朱永新：2022年教师节致辞 | 从一个人到一群人

从一个人到一群人

——2022年教师节致新教育同仁

亲爱的新教育同仁：

又是一年教师节。

这是一个属于你、属于我的节日，更是一个属于“你们”和“我们”的节日。

最近在读联合国教科文组织国际委员会的一份关于“教育的未来”的报告《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》。这份报告在100多万人进行了历时两年的广泛协商的基础上编写而成，明确提出：人类的未来和地球的未来，都处在危险之中，需要重新建立我们与彼此、与地球、与技术之间的关系，需要一个新的教育社会契约。

《报告》开宗明义指出：“在新的教育社会契约中，教师必须处于中心地位，其职业也必须被重新评估与构想为一项激发新知识、实现教育和社会变革的集体事业。”

报告中，专门用一章的篇幅讲述了“教师的变革性工作”，引言部分引用了中国哲学家杜维明先生一句话：“教师不一定拥有获得真理的特权。他和他的学生一样，也处于不断进步的过程中。”

的确，今天的教师，必须不断学习，更是以一种集体的方式，共同成长。

在传统教育中，教师经常孤军奋战。教师只能通过自己独立的学习强大自己，但在日常教学生活中，不可能有另外的力量同时倾注到教室里。这样导致那些天才式的教师能够取得一些骄人的成就，但大部分普通老师则难以蜕变，乃至产生职业倦怠。

在应试教育的体系中，教师更是变成了竞争的对手。教室就像一堵围墙，把其他教师挡在外面，出现了佐藤学所说的教师把学生私有化、教室私有化、学校私有化、教学工作私有化的现象。

但是，在今天，一切已经开始悄然改变。

在教育资源泛在化、网络资讯即时化的时代，学校已经不再是唯一的教育场所，处处都能够跨越时空开展教育；教师不一定也不必是学生面前最有学问的人，无限资源可以随时用于教学。

从另一面，这正是意味着：学校的场所可以得到无限扩展，教师的智慧可以达到深刻而渊博。

智慧在彼此交流下，能共生共长。教育在彼此合作中，更能成功。《报告》提出，教师的个人天赋与才华需要通过协作和支持才能得到加强。教学不是“一个人在紧闭的教室门后带领一名学生完成或课程”，而需要“一群人”的共同努力，所以，要将教学“重铸为一项协作性专业”。

今天，当一位教师意识到自己已经从“一个人”变成了“一群人”，那么，教师将获取无穷的力量。

从“一个人”变成了“一群人”，我们就打开了教室的大门。当我们开放课堂，和其他教师成为成长的伙伴，就能够共同备课，共同教研，分享智慧，集思广益，在工作的过程中互相学习、共同成长。

从“一个人”变成了“一群人”，我们就打开了学校的大门。利用社会的资源，美术馆、博物馆、科技馆、大自然都是我们的课堂，社会贤达、各界精英都将与我们同行。

从“一个人”变成了“一群人”，我们就打开了家庭的大门。走进学生的家门，更是走进了学生的心门，携手学生父母，让教育赢得更多的信任，让教学产生更大的力量。

从“一个人”变成了“一群人”，我们就打开了世界的大门。一根无形的网线，一台电脑甚至一部手机，就能够让我们和无垠网络紧密连在一起。用我们的专业能力去搜索、去鉴别、去运用，我们将有更多机会创造教育的奇迹。

《报告》指出，“教师及其同事团队，作为新的教育生态系统与学习空间网络的召集人，在社会和制度方面发挥着重要作用，是塑造教育的未来的关键主体”。也就是说，亲爱的老师，当我们从“一个人”变成“一群人”，每一个独立的个体，正如一滴水珠，反射出教育七彩的阳光，每一个独立的个体，正如一滴水珠，融汇成为源源不绝的教育之海，哺育万物生机。

亲爱的新教育同仁，作为教师，从个体到群体，我们获得了无穷潜力。团结的力量，必然催生智慧的火花。科技的进步，让每一位普通教师都有可能成为卓越的教师，成为最好的自己。互助的成长，更可以让每一位教师能够兼顾事业与家庭，人生幸福完整。

今年的教师节，正与中秋佳节重合。这个象征着一家人团团圆圆的幸福节日，也正好承载着从“一个人”成为“一群人”的美好寓意。那么，亲爱的老师们，肩负着面向未来的教育，让我们一群人继续一起努力！

你们的同路人：

2022年9月10日教师节

祝老师们

节日快乐

幸福安康

我 是 教 师

朱永新

教师，不是园丁

教师本身应该是一朵花儿

教育是师生互相作用的过程

教师，不是蜡烛

教师不能以化为灰烬做代价

以此去照亮的学生

教师，不是春蚕

教师的固步自封才会作茧自缚

心灵的成长来自每个季节

教师，不是人类灵魂工程师

没有谁的灵魂是机器

能用某种工艺任意修理完成

教师就是教师

与学生是互相依赖的生命

教师就是教师

每天都在神圣与平凡中穿行

我是教师

伟人和罪人

都可能在我这里形成

让人如履薄冰

我是教师

心底里喜怒哀乐翻滚

黑板上天高地远开阔

脚板下三尺讲台扎根

我是教师

这是一份职业

更是一个志业

我是教师

这是一份职责

更是一种使命

我是教师

时光缓缓显形

终见此生天命

我是教师

以现在求证未来

让生命幸福完整