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为什么要“终身学习”?学习有什么用?这篇文章告诉你:无知最悲

 老方说 2022-09-09 发布于山东

无知最可悲。

很多人并不认可这个意见,他们认为无知是福,知道太多,头脑太清醒,反而是一种灾难和痛苦。

比如看《黑客帝国》,里面就有个叫赛弗的人类叛徒,他宁愿回到被奴役的虚拟世界之中,也不愿活在自由而残酷的现实世界。

其实我们身边就有很多赛弗这样的人,他们宁愿麻木也不愿清醒,在他们看来,虚幻的温暖和舒适也是幸福。

这个世界很大,它是一个庞杂的生态系统,物种保持了丰富的多样性,我们应该理解这点。

人只相信自己愿意相信的东西,哪怕现代社会科技发达,信息、知识大爆炸,任何人都可以找到足够的知识,去理解人生和世界的真相。

但事实上一直有相当多的人拒绝学习和理解,他们宁愿自我封闭,活在狭隘的偏执之中,宁愿愚蠢到死,也不愿接受真相。

每个人都有权利做白痴,都有对自己的生命自我定义的权利。

要知道,追求真理的过程充满了痛苦,从某种意义上说,人生识字忧患始,一知半解比一无所知更痛苦,确实是这样。

无知者无畏,无知者也可以做到无忧无虑,没有烦恼。

那么,我们为什么要“终身学习”呢?学习有什么用呢?

希望大家记住这段话,“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”

人生在世,不是为了一直沉在谷底的,人在处于最低端的时候最稳定,但你不能一直这样啊。

你没有基本的知识和常识,那你就受困于头脑的匮乏,从而活在愚昧之中。你不知道天为什么下雨,地为什么能种庄稼,人为什么而活(比如古代很多人都认为一切都是老天爷安排的)。

我们看世界上一些非常偏僻的地方,那里没有互联网,没有电脑,没有智能手机,没有电视和广播,甚至没有电。那里的人们无比封闭,一直按照原来的惯性而活,不知道外面的世界,过得穷苦而单纯,封闭而简单。

你说这样的模式是好是坏?从世界的发展趋势来说,如果这些人不能跟上潮流,就注定是被淘汰的。

而当现代文明侵袭过来以后,带来的不全是好事,民智打开的同时,也会激发人的欲望,带来很多混乱和灾祸。

比如晚清就是如此,它是被迫走向开放的,代价很惨重。“落后就要挨打”,是现代中国人得到的一大教训。

洪流滚滚,泥沙俱下。有坏的自然就有好的,当落后的人们见识过外面的世界,通过对比,就会意识到自己的处境,从而有了不平之心,忍受不了现状,于是想要改变,有了更高的追求。这就是繁荣和强大的开始。

毕竟,一个人很难为自己脑子里没有的东西而奋斗。大脑这个东西,你自己不去占领,就必然会被别人占领。

所以我们不断学习,首先在于打开视野,对这个世界有所认识,读万卷书,就相当于扩大了大脑的认知范围。如果再能够行万里路,知行合一,那就能超越自我。

人是一样的人,不一样的地方在于大脑。打个比方,假设一个中学生穿越到清朝,那他就具备了很大的优势,可以指点江山,去做很多事。这就是知识、见识和视野对落后形成的维度碾压。

王夫之说,知行相资以为用,并进而有功。这就指出了人自我提升的方向,可以让人持续进化,在思想和境界上建立维度优势。

其次,对现代人而言,知识的迭代特别快,你在学校里所学的东西只是一部分基础,或者说是对大脑认知的基本训练。走上社会后,你必须在实践中学习,不断迭代自己的知识结构,才能与时俱进,保持竞争力。比如你是学编程的,等你参加工作后会发现这个行业变化太快了,如果你不主动学习,那你的知识价值很快就贬值和失效了。

最后,所谓学而不思则罔,学习需要通过思考来消化吸收,化为领悟智慧的资粮。人有了智慧什么样?这里借用一句电影里的台词:人要往远看,过了山,眼界就开阔了

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