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那年，我十八岁。 我刚刚从一所师范学校毕业，分配到一个乡村去做教师。那所小小的学校，位于一座山的山脚，十分的荒凉。除我之外，还有十三名教师，都是附近村里的人。校长看着我不住搔头：“这个，这个，我看看你住在哪里好呢？”我想了一下：“学校里没有宿舍吗？”校长摇摇头：“学校从来没有过住校的教师。要不然，你先住到我家去？可是我老婆在城时上班,平时也不回家，只有我和儿子，不太方便？” 如果我处世的经验多一些，我会坐着不动，等着他想出办法来。可是我太年轻了，实在太年轻了。我冒然地插口：“如果学校有空房子的话，我一个人住校就行。就不必打扰校长了。”我从小胆子就大，敢用手捏死老鼠。有一次和小朋友打赌，晚上钻进漆黑的仓库呆半个小时，我在里面睡着了。小朋友们以为我被鬼抓走了，哭着找了家长来。几位叔叔打着手电手拉手钻进来找我，发现我躺在角落里睡得正香。从此我就有了一个新外号，人称“大胆”。 长大了虽然不象小时候干些傻事，但胆子并不因此而缩小。另外，我不喜欢热闹，喜欢独处，一个人看书。让我独自住在学校，正求之不得呢。 校长犹犹豫豫的，终于说：“那，要不，先试一段时间？不行了再找地方住？”亲自领我到一间小办公室，亲自帮我把不用的桌椅搬出去，又亲自帮我支好小床，拉好电线，安上灯。我借来条帚墩布，把小屋打扫得一尘不染，桌椅窗台，都擦得干干净净，站在中间左顾右盼，十分得意。 那天是星期五，下午领了课程表我就回家去了。双休日买了些生活必需品，周日下午来到学校。没有人，我坐在床上看书，还不觉得什么，去上一了趟厕所，须去过空旷广大的操场，一边想着我当年就读的重点中学，操场比这小得多。然而环顾四周，居然不见一盏灯，心中有些茫然了。 我急急回到屋里，不敢再想什么，摊开书来读。读得累了，就躺在床上，拉过被子来盖在身上，不知不觉睡着了。这一觉睡得很香，起床便是天亮，也不再想别的。 也许这就是农村吧。学生的程度参差不齐，对老师态度倒是一般比较和善。我不想过多过问他们对未来的打算，总算和平相处。下午放学早，也不能留学生补课，因为学生大多住得远，误了接送车就没法回家了。我自己做饭，因为买菜不便，吃得也很简单。漫漫长夜，就靠几本书来打发。每周回家一次，要带一大包书，否则很快读完，剩下的日子——夜晚——难熬得很。 最为难的是上厕所。我生性好洁，充作宿舍的办公室还不时有人进来，我不肯把便盆放在室中，又不能放在室外。每每夜晚横穿空旷的操场去上厕所，只觉悲风四垂，天地悠悠，茕茕孑立，心下茫然。 为减少上厕所，我每到下午就很少喝水。九月的天气，暑热未消，我渐渐生了口疮。 国庆休息了七天。有位同事乘此时结了婚。八日，她请全单位人员吃饭。我虽新来，因为单位小，总共没几个人，也在受邀之列。饭是村里饭，开得晚，吃菜也不好。加上满心不快，不觉多喝了一杯。下午还有课，自不免多喝几杯浓茶解酒。 晚上十点来钟吧，腹中波涛汹涌，难以遏制。我只得带上房门，走向操场。 操场很黑。没有月，应该是阴历的初一初二。有几颗寂寥的星，寒瑟瑟地，欲隐又现。教学楼里还有孤灯，亮度不足以照明操场。没有影子。可是我无端地觉得身边有人。我笑了，午饭的酒意还没醒吗？看来我的酒量是大不如从前了。 是师范里学会喝酒的。据说大学里流行一句话：外语系还有短头发的？艺术系还是精神正常的？中文系还有不喝酒的？虽然我们只是中专，也学着留长发、喝酒、跟老师吵架。我的起点比较高，同学们三个人分一瓶啤酒的时候，我已经举着白酒干杯了。毕业吃散伙饭，我回到宿舍时意识还清醒，想着下午的招聘会，特意把上了弦的闹钟放在枕畔。结果那天下午同宿舍的都没回来，隔壁被吵得受不了来关闹钟时我才醒。 离开学校过了一段清心寡欲的日子，在父母的眼皮底下我不敢太过放肆。到了工作单位，附近没有饭店，只有学校附设的小商店里卖点零食，酒就无从谈起了。难道三个月不喝酒，连酒量也小了？我自嘲地想。 从厕所出来，我发现脚下有淡淡的影子。嗯？没有月，星光不亮，即使教学楼有灯，即使亮度足够，影子应该在我的后方。怎么会出现在我前面？我倏地回头，什么也没有。我低头，还是淡淡的影子，勾勒出并不算削瘦的身材。我发泄地狠踢了一块石子，它滚出很远。我索性停了下来，注视着淡淡的、摇曳的影子，然后猛地回过身去。 没有人，没有光。没有任何可疑。我是看花了眼吗？总觉得空气里有飘忽的身影，似乎一个人刚刚走开，他的气息与温度还在似乎。我恼怒了：“是谁？” 回答我的是两声“汪汪”。我低头看，哑然失笑。原来一条农家犬跟在我身后，它的脖子里绑着个小灯笼。曾经听说过这样的习俗，夜间出门办事，带着狗绑着灯笼，可以代替人照明。我还以为这是很久的传说了，原来现在还流行着。 这条狗一定是附近农家养的，它把主人丢到哪里去了？自己钻到学校来玩。你也爱学习吗？我失笑着回到宿舍里去。 国庆以后，天气渐渐冷了。学校位于山区，教学楼又单薄。我买了一个电暖气，晚上在宿舍里开着。尽管如此，气温还是很低。冻得我老想上厕所。每每在操场与那条带灯笼的狗相遇。白天偶然与同事谈起，同事教我：“还是买个便盆用吧。有时野狗也会跑到学校里来，被咬一口可不上算。”另一个人插嘴进来：“什么都是假的，赶紧找个对象结婚是真的。找城里的，离开这鬼地方。” 找对象？结婚？我怅然了。婚姻是女人的第二次投胎，可是凭我的容貌，能找到什么好的？凭自己的奋斗吗，我看看这鬼地方，我还是老实认命比较现实。 这几句话是一个刺激。晚上的时候，我确认老师学生都走空了，悄悄来到操场上，找了一根不长不短的木棍，以棍代剑，练了起来。 是的，剑术是我的全部骄傲。