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英语启蒙这事，我走了很多弯路，所以丫头的英文至今还是零基础。难得下定决心要在这个暑假好好“启蒙”一下，每天却总有各种原因，不是她不能坚持，就是我有什么借口。孩子越小越需要父母的坚持，这绝对是真理啊。 虽然我知道很多关于英文启蒙的理论或者理念，但没有执行力也是白搭。想想这样可不行，赶紧得找丫头好好聊聊。做通她的思想，让她督促我一起学。 我：我们好几天没学英文了，这样可不行。 丫头：我们这样学有用吗？我感觉还是不会讲英语啊。” 我：拜托，小姑娘，你才跟着学英文的app学了几节课，就想会英语？还是先磨耳朵吧。 丫头：可是我都听不懂，磨耳朵有什么用；听都听不懂，怎么学？ 我：弟弟妹妹一出生的时候听的懂我们的话吗？ 丫头：听不懂。 我：那现在呢？ 丫头：听得懂，都会说了呀。 我：听不懂的时候，我们会不跟他们说话吗？为什么？ 丫头若有所思。 我：我们学英语和弟弟妹妹学说话一样，不管听得懂听不懂，先听。每天听，重复听，有一天就听懂了，但未必会说。想学说话了，不管发音准不准他们都会坚持说，一遍两遍直到我们听懂了。他们越说越标准，我们沟通也越来越顺畅。 谈话之后，我给弟弟妹妹放英文歌的时候，她也能认真听。还发现，她时不时会用刚学的英文来表达。比如，弟弟妹妹打扰她看书，她会说：“你们不要打扰姐姐看书，不然姐姐sad。”和弟弟妹妹瞎玩的时候也会突然来一句：妹妹，妹妹How are you? 看来谈话有效。毕竟是大孩子嘛。至于家里的两个小不点，我只是把他们当成教姐姐英语的借口。在姐姐排斥听英文歌的时候，我会说：不是给你听的，是给弟弟妹妹听的。 前天大姑姑生日，我在教小朋友说“大姑”。重复了几次，小朋友居然叫的很清楚了，就给他们录个小视频，想发给大姑看。觉的小朋友不会讲“生日快乐”，但或许会说“happy”。结果不用说大家也猜到了，两个小朋友用稚嫩的声音及时地表达了对大姑的生日祝福。 今天睡前，妹妹要我讲故事。我听到她说“brown bear”，有点怀疑自己。反复问她几次，她很清楚地告诉我们，要讲这本英文书。我赶紧叫来丫头，再试一次，妹妹还是很认真地说了一遍英文名。姐姐嘴巴张得老大了！这下，姐姐可真正理解我说的意思了。 丫头说：我们要像婴儿学说话一样学英语！
我给两个小朋友读这本《Brown Bear BrownBear,What do you see？》时，大多数是用中文，偶尔才读英文的。虽然之前我之前写过一篇英文启蒙的相关文章：或许，这就是真正的原因，但我觉得孩子英文启蒙至少得等母语说的清楚点儿了再开始，比如2周岁以后。今天中午我在搜这本书的英文朗读，是想给丫头听的。作为背景音乐，他们两个听了二十几分钟吧。晚上妹妹就这么冒出英文来。我想，“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么”这个中文名太长也不好学，但是英文发音却相对容易。 这事又给我一个经验：语言学习不分年龄。做好准备了，什么时候开始都行。这本书我给两个小家伙读了好几个月，姐姐听我给他们读的也都会背了，小家伙们被“输入”那么久，终于也开始“输出”了。
上次有个朋友就问我：我们的英语都不好，发音不标准，怎么敢教英语。这个问题建议点击文末的一张二维码，听听哈佛毕业的老师怎么讲自己童年英文启蒙的故事。她家也有个发音不标准的妈，但是那个妈妈会给孩子念英文童谣和故事，为孩子的英文启蒙做了很好的铺垫。 我们要孩子学英文，首先不是为了考试。每一种语言都是文化的产物，我们有幸生在中国，会一门“世界上使用人口最多的语言”，也要学一门“世界上使用最广泛最多的语言”。要了解他们的文化，最好的的方式就是学习他们的语言。 就像我们一起看中文版的《晚安，月亮》。我很好奇，为什么短袜和手套在一起，但是小兔子道别的时候却只说了其中的一样 。后来上网一查才知道，这本书的内容本来就是有韵律节奏的，如果手套和英文放在一起，翻译成中文正常，但是在英文里，却是不押韵的。 当然，生活在中国，你最好会英文，因为要考试。现在这里的孩子，三年级学校开始英文课，每周两节课。如果只在课堂上学，不用说也知道，效果几乎没有。如果去上补习班，我是万分不情愿的。不到万不得已，不想孩子为了考试而补习，浪费宝贵的时间。我初一年开始学英文，除了勉强用来考试，不会阅读也不会使用，学了做什么用？唯一的好处就是有个基础，会26个字母，会看音标。时间过了二十几年，我不希望我的孩子还是这么学英语。 我如果希望孩子一定要学点什么，那我希望我能跟她一起学，否则我没资格命令她。 记得丫头学轮滑，刚开始是我偷师了轮滑老师教小朋友的那些要领，回来教她。我好像一个很会轮滑的老师，总是对她说：上身下放，膝盖要弯，八字脚站立。我觉得这些动作很容易做到，不费事。她摔倒了，我也总是说：“没关系，不会痛，勇敢点！”因为小时候没条件，看着孩子学也想试试。我也买了轮滑鞋回来。但是从那以后，我再也不敢跟她说“这很容易”和“没关系”。一点儿都不容易，也很有关系。摔的太疼了，眼泪都快出来了我。而在我摔倒之后我最不想听的一句话是：没关系，勇敢一点。我需要抱抱！ 后来希望她会游泳，当然我也去学。真的，教练的话，每一个字你都听懂，每一个要领你都明白，可是一下水那就是两回事了。我个运动白痴，动了手就忘了脚；注意脚，我忘了自己还有手。到目前为止，我换气还是不太行，但丫头已经越游越厉害了。好在，她没有嘲笑我。 学英语的路上，希望我和孩子们在一起。也希望他们不会嫌弃我的笨拙。 广告时间——全职妈为了尿布钱，开始发疯了，脸皮都变厚了！ 有一起想给孩子英语启蒙的爸爸妈妈们，一起来听课吧。 哈佛跨文化英语启蒙专家吴敏兰老师，邀请你聆听她的英语学习历程、她的育儿共读经验。 苹果用户打赏通道： |
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