 在进行语言表达的时候，为了起到更好的表达效果，也为了更好地表现出自身的情感与心灵的力量，人们常常会加以手势，作为配合。例如，在演讲的时候，演讲家会根据表达需要加上幅度或大或小的手势；在唱歌的时候，歌唱家抒发强烈的情感时，也会加以得体的手部动作。  心理学家研究发现，一个人内心的状态，将会通过不经意问做出来的手部动作表现出来，除了那些用胳膊做出来的大动作之外，手掌的小动作更能够表现出人们不易觉察的心理状态。 在人体的各个器官之中，手部动作无疑是很灵活的。大脑神经中枢，除了小部分用来控制面部动作外，其他的绝大部分都用来控制手部动作。例如，在紧张的情况下，人们不仅面部表情丰富，而且手部也会沁出汗水来，或者紧张得搓着双手，或者是手部握紧拳头等。  从某种意义上来说，手部动作比面部动作更为真实，且在无意识的驱动下就会情不自禁地做出来，因而更能够表现当事人的真实心理状态。 最近，老师要上公开课，特意告诉同学们要提前预习一篇语文课文，以备上公开课之用。上公开课的日子终于到了，学们全都穿着整洁的校服，正襟危坐，等待老师来到教室开始上课。  上课铃还没响呢，听课的老师就已经陆续来到班里后排坐好了。伴随着铃声，授课老师也来到教室。“上课！〞老师一声令下，班长喊道：“起立！”同学们齐刷刷地站起来，给老师鞠躬行礼。上课正式开始，老师先抛砖引玉，针对课文内容提出了一个问题，并且鼓励同学们踊跃回答。然而，这个问题是课外内容，大家都不知道如何回答，有些同学害怕老师叫到自己，还低下了头。在沉默之中，老师感到很尴尬。帅帅对于这个问题的回答不是非常确定，有些犹豫，不停地搓手，还没有想好是否举手回答问题。老师发现帅帅在快速地搓手，当即点名要求帅帅回答问题。帅帅的回答很正确，老师号召全班同学为帅帅鼓掌，帅帅不好意思地坐下去。也许是因为帅帅开了个好头，接下来的时间里，同学们回答问题很积极、很踊跃，老师的课上得非常好。  老师看到帅帅在快速地搓手，知道在金秋十月里，帅帅一定不是因为寒冷，而是期待回答问题引起的紧张。老师趁此机会指名让帅帅回答问题，不但给自己解了围，也给了帅帅一个展示的机会。那么，慢慢地搓手表示什么呢？表示内心迟疑不定，犹豫不决，正在做一个重要的决定，正在进行慎重的思考。  除了搓手之外，还有很多的手部动作都应该引起我们的重视。 
除了这些动作之外，手部还有很多其他的动作，例如，把手掌合起来握拳，只留下食指伸出去指向某个人或者某个方向，意味着严厉的命令，在某些国家中，这种手势还代表侮辱。  听话者双手合掌，十指交叉，意味着不赞同对方的意见和观点，很有可能马上就会进行反驳，因而说话者要做好准备迎战。总而言之，手是不容小觑的身体部位，只有了解手部的各种动作代表的不同含义，才能洞察他人的心理状态，并及时地做出反应。 行为分析： 人在撒谎的时候精神紧张，除了鼻子会因此而肿胀之外，有些撒谎者因为心虚，还会用手触摸额头。此外，再结合当事人其他身体部位的表现，以及说话的语气和神态等因素，很容易就能判断出说话者是否真的是在说谎。  |
|
|