四岁到少年宫学剑，换过几个教练都认定我“姿势难看”“动作不协调”“反应迟钝”不堪造就。练功房成了龙潭虎穴，然而父母告诉我“勤能被拙”，我不敢提出放弃，每每躲在墙角哭湿了袖子。是门房的瘸脚老爷爷收留了我，让我在火炉边烤火。他给我一个焙在火炉上的桔子，那桔子的味道我一辈子也忘不了。 以后再上武术课，我在少年宫门口与父母“再见”，就直接进瘸爷爷的门房里烤火。我们聊天。我告诉他教练对我的评价，也说了很多其他事情：“妈妈说主持人一定得好看。我不能当主持人。”四岁的孩子，心中的事情有限，但最深的印象终身挥之不去。是的，我丑。并非残疾或有明显缺陷，就是丑。不光相貌，连表情、姿势、动作也不堪造就。 瘸爷爷开始只是笑。听得多了，他沉思地说：“相貌天定，可是学剑术，又不是为了好看。”他随手拿起捅火炉的火钩子，教我几招剑法。他姿势很难看，可是敏捷。我做不了他那样快。他告诉我：“只要练，就能做好。” 在父母抽象的“勤能补拙”说教之外，我终于找到一条路，可以通过努力取得提高。我练得上了瘾。一周以后，当我再次走近瘸爷爷的门房，那几招剑术已经是熟极而流。 我们的练习持续了两年。那时通讯并不发达。少年宫的教练开始觉得我的缺席使他眼目清静。第二年交学费时，教练委婉地对母亲说：“特长要看孩子的兴趣，不要勉强。”母亲没有理解话中的含义：“孩子开始有抵触，但后来挺高兴的。”仅仅是出于尊师重教，她敷衍了一句：“再学一年，如果孩子不喜欢，就不学了。”第三年，这位深具责任感的教练终于直接告诉母亲：“你家孩子已经很久没来上课了。” 打、骂，我没有说出瘸爷爷。他曾要我答应，不把这个秘密告诉别人。我在父母的严责之下闭口无言。父母对一个六岁的孩子无可奈何，他们只好相信，我每周进了少年宫的大门，就钻在某个角落自己玩耍。既然并没有学坏，这件事也就不了了之。 我很久没见瘸爷爷。直到元旦联欢，学校通知的放学时间是四点十分，我告诉母亲是五点。利用这五十分钟，我独自跑到少年宫去。瘸爷爷听了我的解释，没什么生气的表情，只是沉思地说：“迟早要有这一天的。我早就知道。” 两年里，瘸爷爷一共教我三百四十七招剑法。我们没有用剑，而是用火钩子、竹杆、木棍、细铁丝，甚至铅笔或直尺。如今月夜，我用一根捡来的木棍把这三百四十七招剑术一一舞将出来。收剑独立，月下的影子，竟是矫健而窈窕。 舞剑累了，第二天竟然起床晚了。匆匆洗漱后冲进教室，与未完成作业的学生斗智斗勇，回到宿舍时脑袋“嗡”地一声。贺老师，校长的小姨子，带着几个学生在我的宿舍里练习朗诵。床上，是我凌乱的被窝，脸盆里的残水未倒。 我忍着气，平静地说：“贺老师，以后带学生过来，最后提前通知我一声。”贺不耐烦：“哟，你一个姑娘家，又不是找对象，有什么背人的？”这一句话里有话，至少三层含义：一、虽然是你的宿舍，可我有权利随便进来；二、你有“背人”的事才不愿让别人进你的宿舍——所谓“背人”的事，特指找对象，而找对象是光明正大的，除非偷情；三、你连对象都没有！ 我的脑子不算慢，可是口才太差。父母知道我当不了主持人，从未刻意培养我的口才——不，还是直说吧，我天生口才就差。像遇到言浅意深、回环曲折的顶撞，我根本没办法反驳。 但这不是最厉害的。厉害的马上就要来了——仅仅在第二天，我已经在学生中听到传言：新分配来的俞老师，就是那个长得丑的，在宿舍里“找对象”！从孩子们的挤眉弄眼中，我不难理解他们说的“找对象”是什么含义。 这是个相对封闭的环境，人们的接触面非常窄。于是在茶杯里兴风作浪，造谣诬蔑屡见不鲜，而造谣的内容多涉及男女关系。因为造谣者的视界里找不出其他丑闻，他的想象力也只好局限于此。 我不知该喜该悲。张爱玲的《同学少年都不贱》我读过，丑小鸭做得久了，就会不甚反感、甚至恨不得有些艳闻给人说。难道我在现实中找不到对象，在这诬蔑里竟获得心理满足？我只是没有鲁迅的笔力，不能够“骂出谣言家的尾巴”来。而且我觉得无聊，分配到这样的环境已经是沦落，何必急着沆瀣一气呢。 可是这样的环境从不缺乏聪明人。不出一周，已经有人在议论“凭她还能找下对象？装神弄鬼虎人罢了。”好的，我的丑陋又一次为我提供了把柄。 晚上睡不着的时候，我又去操场上练剑。那条带灯笼的狗已经成了我的忠实观众。三百四十七招练完，我心不跳气不喘。望着那条沉默的狗，我忍不住蹲下身，低声说：“练了十四年了，日本鬼子从进东北到投降，我连个看的人都没有。” 有个温和的声音：“可是，剑术并不练来给人看的。”我惊回头，没人！我一扬手中的短木棍，一招“横扫千军”，三百六十度旋转。我感到触手有物，停下来时，看到一个年轻男人，站在那条狗原来蹲的位置。 他是个俊雅的男子，相貌很清秀，衣裳很整齐。可是因为态度清俊，让人忘了相貌与衣裳，只感受这个人本身。放到哪里，他也是个受欢迎的异性。可我没那么好气：“你是人是鬼？” 他无声地笑了：“鬼？你见过鬼吗？哦是的，鬼总是黑夜里出来活动。” 我哼了一声：“不是鬼也多半是妖呀怪的。”我不该这样无理，实在是被吓了一大跳。可是我被自己的话提醒了，难道他是那条狗的精灵化身？我下意识地左右看看，竟不见了狗。我暗暗握紧了那条木棍。非自然的力量不是剑法可以抵御，可是手里有件东西总是安慰。 他感兴趣地看着我：“你信妖怪？读过《聊斋》吗？妖怪多是好的呢。” 我嗤笑：“《聊斋》？我没看过，我倒看过琼瑶呢。”真的，这是个琼瑶故事的好开端，英俊的男主角，在不巧或者恰巧的情况下，偶遇女主角。从斗嘴开始，一见钟情——只是那女主角都是美丽的。 一念及此，我绮思全消：“你是怎么进来的？这是我们学校的操场，周围有墙。” 他又无声的笑了：“就你们这围墙？五十岁的老太太提着篮子也不发愁。”这倒是真的。那么，他不是鬼怪了？我忽然来了灵感，低头看自己的影子。