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继续搜寻这些年来码过的文字，翻出八年的音乐学习路之前，我曾经激动地写下的这篇文章。时至今日，最后一段中写到的愿望仍然没有实现，只能安慰自己，我至少还可以通过歌声或者文字来表达吧！ 上周，有孩子因小学毕业准备走艺术路线而找到我，我一看，是学钢琴的，特意鼓励了他：啊，孩子，你学钢琴的？好好加油！能坚持就是了不起的事情！ 一切都按照预期的计划，在儿子6岁生日之前，今天送给了他一份特别的礼物---钢琴（另一份礼物将在下周继续）。这份昂贵的礼物虽然对儿子目前没有很大的吸引力，远远比不上那些垃圾性质的迪迦·奥特曼玩具，但我依然很满足。我只需给他创造一种氛围，一个环境。对于我来说，现在终于可以借着儿子的名义，打着这份送礼的幌子，为自己圆一圆十多年来的梦想。因此，这份礼物其实也是对自己的一份馈赠。 记得读书时，同学们总喜欢相信那些属相与人的性格的关系，我也不例外。在对于“虎”的性格判断中，有一项是特意提出警醒，不要挥霍钱财。当时的我并不明白，因为在同龄人中我已经是很节省的人了，虽然家里条件也还算优越，但我从来不舍得花。没办法，懂事太早，呵呵。不过，现在我信了，对于钱财的掌握，只要我认准了要花的就一定会花出去。倒不是因为不懂事，而只是觉得自己的需求应该适当地满足，不然人活着也没啥意思。于是，我疯狂地工作，努力地去玩，凭借自己的所得得到自己想要的东西，这是我现在所想的。扯远了，其实写这一堆话的目的就是告诉自己，这次买钢琴作礼物，能够最大限度地发挥钢琴的价值，并不属挥霍之列。 之所以让自己再次清醒，是因为钢琴毕竟是一种昂贵的乐器。早在1992年作为穷教师在上海游玩时，就跟老妈在琴行里仔仔细细地探了价。当时的价格印在脑海里，最便宜的是七千多，再高点的价格就在头脑里模糊了，因为实在是高不可攀。自从那次上海游之后，老妈也念念不忘，总是三番五次地强调要给女儿置办的嫁妆中备上一台钢琴。她的同事们都知晓这件事情。偶尔打趣时，他们就会把这句话挂在嘴边，提醒我记着问老妈要。我是懂事的孩子，心里可铁定着如此昂贵的东西要靠自己。只是，像我等过着普通百姓般的生活，购买贵重物品更多的是会考虑其使用价值。因此，这个梦就一直拖到今天，才算把钢琴抬回了家。 昨晚兴奋地在家中翻出十多年前的一本书---理查德·克莱德曼钢琴曲集。这是当年老哥在北京读书，放假回家时给我捎回去的，书中还夹着老哥手抄下来的克莱德曼《命运》专辑中的曲目说明。这个钢琴王子，当年风靡中国，几乎就是流行钢琴曲在中国的启蒙老师。在收音机里常常能听到他的钢琴曲，在新华书店也能买到他的琴曲磁带。可是，我现在要识别其中的五线谱还比较费劲了，想起以前老师告诉的识谱方法，但我的动作还是相当慢。五线谱的复习，看来是得跟着儿子一起进行了。 坐在钢琴前，弹起昔日练过的琴曲，竟然还是有不少能记忆起来的，只是当年登台表演的天鹅舞曲节奏太快，大部分还是归还老师了。一切，都需要重新拣起。几首简单的曲子弹过，心中感慨万千。学校的许多往事都涌上来。 当年的陈老师和曾老师两夫妇，不知现在怎样了？还记得去她家探望两位老师时，看着老师家里的钢琴心里就羡慕得不行。那时，视唱、听音，这些音乐课中的常规练习，很多同学觉得头疼，而我却喜欢至极。算不上是老师的得意门生，但在每次听音和弹琴练习的时候，我总能看到她嘴角的微笑。 选修琴课我是一直坚持的，可惜在最后一年竟然就没有了，一直没有得到很深的理论知识，比如和弦理论。黄昏时分，乘着暮色，我经常会出现在艺术楼中。休息天时，我没在图书馆，便有可能在琴房。冬天，我那包子般的红肿的手，还能在琴房里弹出欢乐的歌。放假时，家里没有琴，便干脆“纸上弹琴”，画出黑白键，觉得这无声琴练练指法也不错。 以前都是练脚踏风琴，琴房里是不会有钢琴提供的。偶尔一两次，看着邻班的一个男同学偷偷地进教室中弹钢琴，便也跟着凑热闹。之后还经常切磋，交换手抄琴谱，像克莱德曼的《献给艾丽丝》、《童年的记忆》、《水边的阿狄丽娜》，好想找出以前的手抄本啊，口琴的、二胡的……当年那些手抄琴谱，也只能是在风琴上小试，风琴上的音级太少，音色与钢琴更是没法比，所以从来都未曾过足瘾。 写下这些文字时，我一直在听Shardad Rohani的《尼可的蝴蝶》，其中的意境与我现在的心情很是符合。飞翔、跳跃，钢琴与弦乐的对话……再一次感受到，钢琴的昂贵，不仅仅是材料与制作，还有就是极富魅力。期待自己也能投入地弹一次，为爱我的和我爱的献上一曲。
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