 尊敬各位领导： 大家下午好！ 我认为我可以！ 我对自己的数学教学已经得心应手，我家中事务有爱人和母亲照应，我有大把的时间和精力投入到班级管理中来。 我想我一定行！ 十九大提出，每个公民要争做新时代“四有新人”。同时也提出每个教师应争当新时代的“四有教师”，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。义务教育阶段，关键是教学生养成良好的行为习惯。班主任在孩子们心中的地位和作用很高，班主任直接影响一个班的班风或学生行为。尽管我没有才高八斗，但我有坚定的信念、有向上的决心、有不服输的精神，我愿意以身作则，教学生做人的道理，所以我有信心！ 我喜欢班主任工作！ 从教25年来，我始终坚持干一行爱一行，把班主任工作当事业来做。尤其是近年来，教学中得到领导和同事的肯定，班主任管理工作得到学生和家长的认可，成绩的获得让我越来越喜欢这个职业。走近学生，关心他们，坚持写教育随笔，成效显著，有多篇文章发表在《学生.家长.社会》《小学生导读》《安徽教育科研》《皖西日报》。 我合适这份工作！ 从教实践表明，我能采用最适当的方式与孩子及家长交流、沟通。25年来，我坚持让孩子们写周记，坚持让孩子们建立个人成长手册，坚持把每个孩子看在眼里…… “能做你的学生，是幸福的”，这是一位毕业多年的孩子在我朋友圈的留言。  如何当好一个班主任？这是我要介绍的第二项重点内容。 首先，坚持立德树人教育。严格遵守并全面落实学校各项制度，服从政教处及相关处室管理。坚持五育并举，德育先行，引导学生树立正确的人生观、价值观。把培养“五好少年”做为自己的工作目标，努力让每个孩子学中玩、玩中学。充分发挥孩子们的作用，组织他们讨论制定班级规章制度。 其次，全面了解每个孩子。通过一到两周时间全方位了解班级的每个孩子，重点是学习习惯、兴趣爱好，帮助他们做好小学、初中衔接。组建强有力的班干队伍，通过个人自荐、小组推荐、民主选举的方式产生班长、副班长、学习委员等人选。 再次，紧密联系班级各科授课老师。班主任工作千头万绪，但有一条至关重要，那便是师生关系。良好的师生关系是成功的一半，班主任要让每位老师成为学生心中的偶像，要在孩子们面前褒扬授课老师，多为授课老师搭台。维护授课教师形象的同时，也要保护孩子们的利益，及时化解师生之间的矛盾。 最后，做好家长工作。家长是孩子的第一任老师，更是孩子终身老师。班主任工作重要一条就是构建起家校共育这块主阵地，让家长了解学校教育理念，支持学校工作。我会建立班级微信群，制定相关管理办法，设置群管理员，以此群来增进家校互信。同时，在学校领导下开展各项工作，如家访、家长会等。 当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。
最后祝各位领导工作顺心、万事如意，祝我们学校欣欣向荣、牛气冲天！ 谢谢！  |
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