【原】【浙江】应尚佐《匆匆的脚步》指导老师：吴巧燕

   

匆匆的脚步

龙川学校二年级 应尚佐

风迈开

匆匆的脚步

走过草地

小草伸手挽留

他没有理会

风迈着

匆匆的脚步

穿过树林

大树热情鼓掌

他没有理会

风迈着

匆匆的脚步

头也没有回

向远处走去

著名诗人圣野说：“一个自幼受过儿童诗熏陶的人，长大肯定是个有是非观，有真性情的好人。”儿童是天生的诗人，天生的创造者，诗中语言蕴含丰富的情感，高雅的意境！孩子用童真的语言表达个性化的理解和认知，把普通的事物赋予情感化，让人回味无穷！创作热情持续下去，开出一朵朵美丽的花！