今天有月亮，但与月影不同的角度，还有一条淡淡的身影拖在我脚下。我向相反的方向看去，那条狗换了个位置静静地卧着。 那么，他不是鬼怪了？也是，学校的围墙形同虚设，白天有人图近便穿墙而过，晚上也有闲着没事瞎溜达的进来，只是天气已经冷了，他还有这个雅兴？除非是约了女孩子幽会——我不想再说下去，点点头就转身走开。 回到宿舍，我坐在床上盯着瓜子皮发呆。那是白天没课的老师们坐在这里聊天时吃的。开始他们总来找我，我还以为是热情，后来我不在时他们也来，我才知道是那个电暖气的功劳。瓜子皮、烟头，都是下班后我才打扫的。也难怪谣言，一个单身女人的房间里天天有烟头，实在难以言之成理。 可是不让他们来吗？学校给我的是一张上下床。空着的上床早有人放上了闲置的被褥，声称“天气不好我也不回家”。校长让我住，就不能拒绝别人，于是别人也理直气壮地拿了一把钥匙，并且很快复制了多份。门锁很快同校园的围墙一样形同虚设。 快要有检查了。查学生作业批改、查教案。我的教案还短着很多。可是电暖气的功率太小，除了被窝哪里都冷。我无奈地揉了揉眼睛。 期中考试结束了。我因为成绩差、教案短缺，受到了不公开的批评。本来是不在乎的，可是生活沉闷，受不了同事们再三的关心慰问：“没事，说就说了，怕什么！” “学生考得差又怎么了？学生不好，让他来教教试试！”“反正没点名，谁知道说谁？”我真有点啼笑皆非。 我并不气，只是郁闷。晚上在操场上散步，很快手要冻僵了。我叹了口气，捡起一根枯枝，舞将起来。 三百四十七招。全身都温和了，但还没有出汗。据说做运动，要做到出汗才算有效。我正想再舞一次，那个声音又出现了：“你的剑法真好。” 我回头，又是那个俊雅的年轻人。我瞪了他一眼：“你说什么？这是剑法？” 他无声地微笑：“难道不是吗？” 我懒得理他，可是不由奇怪。天气已经很冷了，真是为了幽会，不会选在这空旷的所在。而且：“你怎么知道这是剑法？” 他笑：“我偏偏就知道。我还数了，你的剑法一共三百多招，不是三百四，就是三百五。” 我的警惕心忽起。他是行家，毫无疑问。同行是冤家。虽然不以此为生，可遇到行家绝非愉快的经历。否则我怎么会沧落在这样的地方？羞辱的记忆扑面而来，叫人回避不及。 那是师范三年级，课程少了，已经面临毕业。有天在食堂背后遇到了几个男同学。食堂背后有块空地，乱堆着此砖头瓦片，平时没人来，是男生们打群架的好地方。没架打的时候，我悄悄在这里练习剑法。 那几个男生无疑是约好了打架的。我探头看见，不想干涉，就准备退回。可是他们已经看到我了，断喝一声：“嘿，站住！” 他们为什么要喝住我呢？是怕我去告诉老师？如果我加快脚步走了，就会证实他们的猜想。于是我停了下来——在我人生无数的错误决定中，这无疑是相当严重的一个。 他们把我围住。一般来说，男生是不会这样围着女生的，除非是半强迫性质的追求，那也是初中生的事。我发现有一个男生没有围过来，而靠着墙蹲了下去，双手捂着肚子。 他们问我：“你来看什么？”“你是哪个班的？”“你住哪个宿舍？”我随口说：“我是想找个地方练朗诵，还以为这儿没人呢。”下周真有个朗诵比赛，不过是一二年级学生的，三年级根本没人参加。 他们信了，又问：“你看见什么了？”我摇摇头：“我刚来。这里有人，不能排练。我要走了。”说完我就挤开他们想溜。 可是偏偏有个男生认出了我：“你是语文系的，三年级的。你报什么朗诵比赛？”我也看他一眼，真是冤家路窄，他是与我同宿舍女生的“对象”。 我白了他一眼：“谁说报比赛了？不比赛不能练习呀？”但这话的说服力已经很弱了。师范生没有那么高的追求，除了参加比赛，谁会没事练朗诵呢？何况在毕业分配、人心动荡的时候？ 我并不慌。他们最多是吓唬吓唬我，警告我别把事情说出去。男生怎么会打女生呢？何况是一群男生对独身女生。事情发展也确实像我想象的一样，他们很轻易的放过了我。 如果没有再后来，我想事情也许就这样了结了，会成为我的一生中一个不值得记住的小片断。可是当天晚上发生了一件事，在师范的历史上也算是一件不小的事。有一名男生在宿舍里暴死。 那时候讹诈还不普遍，死者家属也许根本没想过要什么赔偿。但男孩的母亲哭得昏厥，是舅舅陪着父亲来收尸的。而这位舅舅恰好在乡卫生所工作，至少有医疗经验。他看出男孩的尸体有问题，似乎受过伤。于是验尸。结果让校领导和老师都感到意外——男孩受了很重的内伤，是暴力所至。 虽然师范的学生管理不算严格，但同学们很快证明，这个男孩在几天中都没有离开学校。于是一件校园伤害的恶性事件浮出水面。 直到这时，我还不明白这件事与我有什么关系。但那几个男生坐不住了。他们派我们宿舍的女生把我约了出去，约的还就是食堂后面的那片空地。 从这个举动来看，他们是相当不成熟的。不仅没有犯罪经验，连基本的常识的欠缺。他们只是一群小混混，靠胳膊粗拳头大组成团伙，向孤僻不合群的同学讹点小钱。数量不会多，师范生大多没钱，也许只够买包香烟分着抽的。他们没有打架伤人的心理准备，更没想到会出人命。 我一到那里就想起了那天的事，也想起蹲在地上抱肚子的男生。我当时根本没看清他的长相，连高低胖瘦也不知道。是他们把我围在中间的阵势提醒了我，我立刻明白暴死男生与他们的联系。 多年以后想起此事，我会觉得好笑。那几个男生准备对我做什么？他们其实也不知道。杀人灭口是肯定没那胆量，收买又缺乏资本，最多也不过口头威胁几句，只能成为伤人至死的证据。他们选择了一个更为愚蠢的方法，一个普通男生也不耻的办法，他们准备合起来打我一顿。 他们先是问我：“你那天看见什么了？你跟老师说什么了？”然后，一个头发略微发黄的男生鲁莽地对着我的肩膀打出第一拳。 如果我挨了这一拳，忍住这口气，也许后来也就没什么了。当时距离毕业不足一个月，一个月后风流去散，再没有机会见面。