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被烧伤时的具体时间小刘已经记不清了，他只记得打从有记忆开始，他的两条腿就需要每天被两根宽松紧带吊着，那是为了不让他烧伤的两条腿粘连在一起所做的康复运动。 后来他慢慢长大，能去上学了，但是没有学校愿意要他。因为他的脸被烧的太吓人了，下巴和胸口紧紧粘在了一起。但是靠着母亲一次又一次的哀求，他终于有学上了。但是所有的孩子都不愿意和他坐在一起，大家都觉得他是一个怪物，从而离他远远的。 小刘一个人坐在教室的最后一排，头由于和胸口粘连的原因，他连黑板都看不到，甚至他的手指也被火烧的残缺不全，连笔都拿不住。但是这些都没有影响他的学习热情，每次考试都是名列前茅。甚至在一次代表学校去省里参加考试时，获得了全省第一名的好成绩。 小刘不仅仅只是学习好，因为家里条件不好，从三年级他就利用课余时间去捡瓶子，到山里挖野菜，草药到集市上卖。从上初中他就不靠家里了，一些学杂费全部资金负担。等到了高中，他还为母亲实现了愿望，用自己挣的钱带着母亲去看了一次广阔无垠的蓝色大海。 小刘从一个烧伤重度的残疾儿童，一路开挂一样从小学到博士，比一般正常的孩子学得还要好，做的还要多，到底是什么样的力量能支持他完成这样的壮举呢？有很多人问过他这个问题，他只有一个回答，就是因为他有一个伟大的妈妈！ 他的妈妈到底做了什么？让孩子会有这么大的动力？我后来看过一些他母亲的演讲。在演讲中他的母亲讲了几个养育孩子的细节： 第一个是在这个孩子重度烧伤以后，濒临死亡，所有的人都劝他的母亲放弃，只有母亲坚持这个孩子能活，求着医生一次又一次的将孩子从死亡线上救了回来。在这个过程中，母亲没有钱吃饭，每天只能跑到外面去找别人吃剩的面汤充饥，甚至有一天被饿得晕了过去。 第二个是出院后，为了给孩子治病，全家欠下巨额债务。父亲不堪重负，常常寻死，母亲还要为全家人的温饱去想办法。每天都要起很早去外面买菜，一直要到晚上才能回家。但是辛苦一天的母亲从来不在他们面前抱怨，反而是一回家就带着他们又唱又跳，让全家人都无比开心。 第三个是母亲总是随顺随地在鼓励孩子，并且鼓励孩子勇敢尝试一切正常孩子可以做的事情。 母亲说，她从来没有将自己的孩子当成一个残疾的孩子去养。 其实这位母亲身说还有许多值得人们学习的品质，但是就这几点，我觉得普通人也是很难做到的了。 我曾经参加过一次为残障儿童举办的集会，在那次集会上我亲眼看到一位妈妈对自己残障儿子的嫌弃和不耐烦。所以说不是每个孩子都有那么幸运，会拥有一个无论自己怎样，都无私无我的爱着自己的妈妈。 不过从小刘妈妈身上，我觉得我们最少可以得到一点启发，就是妈妈的爱绝对是对孩子最大的滋养，而妈妈不怨天尤人的态度，更是孩子勇往直前的动力。也许我们做不到像小刘妈妈那么伟大，但最起码我们可以通过小刘和妈妈的事情，可以反思一下自己平时对孩子的态度，以及自己对生活的态度。 对比小刘和妈妈的遭遇来说，一般普通人生活的简直不要太好。但是面对这样平静安稳的生活，我们有没有感恩？还有没有抱怨呢？ 地里的庄稼想要长得好，除了需要农民辛勤耕种，还要风调雨顺。孩子想要长得好，除了父母给他吃好穿好，更要精神上的愉悦和轻松。 一分耕耘，一分收获，希望每一位父母都不要错过孩子的最佳成长时期，为孩子创造一个充满快乐与幸福的童年。 end |
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