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（图片源自网络）  “即使世界混乱疯狂如屠宰场，还是有文明的微光出现，那便是人性。”喜欢这个句子！但耳闻目睹种种现状，却又顿觉似乎太过乐观。 ——彭荣辉 在 小 学 我在小学五年——那时候是五年制——究竟学了什么，今天回想，是个非常尴尬的事。因为多半没有任何印象。 只记得一二年级，上的是复式学校。学校三间房，两头大中间小，老师居中间那间，另两间两个年级各居一间作为教室。两个年级只有一个老师。通常都是老师教完这个年级，布置点什么任务，然后又去另一个年级去教授什么。如此循环，从早到晚，从不停息。电铃是肯定没有的。手摇的铃铛好像有。但老师也基本没有摇过。都是直接口里唤一声“下课了”，然后两个年级的同学就都听到，旋即风一般就各自涌出教室。或者老师唤一声“上课了”，同学们又风一般飞回教室，开始新的一节课。这么一说，现在想想，老师真的非常辛苦。几乎没有一刻喘息的机会。 因为课间的时间，也常常被我们霸占。大小男女同学，随着季节不同，会央求老师和大家一起游戏。有时踢房子。有时踢毽子。有时跳皮筋。有时拔河。有时斗鸡。有时挤油。没个准头。全凭了同学们高兴。再不然，就是一起挤到老师面前，和老师闲聊。聊什么不讲究，重要的，是和老师在一起，看着老师说，看着老师笑，看着老师闹。能够和老师打成一片，其乐融融，大家就很快乐。 印象最深的是，老师啥都教。语文，数学，美术，劳动，体育，老师一肩挑。甚至，连音乐也教。没有乐器伴奏，就完全凭借一张嘴巴。先教简谱，然后再教歌词。好玩的是，直到今天，我都还记得老师教唱《回娘家》和《四季歌》时的情形。以至于，三十多年过去，我仍然记得这两首歌曲的曲调，还能哼出几句耳熟能详的歌词。 过两年，转到总校，老师们再教过什么便再也记不得。只记得老师们对待学习都很认真用心。有时同学表现不好，是会挨罚的。譬如说抄写。有时甚至还会遭到老师的责打。揪耳朵，拽头发，掐脸蛋，打手心，蹲马步，好像这样的方式，同学们都经历过。所不同的是，老师们的喜好不一，同学们各自的经历不同罢了。不过，都是小孩子家家，前面罚后面忘，再错再罚还是常有的事。不像今天，还有体罚一说。那时节，乡下人时兴的是“松是害，严是爱”，所以没有人会对此提出异议。甚至于哪天哪个小朋友学校里犯了错挨了罚挨了打了，回家一不小心说漏了嘴，家长都要连连说好。都说，老师管是好事，是对孩子负责。哪怕教鞭打得脸蛋或是胳膊、腿上都留下明显红肿的印记，家长都说老师管得对管得好。甚至于，家长因此还要帮腔，跟着老师一起骂一起打。 打出事来没有？小学五年，从未见过，也从未耳闻。不过，到底是瘆人，我和我的小伙伴们都害怕得不行。庆幸的是，我整个小学阶段，没有挨过一次。 这么一说，我似乎就是个乖宝宝的形象。毕竟，老话说的好：常在河边走，哪有不湿鞋。其实，说到乖宝宝，我是，也不是。说是，是因为学习的事儿我向来不敢马虎，一直认真，所以原则性的错误从没有犯过。所以，老师们尽管要求严厉，对学生动辄谩骂或是责打，但都没有我的份。说不是，因为其实我也淘气的很。 在学校淘气，我是万万不敢的。学校很小，虽然有五个年级，但加起来不过100个人。所以，不论换了哪位老师，校园里待不过一个月，几乎各年级同学都认得清楚。是故，在这样的校园里要做点错事坏事恶事，风险就不是一般的大。到处都是老师们的眼睛，逃无可逃，只好卖乖，凡事循规蹈矩，做好好学生。 所有的淘气，都在上学、放学的路上。那个年代男孩子喜欢做的一切淘气的事，我基本一个不落。譬如，用土块砸人家的秧苗。当然不是有意为之。纯粹是为了砸那些啄食稻种的小鸟。结果，鸟没砸着，农民伯伯家的秧苗却常常被我们砸得坑坑洼洼。又譬如，砸小河、池塘和沟渠里的电灯炮、玻璃瓶。废旧的电灯泡和玻璃瓶，农民习惯随手丢进水里。这些东西漂啊漂，漂啊漂，风里来雨里去，整天啥事没有，就知道荡啊荡，荡啊荡。于是，很自然就很容易吸引我们这些小娃儿的眼球。然后，就捡个破土块、小石子或是碎砖头去砸。看谁砸得准，看谁砸得狠。砸中了，“砰”的一声炸成碎片，那欢喜便要蹦到天上去。 再譬如就是各种各样的小游戏。丢铜钱，划一条线，大家一齐丢，然后比准头，看谁离线最近。扔四角，把废旧纸张叠啊叠，叠成四四方方，往地上扔，看谁能把别人的给掀翻。打弹子，趴在晒谷场的沟槽内，横冲直撞，看谁能打中谁。玩弹弓，固定的目标，活动的目标，都打。有时也打鸟。其实也并非想打什么鸟，就是劲头一来，看谁厉害。不巧的是，刚好鸟儿叫出声来，抑或飞过来。冬天来了打冰漂，河面上结冰，捡个硬土块或是小石子使劲丢出去，只听得“啾啾”的声音响起，内心便是无比欢畅。 简直说也说不完。毕竟，乡下孩子有的是想象力。今天玩这样，明天玩那个。后天玩累了啥，大后天又换个新的东西玩。大家乐此不疲。上学路上玩，放学路上也玩。边走边玩，边玩边走。尤其打弹子（玻璃球），不分春夏秋冬。玩得鼎盛时期，走起路来都得小心翼翼。要不然，步子微微一大，节奏稍微一快，那口袋或是书包便将自己给出卖了。干吗呢？玻璃球太多，相互撞击，“咯嗞咯嗞”脆响，谁也受不了。小娃儿受不了，是想玩了再玩。老师和家长受不了，则完全是基于“玩物丧志”的思考。然后，当然少了骂，少不了打。但这些都不是我们所害怕的。我们真正所害怕的是，“脏物”被没收，从此巧妇难为无米之炊。 至于钓鱼摸虾，也是常有的事。还有用新鲜的粘乎乎的面团粘知了,用根细树枝插在金龟子的背甲上看着它将翅膀飞得嗡嗡响。再或者，偷偷地潜入人家的胡萝卜地揪人胡萝卜吃。有时还偷人家癞葡萄或是冬枣吃。实在没啥好玩，捡根柳条或是其他什么树枝，当宝剑宝刀当金箍棒，专捡路边的野草野花下手，一扫一大片，一扫一大片，一时成就感爆棚，心情大好。等到青蛙田鸡呱呱乱叫的时候，随便弄根树枝，捏块棉球，专门钓青蛙钓田鸡玩儿。 好像从来没有作业。当然，也有可能是作业极少，我总是很快做完。以至于直到今天，我对小学时候的印象仍然是，喜欢上学，很喜欢上学，非常非常喜欢上学。上学相对于居家，简直其乐无穷，惊喜从不间断。 2022年8月30日 END   一等父亲，二等教师，三等写作者。无所谓追求，简单生活，简约工作，致力于做更好的自己，做尽可能多的让世界变得更美丽的事情。 |
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