可是平白挨一拳，连普通人也无法忍受，何况是偷偷练了十四年剑术的我？ 我手里正好拿着一支圆珠笔。我随手一抬。这是一招“以逸待劳”。然后，我如愿以偿地看到黄毛把拳头捅到圆珠笔尖上。根本谈不到锋利，只是因为他用足了力气，才刺破了皮肉，流了几点血。 可是鲜红的血有种奇异的魔力，它能刺激暴虐的心。另一个穿黑T恤的男生也出了拳，被圆珠笔划出一条长长的蓝道子。 本来他们是把我围在中间的。两个出手受伤，把那个小小的阵形拉开个空子，我就势冲出。虽然我很想验证一下练了十四年的剑术，但我面对一群七八个男生还是心生胆怯，而且面临毕业，一个女生打群架会是什么后果，我不能不考虑。 我已经跑到拐弯处，再走两三步就能离开这是非之地了。一个个子最高、手腕上戴着块梅花表的男生追上了我。他一脚向我踢来。 梅花表，女装的。不便宜，可不适合他戴。我想他家境应该不错，没什么文化品味，应该属于暴发户出身，而且没暴发到有钱人阶层。他应该是独子，或者只有姐妹，从小受宠，不爱学习，家里管不了，又不愿长成混混，于是送到师范里来，毕业还能分配个稳定工作。 就是这个高个子，一脚向我踢来。他显然不傻，总结了两个朋友的教育，知道裸露的手臂会受到圆珠笔的伤害，而腿脚不会，因为他那天正好穿着运动鞋和长裤。这一脚是使足了全力，我自忖力不能及，索性侧身避让。他一脚踢空，收势不住，直踢到墙上去。 如果到此为止，事情还不至于不可收拾。我还是太年轻了，毫无经验，得理不让人，顺风扯旗，等等等等。我使出一招“韩让擒虎”，在他胳膊上重重一划。 十四年的积累有多重？他手腕的梅花表的皮表带被划断，从手背过肘到肩膀，一条不深但长达两尺的伤口。 鲜血奔涌。他的同伴们都吓慌了，竟然撇下他四散奔逃。他也吓慌了，看着伤口几秒钟，竟然哭了起来。 我也吓慌了，可是没想过跑。我想扶他去医务室，他腿软得走不了路。我看着鲜血泉涌，只好跑去把值班老师找了来。 校医来了，校领导、双方的班主任很快赶到了。他胳膊上的伤其实不重，经过简单的包扎处理，很快就止血了。他还是走不了路，而且开始叫“脚疼”。副校长是从公安部门转业过来的，他皱皱眉：“打120，叫担架吧。他骨折了。” 他确是骨折了，五个脚趾全部骨折。打架的事瞒不住了，那几个男生一到校警室就全招了，意外死亡变成的暴力伤害案水落石出，三个男生被判了刑。那高个子却没事，虽然根据同案犯的口供，他才是罪魁祸首。但他的父母拿出出生证，他还差一个多月才满十八岁。 判刑、赔偿，后期的事情与我无关。只是不知道为什么副校长盯上了我，三番五次地要我汇报过程，特别关注我和他们动手一节。我是被动的，是正当防卫，骨折是因为他踢到了墙上，其他伤口根本没有大碍。学校没办法给我处分。可是毕业分配，我来到了这偏僻的山村小学。 我模糊地感到，分配与那打架事件有暗中的联系。我无从追究，只是觉得不公平。也有些后悔，我校主管学生分配的副校长，反复问我打架经过。面对副校长的询问，我该表现些诚意。可是他的问题我是没法诚实回答的。“你学了几年武术？”两年。“这功夫不是两年学的。”我四岁到六岁在少年宫学武术，后来不学了，可一直自己练。“除了少年宫，还跟谁学过？”没有了。“那招'韩让擒虎’是谁教你的？”少年宫的教练，具体是哪个想不起来了。 能从描述中认出“韩让擒虎”，副校长竟是行家。可我答应过瘸爷爷，不能泄漏他教我剑术的事。我是个信守承诺的人。我的信守承诺把自己送到了这偏僻的山村小学。 跟下又遇到行家，他的出现是否也会给我带来恶运？我瞪了他一眼，转身就想走了。 他轻轻一迈，挡在我的前面：“喂，你就不问问我，怎么看出你的剑术？” 我冷冷回答：“行家伸伸手，便知有没有。能把这看成剑术，你的水平可想而知。”这话模棱两可，水平很高。可不是急中生智。十多年来，我一直想着会与懂行的人相遇，相遇会是怎样的情形，各种情形都在心里模拟过多次，这样的回答也是久经锤炼了。 他笑：“打马虎眼可不行。你得告诉我，你的剑术是跟谁学的？” 我冷笑，连主管分配的副校长我都没说呢，你算老几？“凭什么你问，我就得回答？” 他想一想：“也是。这样吧，公平点，我先说。我名叫唐墨，墨子的墨。就是春秋战国百家争鸣里墨家的墨子。我的师父是五岳剑派第六十四代，我是第六十五代。五岳剑派你一定知道吧？” 他长得真好看，说话也好听，像个娃娃。我决定用对娃娃的态度来对他：“当然知道。金庸的《笑傲江湖》里写过。” 他连连摇头：“那是小说。根本不是那么回事。” 我认真地：“我知道。不是那么回事。人家五岳剑派是五个派，后来合并了。” 他急着解释：“不是小说里说的那样。五岳剑派本来就是一个门派，什么华山派恒山派，是小说里写的。我们五岳剑派也不是分散在五座山上，是因为我们的剑法分为五套，险如华山，奇如恒山……才得名。”他终于看出我戏谑的笑，住口不言了。 我给他补充下去：“雄如泰山、秀如衡山、绝如嵩山。我都没去过，是书上看的。你去过吗？” 他脸红了：“说正经的，你是哪家剑派？你师父是哪一位高手？” 我摇摇头：“旅游还要师父？我都是报旅行社。”其实我没怎么旅游过，仅有的几次不是跟着父母就是学校组织，自己报旅行社是从来没有的经验。 他有点生气，终于忍住了：“江湖同道，何必藏头露尾？其实你不说，我也能猜到一点，你内力到处，花草皆可伤人，不需要专门的宝剑，是逍遥派吧？” 我哑然失笑。逍遥派？是《天龙八部》里的吧？这小子还挺爱看武侠小说的。于是我说：“我师父叫逍遥子，聪辩老人是我的师兄，天山童姥是我的师姐，李秋水是我师妹，虚竹是我的师弟。” 他生气了：“你这个人，一句实话也没有！”他转身走了，那只带灯笼的狗跟着他。 我笑吟吟地看着他一跃跳出围墙，消失在寒冷的夜里，才觉得身上有点冷了。我扔掉木棍，搓一搓手，回宿舍里去。 