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9月17日至18日，2022年全国职业院校旅游大类课程思政集体备课会举办。本次集体备课会以“'三教’赋能课程思政 同心共育文旅新人”为主题，由文化和旅游部科技教育司指导，全国旅游职业教育教学指导委员会主办，浙江旅游职业学院、福建信息职业技术学院、浙江工商职业技术学院共同承办，高等教育出版社协办。 本次集体备课会邀请了4位专家围绕职业院校课程思政育人机制、职业教育高质量发展新路径、旅游人才需求与思政元素挖掘及技术赋能、课程思政的理念和实践等主题进行领学答疑。来自9所不同层次职业院校的课程思政教学名师团队展示了《解读中国古典园林》《旅游与跨文化交际》《中国茶文化》《中式烹调基本功训练》等9门课程的思政教学设计及课堂教学片段。5位点评专家就优秀课程思政案例应具备的特点、如何进行课程思政创新性设计、如何将课程思政与新型教学模式相融合、如何建立课程思政教学评价体系等与教学展示教师进行了深入探讨。 本次集体备课会全程通过“智慧职教”平台进行线上直播，线下设三个承办校分会场，来自全国28个省（市）217所学校的教师通过线上线下相结合的方式参与。据统计，本次集体备课会共有上万人次观看直播，点赞评论数达2万余次。 文化和旅游部科技教育司有关负责人表示，旅游类院校加强课程思政建设，要切实提高政治站位；要充分发掘旅游职业教育特色资源，利用专业资源优势构建完备的课程思政体系；要充分发挥教师开展课程思政的积极性、主动性和创造性，不断加深对旅游职业教育课程思政的规律研究。旅游类专业课程和思政教育有着天然的切合点，蕴含着极为丰富的思政教育素材，要准确把握专业特性，遵循教育规律，立足行业发展现状，探索创新旅游大类课程思政建设的方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。 |
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