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新学期，我们的愿景是什么？ ——第2周给老师们的一封信 尊敬的各位老师： 大家好！从师德培训开始，我们已经进入到工作状态。大家已经从休闲状态，调整成了有节奏的生活方式。原本今天就要进入紧张的教学状态，没想到台风又给大家送来了一天的休息。新学期开始了，我想我们应该去想想我们学校的愿景是什么，我们自己个人的愿景又是什么，要做到有方向、有目标，才能心中不乱。学校是有生命的，它是因为我们的给予，才会变得如此有活力。我们对它给予厚望，它就能走得更远、更好。原来，我们一直在强调办一所高品质的乡村学校，办一所让自己的孩子放心读书的学校。前段时间，我们又做了一个讨论，我们要办一所“卓越”的乡村学校。我们希望学校是卓越的；教师是自信的，专业的，富有使命感的；学生是成绩优异的，有理想、有追求的。这样的学校离我们有多远，取决于我们离它有多远。作为校长，我满心期待，并且愿意为之付出自己最大的努力。新学期，我带一个班的语文，我相信我能做点什么，我能改变点什么。老师们一起来吧！这一学期，是我们的“三年之约”的第一个学期，从此刻开始走一场理想之旅。如果实现了我们的愿景，我们每一个人都将是崭新的自己，伟大的自己。此刻的我是激动的，我已经迫不及待地想着三年后自己的样子。不管你是今年刚入职的新教师，还是已经在这里教书的老同事，我都希望每一个人都有自己的职业理想状态。你可以不用很清晰的人生规划，但你一定要有自己人生未来朦胧状态的样子。今天下午，一个在读大学的学生发来消息，告诉我她被学校保送北京的一所重点大学就读研究生，并已经被校方拟录取。对于这个消息，我一点都不意外。在聊天时，她告诉我她很清晰自己的一路的规划，所以这次也是自己一直来努力的回报。突然间，我想起了她从读小学到大学一路的历程。这位学生就是这样一个有目标的人。读小学时，只要考不好她会非常难过，尽管同学们看不出来，但是逃不过老师的眼睛。到了六年级，那年刚好开始摇号招生，她没有被摇上。结果她只能到碧山中学就读，那天晚上她给我打了近一个小时的电话。最后，她接受了学校，并对我说了一句话：“周老师，我一定要考上瑞中的。我考上瑞中，再来见你。”三年后，她如愿以偿地考上瑞中。对她来说，这是一次小胜利。三年的高中生活，她非常努力。很快又到了高考，考完后她的成绩只是过了一本线一点点。这与她的理想又差了一段距离。这次，她和考上浙大的另一个同学来见我了。我请他们喝东西，那天我们聊得挺多。她面对考上浙大的小学同学，对我说：“周老师，这次考不好了。但我会在大学里继续努力的。”看，时间真快。今天她就发来信息，告诉我好消息了。我特地向她要了她妈妈的号码，与她妈妈通了二十分钟的电话。她妈妈很开心，跟我讲了很多，说她的女儿就一直想学医，非常坚定。而且在学校里就一心要读书。她还开玩笑说，读高中时就怕女儿谈恋爱，现在读大学了，接下来还要读研究生，就怕她不谈恋爱。一个有理想的人，总是有那么一股神奇的力量，谁也阻挡不了。当然，对于我们老师而言，可能没有必要很清晰的阶段性目标，因为那样很容易功利化。但是，我们一定要想象着未来自己的样子，总不能活成自己现在就讨厌的人。老师们，我们都想着吧。那个未来的自己，究竟是一个怎样的人呢？想着、想着，我们就会朝着那个方向前行的。二〇二二年九月五日
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