瘸爷爷教我剑术，可没说过什么门派。有一次我问起，他说武侠小说不能看，里面的东西全是骗人的。不能看武侠小说，我没听他的。在没有朋友的学生时代，我除了练剑，就是靠阅读打发时间。金庸“飞雪连天射白鹿，笑书神侠依碧鸳”我读过不下十次。但我真的一点不信里面写的东西。五岳剑派？逍遥派？现实里有？那小孩是拿来唬人的。 刚回到宿舍躺下，就听到窗户玻璃发出敲击的声音。我吓了一跳，怎么会有这样小的人脸？扁鼻子，耳朵竖在脑袋上面。 再定睛去看，唐墨的脸出现在窗外。原来是他把狗举起来了。我的宿舍在一楼，地平面比外面高两三个台阶，所以他的脸出现在窗户下端，更像一个孩子了。我皱皱眉，得赶紧找后勤主任给我安窗帘了。 天冷，玻璃上有呵气，他其实看不清里面，但他的声音隔着窗子穿进来：“咦，你就住在这里呀？” 我有些火了：“你干什么？偷看女生宿舍吗？当自己初中生？要不要报告你们教导主任去？” 他咯咯笑了：“害怕了？没事，你不让我进，我一定不进。就隔着窗户说话也挺好的。喂，你到底叫什么？我也会剑术，你想不想看？” 我冷哼。我倒不怕他进来，一楼的窗户全安装了铁栅栏，除了老鼠，连那只狗也钻不进。但我毕竟是单身女人，被一个异性从窗户看着，实在不舒服。明天就去找后勤主任给我挂窗帘，实在不行就用报纸糊起来，一定。 他得不到我的回答，也不在意：“怎么了？生气了？我就是跟你闹着玩，不会伤害你。要是有坏人来了，我还可以保护你呢。” 我忍无可忍：“那也得看看我愿不愿意吧？缠着女生跟你玩，死乞白赖，没脸没皮，你初中没毕业吗？” 他不以为意：“你当我是小孩呀？其实我高中都念完了，没考上大学，就跟着家里和师父一起做生意。我卖水果，明天我给你带点来，你喜欢吃什么？” 原来是个卖水果的小混混。高中毕业，家族性的水果商。应该不难打听。可我只想打发他走，一点也不想打听：“麻烦你回避好吗？我要休息了，明天还上课呢。” 他连连点头，隔着结了呵气的玻璃，显然幼稚：“对对对，不早了，该让你休息了。那我走了。说好了，明天给你送水果来。”谁跟他说好的？他也知道我不会答应，不等我回答，就急忙转身走了。 我熄灯睡觉。刚才怎么没想起来？只要关了灯，他往里什么也看不到。这个唐墨，年纪未必比我小，可是说话像个小孩。他其实不惹人讨厌。我的意思是，他这个人挺可爱的。可是深夜纠缠女教师，还趴人家窗户，这行径可一点也不可爱了。 第二天我向同事打听：“附近村里有没有个水果贩子？二十来岁，高中毕业。”同事嗤之以鼻：“卖水果还用高中毕业？咱们这里种了苹果梨海棠果还有山楂，多少学生初中没念完就回有种果树去了，挣得不比咱们少。” 接下来当然是抱怨工资低待遇差，因为是实情，可以一说两三个小时。我赶紧打断：“那咱们的学生上高中的多不多？”同事想也不想：“不多。就算要上，也是上中专技校，也有上师范的。哼，念完了找个干的，挣点工资还不够吃呢。除非到城里当老师，那得有门子才行呢。” “门子”是指关系、后台，我能听得懂。于是接着问：“二十来岁，男的，高中毕业，附近村里，应该不多吧？” 我反复地问，终于引起同事的注意：“打听这干什么？是不是想找对象？还是有人给你介绍对象了？我跟你说，还是找个城里的，要不然一辈子就拴在这里了……”我赶紧撤退。 我发现了自己的失误。打听和我年岁相当的男子，又是当地不多的高中毕业生，难怪会引起误会。况且他也未必告诉我真话，又没有拿高中毕业证给我看。可是，这跟我有什么关系？我要看人家的毕业证干什么？又不是找对象。 又来了。在这封闭的环境呆久了，脑子也变得封闭，除了这件事好像不知道别的。要是真找对象，唐墨那样一表人材，会看上我吗？ 那么问题来了。不是为了找对象，他缠着我干什么？还说要送水果给我。排除错误选项，就得到了正确答案。为了剑法。是出于好奇呢，还是另有深意？这本来也不是什么了不起的秘密，只是我答应过瘸爷爷。我会信守承诺。 他的水果还没有送来，学校里出了事。下午上课以前，三个喝多了酒的小混混闯进了学校里，声称要找“屁虎”算帐。学生多是附近村民子弟，有的住得稍远，中午不回家。可是没有足够的管理力量，中午时间几乎是空白。据说以前也常有午休时间学生打架斗殴事件，甚至有的会勾结外人。我没有插手的意图，一点也没有。可是看着三个敞胸露怀、酒气冲天的少年在教学楼里横冲直撞，我又觉得，作为唯一在场的教师，置之不理是不行的。 我客气地拦在那三个小混混前面：“同学，你们要找谁？” 这三个还几乎是孩子，嘴唇上仅仅有微青的软毛，声音也正处于变声期，可是因为酗酒，他们永远不可能有清朗的嗓子，将来只会发出公鸭般的噪音。我几乎怜悯他们了。 走在最前面的，头发带着自来卷，他不小心退缩了一下，然后显然是鼓起勇气：“关你什么事？屁虎欺负我弟弟，我要他好看？” 我轻轻吐气，吹开酒臭味：“你弟弟是谁，是咱们学校的学生吗？”我用了“咱们”这个词，是我为数不多的套交情的伎俩之一，可是在眼前这小混混身上，显然毫无用处。 “问我弟弟干什么？等我走了好收拾他？你他妈的想得倒美！” 好，连三字经也出来了。我苦笑：“我收拾他干什么？我只是想知道，你说的'欺负’是怎么回事。如果是同学之间的纠纷，我当老师的有责任调解。如果不行，可以报告学校。如果已经超出了纠纷范围，还可以报告派出所……” 当老师时间不久，已经成了习惯，对打架的也使用排比修辞。当然是对牛弹琴。卷毛叫嚣着“拿派出所来吓唬老子”的时候，他后面的暴眼睛不声不响抽出一把刀，“嗖”地一声，冲我面门劈来。 跑到学校来打架，居然还带着刀，我也有些意外。不过看清楚了，那只是一把切菜刀，大概是从母亲的厨房里偷出来的。我又有些好笑，随手用教鞭一点。农村小学还是用竹子教鞭，有两尺长吧，抽在手上也挺疼。对于学生，它的威慑力远远大于实用。可是在我手里，在菜刀的对面，当然不会只威慑作用。 教鞭的顶端点中暴眼的手腕。这是个敏感的穴位，是长剑对战短兵器的首攻位置。暴眼当然没有十四年的功力，听话地撒手扔了菜刀，抱着手腕爹长娘短地叫起疼来。那菜刀本应刀刃朝下落在他脚面上的，又是我不忍心，用教鞭轻轻一抬，让菜刀平面落地。 卷手见状，也掏出了家伙。是一把斧头。是用来砍柴的吗？可现在不允许砍伐树木，这斧头也多年多打磨过了。我真想挺着让他敲一下，他会明白拿错了家伙。但在围观的百十名学生面前，我不能纵容。于是我把教鞭一顺，在他肩窝捅了一下。 虽然力气不大，但方位准确。卷毛承受不住，转了半圈，斧子向他身后的另一名伙伴招呼过去。 这个沉默的同伙，大约有十三四岁年纪。如果没有辍学，应该在读初中。他长着一双细长的眼睛，左耳朵有个小小的豁口，似被利器伤过。我的心轻轻跳了一下。我没有刑警的办案经验，但这个位置的伤，恰好是剑招“举火燎云”的痕迹。 沉默的豁耳朵看到同伴的斧子向自己招呼，他飞快地伸出手来。白光一闪，他的手里多了一条金属短片。他用这金属片在同伴握着斧柄的手背上轻轻一击。同伴受痛不过，手一抖，斧子脱手而出。漂亮！四两拨千斤！与我相同的化解方法！我知道自己遇到了行家。 想不到这小小的山村小学，竟然卧虎藏龙。不对，豁耳朵不是小学的学生。他的敏捷与协调能力也绝非小学生可比。他在斧子落下的瞬间抬脚一踢，斧子被拨转了方向，向着我的膝盖飞来。 他的判断力很准。这斧子毫不锋利，但是沉重。用砸，而不是用砍，袭击我的膝盖，发挥了它的最大效用。对我而言，化解这一招并不为难，但我的劣势在于，周围围满了学生。如果我把它踢开，很容易伤着孩子们。 我只好弯腰下去，用教鞭在斧子上敲了一下。我本想把它就地敲落，没想到它余势未衰，还向着滑出一尺，恰落在我的脚前。我抬脚踩住了它。 再抬头时，只觉白光一闪。这光芒已经超出普通人持有器械的锋利程度，至少是匕首之类。在我国，这类器械属于管制刀具。虽然民间仍有漏网之鱼，但这豁耳少年来历非浅，我暗暗留心。 那白光是冲我面门而来。被它击中，我不失明也得毁容。我有点恼火了。少不更事的鲁莽是一回事，这豁耳少年显然知道出招的后果。即使他们真的同某个学生有仇，这样无缘无故地袭击劝解的旁人也太过分。何况我还是一名教师。 我有心教训教训他。可是我又提醒自己，对于这陌生的山村，我只是一个外人。敌暗我明，兵家之忌，况且我学剑法并不是为了扬名的。于是我等着，直到那白光已经来到眼前，我才猝然往后一倒，同时假装脚下一滑。 我摔倒在人群之中，压在几名学生身上。但我的教鞭脱手飞出，击中那豁耳少年的肘弯。力量并不大。只是位置很关键。他的胳膊要麻了，至少半个小时缓不过来。 远处传来警笛声。三个小混混有点酒醒了，他们互相使个眼色，一起转身，从二楼楼道的后窗跳出。穿过操场，越过围墙，然后就是荒野，再也找不到他们了。而我在人群中挣扎，半天起不了身。 是警察来了。乡派出所的几名警察，开着一辆破旧的长安，迤逦而至。快到上课时间了，校领导、老师学生，乱哄哄地涌进校门。校长开会不在，支部书记是三所乡村学校的联合支部，并不在我校坐班。教务主任出面招待。我忝陪末座。不过主任低声对我说：“反正没什么伤害，能不声张就不声张，要不对学校名声不好。” 于是我说：“三个小混混，喝了酒……对，已经醉了……我怎么知道？他们说是来打架，其实连家伙也拿不稳，还没动手呢，自己就掉了……” 乡警并没有给我太多说话的机会。问清没人受伤，指责几句学校管理不严，责令整改，然后没收了菜刀、斧头扬长而去。 这天是周末。下午学生放学后，我也要回家。到宿舍里收拾收拾，我把一把金属直尺放到褥子下。这是一把常见的学生直尺，也叫钢尺，只是经过打磨，边缘已经薄如刃锋了。这倒不奇怪，从我上初中时就见男生这样玩了。可这把钢尺的顶端，不是尺子原本的平边，而是精心打磨成锐利的尖端。在外人眼里，这不过是向往武器的男孩子自行改造的玩具，但我看得明白，这是一把短剑了。 作为一把剑，它短到不合理。敢用这样的剑的人必是高手。但那豁耳少年不是，他只是比同龄人略胜一筹。他的功力，驾驭不了这短剑。也就是说，这武器可能是他精心打磨的，却远非他所能驾驭。换言之，他的背后另有高手。 今天的事，还算不上结仇。但那位背后高手，如果听说山村小学有个精通剑术的女教师，恐怕不会等闲视之。我想我的麻烦要来了。 回到家，母亲告诉我，师范来了电话，周日加班为毕业生办理团关系。如果这次赶不上，以后只能工作日去办理。于是星期天上午，我又踏进了熟悉的师范校门。 操场上有一群不回家的学生在打篮球，墙角下不乏双双对对。办公楼里空荡荡的。也是，分配在市区的同学们完全可以抽空过来，只有山村教师才出行不便呢。我自伤自怜自嘲着，敲开团委的门。 十分钟以后出来，我就准备离开。可是楼道尽头，另一扇门打开了，长长的一道光投射，那背着光的人显得高大而阴暗。他的声音也阴沉：“你过来一下。” 是副校长。我顺从地走进他的办公室，门在背后合上。毕业前我曾多次进入这间办公室，回答有关斗殴的质询。几个月过去了，难道我还要面对同样的问题？ 他的第一句话就是气势汹汹的：“听说你在工作单位又打了一架？这次还想否认学过武功吗？” 听说？听谁说的？如果是听单位领导或同事，只会说小混混打架，我出面制止。没有人能看出我会武功。除非是那个豁耳少年。或者是他的同伴。不，那两个颟顸的混混，还没有这眼光。豁耳少年也练过武功，而且一定是剑术。副校长同他有什么联系吗？消息传递得如此快速？ 我忽然眼前一亮。副校长办公室的墙壁上挂着一把宝剑，古铜色的剑身，红流苏，鲨鱼皮挽口。我一直以为这是一件装饰品，就像附庸风雅的人挂着看不懂的书法。原来这是一件武器。同时我注意到副校长的办公室是全校最大的，办公家俱却了了无几。他常常在办公室里练习剑法。我懊悔醒悟得太晚。 副校长又说：“你不用想办法狡辩，我知道你练习剑法不是一年两年了。你师父是谁？实话告诉我。那件案子已经过去了，我不会追究你的责任的。” 追究责任？哪件案子？山村小学的斗殴事件，乡警都没有立案。他是在说师范男生猝死案？追究我的责任？这件事与我有什么关系？我只是一个未睹全貌的目击者。他却以不追究责任为条件，换取我对师承的告白。还说得如此笃定。他是认定我在猝死案中有责任了？ 也许他的猜测并非空穴来风。身怀武功当然更有伤人致死的可能。不止是他，一般人都是这样认为的。我对他的恶感减少，更是警惕更高。如果承认我会武功，人们就会怀疑我与猝死案有关系，经过斗殴事件的证实，以后的凶杀案件我都会被怀疑。 我反问：“副校长，谁说我在工作单位打架了？”我特意强调了“谁”字，我是在告诉他，如果交换，他首先得坦白信息来源。 副校长看我一眼，点点头：“不错，毕业几个月，果然长进了。以前都是我问你答，还前言不搭后语。现在学会反问了。” 我一怔。他说得不错。我相貌丑陋，几乎从没受人关注。猝死案后的几次质询，我确是未语先慌。不止那几次，我几乎总是开口便错，词不达意。可是现在我也能应对得当了？是因为当了老师吗？不，好像是那个唐墨，在他面前，我挥洒自如。因为他像个孩子。连他的承诺也是孩子气的，要给我送水果……不知他去了没有？ 副校长忽然说：“你知道和你打架的是谁吗？他叫苟制陵。你听说过这个名字吗？” 我茫然摇头。苟制陵？苟能治侵陵，岂在多杀伤？这名字出自杜诗。姓苟的多难起名，却能化用杜诗，化腐朽为神奇了。可是这跟我有什么关系？ “苟家是华北一个久远的家族。祖上专出土匪，民国的时候接受北洋军阀的改编，抗战曾出过力。解放战争时是铁杆的国民军，48年初镇压。噢，当时死的是叔侄两个，叔叔是光棍，侄子的老婆后来改嫁，两个男孩子都改了姓。再后来，孩子长大，又把姓改回去了。这苟制陵，就是那弟弟的孙子。” 我听得津津有味。这是传奇故事的好材料，可是跟我们什么关系：“校长，您怎么知道？” 副校长的双眼忽然一眯，眼神深邃，可是双眼下的眼袋，泄露了他的疲乏。他缓缓说：“我是从刑警退役下来的。退役前的最后一个案子，就是苟制陵的父亲兄弟俩的走私案。” 那又如何？“我国的法律，不追究连带责任。伯父走私，和侄子没有关系吧？况且就算他走私，怎么能拉扯得上我呢？” 副校长叹了口气：“我是在抓捕罪犯时受了伤，因残退役。”他伸出右手，只剩了无名指和小指。这倒不意外，在校时我就听说副校长写字吃饭都用左手。可是那残缺的手掌看在眼里，还是感到异样。“问题是我抓到的罪犯，因为证据不足，被释放了。” 他说得很感慨，似乎有一种壮志未酬、英雄白头的悲凉。我忽然对眼前这个老人起了同情之心。不是怜悯，是同情，同病相怜之情。在命运面前，我和他一样无能为力。 感慨之后，他又接着说下去：“转业分配到教育部门，后来又到了师范当副校长。可是我跟过去的战友一直有联系，也一直关注那个案子的进展。这么多年了，我们一直没抓到证据。” 我更加不解了。他想干什么？让我帮他搜集证据？这太荒唐了吧？从这样遥远曲折的角度入手，能找到什么证据？但我忍着不耐，继续听他说下去。 “苟家出身土匪，说得好听点就是绿林。他们有家传的剑法，在近距离格斗的时候威力很大。尤其我国，对枪支实行管制，剑法武功就尤其重要了。退役后我潜心研究剑法。从那次猝死案，我就发现你懂剑法。这次斗殴，我就更确实了。” 是这样吗？从猝死案就发现了我，只是不敢确认，于是把我扔到那荒凉的山村，只是为了跟苟家近一点，用他们来验证我？我的心充满了悲愤。就算我会剑术，并不触犯国家法律。为了满足你的好奇心，把一个本来前途就不光明的女孩子，扔到荒凉得几乎不见天日的地方，毁她一世前程？我深呼吸，再深呼吸，压抑着愤怒，尽量平静地问：“您要证实我会不会剑法，有什么用？会剑法就一定去走私吗？还是我跟毒贩子有联系？” 副校长摇摇头，有点不解地看着我：“我也不明白他们为什么会找上你。可是，如果几天之内，会有人为斗殴的事情向你道歉，或者联络你，那我的猜测就是对的。你一定要来告诉我。” 道歉？联络？这跟懂不懂剑术有什么关系？又跟走私案有什么关系？最重要的，这些跟我有什么关系？我像迷路的小孩子，茫然，愤懑。 星期天下午回到山村小学。晚上听到敲击窗子的声音，我毫不意外。我不理会，还起身关了灯。但窗外的声音清晰可闻：“怎么了？生我气了？我答应给你送水果，可是你不在啊。我已经跑了三趟了。每天晚上来看你，你不在，我只好把水果带回去。第二天，再换了新鲜的送来。你又不在。我再带回去……” 我心里蓦地翻起一股热浪。因为无聊也好，因为好奇也罢，他是真心惦记我的。我又开了灯，把窗户打开。隔着铁栅栏，唐墨又活泼又高兴：“不生气了？”他举着一大包水果，装着一个大塑料袋。 我叹了口气：“我不要。你拿回去吧。我从来没答应过你，要收你送的东西。况且我们有什么关系，我凭什么收你的礼物？” 他有种本领，能忽略你话语的全部，却抓住其中一点，这正是孩子的思维：“你是嫌我拿水果当礼物太轻了？也是的，我家里卖水果，就拿这个送人，是有点不像样。那你告诉我你喜欢什么，给个暗示也行。我去给你弄来。” 我不容他误会，说得再确定一些：“我什么也不要。因为你我的关系，根本没到收受礼物的程度。” 他的表情且惊且喜：“没到收礼物的程度？到什么程度了？你告诉我，什么程度就可以收礼物了？” 这是一个误导。但我不会上当。虽然拙嘴笨舌，对付一个孩子的能力我还是有的：“朋友之间可以送礼，或者有求于人，那就是行贿了。我无职无权，你不用贿赂我。要说朋友呢，我跟你还是陌生人。你甚至连我的名字也不知道。” 他挺委屈：“不知道名字也不能怪我啊，你不肯告诉我。你告诉我不就行了吗？真的，你叫什么？” 我双手抓住窗扇，准备一说完就关窗：“我不告诉你名字，是不想跟你继续交往。我不想和你做朋友，也不想接受你的任何礼物。” 他看出我的企图，急了，随手从袋里抓出一根香蕉，向前一捅。如果我不理会，他会击中我的手腕，我就不能关窗了。如果我用手去挡，他会顺势松手，我就接受了他送的水果。这“一剑双雕”，其实是巧妙的剑术，可也是孩子的机巧。而且他忘了，因为位置的关系，我是居高临下。我好笑着，加大力气，将窗扇推回。他和他的香蕉被关在窗外了。 有淅淅苏苏的声音，是他把香蕉放回塑料袋里。但没有离去的脚步声。过了一会儿，传来轻轻的啜泣。他哭了。 我叹一口气。我决定自己被感动了。真的，十八年的生命，从来没有人为我煞费苦心，从来没有人因我啼笑，不管出于什么目的。我丑，我在谁眼里都是讨厌。我走近了，惹人烦恼，我远离了，也没人因而喜悦。我像孔乙己一样多余。不，我甚至不如孔乙己。至少他带给人欢笑。 我出了宿舍，绕出楼道，来到窗下。不知什么时候下起了雪，唐墨头上身上，已是薄薄地白了一层。我轻轻说：“我叫李丽。”最普通的名字。连父母也没为我操心取一个像样的名字。我轻声告诉他：“我长得这么丑，又笨，从来没有朋友。其实我也想，可是不敢。因为一不小心，人们就会嘲笑我。因为我的一句话，一个动作，一个眼神……都能成为嘲笑的理由。所以，我宁可躲着……” 六七岁的时候吧，一次体育课，自由活动。两三个女同学说要赛跑。我和她们一起做好准备，然后是一声令下，然后……我一个人跑了出去。背后是一片哗笑。我不知她们何时达到默契，一同欣赏我起步时丑陋拙劣的姿势。 总是这样的，周围的人总是有默契。而我，就是默契之外的笑柄。但我是个不甘心的人。我冲回来对着那几个女生厮打。寡不敌众，我眼角青了一块。老师听了原委：“这也值得打架？你一个女生，跟人打架！不要上课了，就在楼道里站着吧！”回到家，是父母的训斥：“被笑话两句怎么了？竟敢在学校里打架！” 总是我的错。我做什么都是错。我的生命本就是一个错。我最好的生存状态，就是蜷缩在黑暗的无人角落，静静活着，静静等着死去。我的一言一语一举一动都会招来厌恶，我只好忙不迭地躲避，躲到黑暗的无人角落去。 我一口气地说下去，不知道什么时候泪流了一脸。我根本不指望谁会懂，只是压抑太久了，倾诉倾诉也好。也许会把他吓跑。可是不吓他也会跑。我的身边从来没人久留。 不知什么时候，唐墨走到我的身边。他伸出一只手，握住了我的。他的手很冷，而我情绪沸腾，全身滚烫。我轻轻抖了一下，下意识地挣脱。他轻声说：“我很冷，你很热。可是我们握着手，一会儿，你也不热了，我也不冷了。好不好？” 我没能挣脱。他的手很有力量。可是力量我不要，力量我自己有。我用力推他，他放开了手。“谢谢你给我的水果。可是我不想要。我不爱吃水果，也不爱交朋友。唐墨，你长得这样好，又是高中生，又有钱。如果你想找朋友，什么样的找不到？别在我身上浪费时间了。” 他盯着我，表面平静，是内心惶恐的孩子故作的平静：“可是，什么样的人也没有你这样好的剑法。” 哦，原来如此。我倒忘了，是我的剑法吸引了他。他又说：“如果你不喜欢跟我做朋友，就当我不是现实里的人好了。就当我是一个梦，不，你当我是鬼，是妖怪，是《聊斋》里的一个故事。我就是那条狗，不是有蛇精狐狸精吗？我就是狗精。天一亮我就消失了。我们只在晚上做朋友，行吗？” 他是认真的，他真的只在夜里出现，像鬼，像妖，像幽灵。我们在越来越冷的操场上谈起话来。我发现他也读了不少书，金庸之外，《四大名捕》、《盗墓笔记》，还有我所不熟悉的半黄色的小说。我嘲笑他的品味，给他介绍《百年孤独》、张爱玲、《正红旗下》。他有一天居然真的带了一本《海上花列传》，但我发现他其实看不懂。我给他解释其中的情节和人物的性格，张惠贞被打是因为与王莲生的侄儿私通。他恍然大悟，连连点头。 那天是个月夜，清冷的光照在他的脸上，所谓“月下观男子，灯下看美人”，他显然更英俊了，黑亮的眼睛，修长的眉毛，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，光洁的脸颊，颊上有——浅红的五个指印。 “是谁打你了？” 他把头一扭，不回答。他一向喋喋不休，沉默也是孩子气的撒娇。可是这样重的一记耳光，我不能不问。我发现我有点关心他：“是不是跟人打架了？” 那几乎是一定的。这个年龄的少年，又懂点剑术，没事都要惹点事。“没有别的伤吧？” 他不肯回头对我，低沉着声音：“李丽，你的剑法很好，比我的还好。你能不能告诉我，你的师父是谁？” 我失笑：“想重新投名师，学武艺，找回场子？别傻了。小孩子，打打架没什么了不起的。如果严重，还有法律管着呢。” 他的声音里透露着浓浓的失望：“咱们这么好，你总是不肯告诉我……你始终把我当外人。好罢，明天……明天我有事，晚上不来看你了。” 真是个孩子，得不到便要胁，那要胁也是撒娇的。“你不给我买玩具，我就不吃饭！”也许慈爱的老祖母受不了，可我是他什么人？我微笑着，目送他离去。他的脚步很矫健，翻越围墙时轻松而迅捷，和他的相貌一样漂亮。我蓦然发现，这是第一次，我目送他走。从前总是我把背影留给他的。 这一走，是不是就不回来了？那也好，就算我们扯平了。已经习惯了孤独，我早知道他不会久留。是为了剑术也好，是小孩子的一时冲动也好，都该结束了，我要回到我的正常轨道上去，回到没有光、没有爱、没有温暖的孤独角落里去。那是难以忍受的，可我已经忍了这么多年了，我早就习惯了。 |
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