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对孩子们而言，起跑点是一样的，我始终相信这一点，除非有个别的天赋型“选手”和天生有智力缺陷的孩子，其他大部分孩子都是不相上下的。 但是孩子们在成长过程中，会逐渐拉开距离，有的孩子成了“别人家的孩子”，有的孩子逐渐被同龄人拉开距离，成为那个别人口中的“笨小孩”。 孩子们之所以逐渐出现了差距，跟家长的引导和带娃方式有直接的关系。 每个孩子的初始状态是相差不大的，但是在成长过程中，因为生活习惯、生活环境大不相同，之后会朝着不同的方向成长。  孩子的自控力养成跟家长的教育方式有直接的关系自控力是我们经常提到的词语，自控力跟一个人的优秀程度有很大的关系。 那些能够有一番作为的人，往往有比较好的自控力，可以控制好自己的时间和情绪，自控力越好，这个人的越优秀。 孩子的学习成绩和行为表现，跟自控力也脱不开关系，自控力好的孩子，不会沉迷于电视节目，知道在什么时间做什么事情，也不会在公众场合无理取闹。 自控力好的孩子，可以很好地学习书本上知识，成为班级里的佼佼者。 可是孩子的自控力是天生的吗？  当然不是，孩子的自控力完全跟家长的引导和教育方法有关系，可以说孩子的自控力完全是家长调理出来的。 举个简单的例子，还是以身说法，就拿我家宝宝来说，我之前很注重引导她成为一个可以控制情绪、在什么时间做什么事情的宝宝，她确实做得很好，甚至让我有一个错觉是，她算是一个“天赋型”选手。 后来为了自己的事业，把孩子放到姥姥家养了两个月，小家伙成功变成了一个“无赖型选手”，动不动就大哭大闹，以此来威胁家长、达到目的，看电视没有时间观念，晚上十点还要嚷着继续看电视。 从她的变化，我再次肯定了这种观点：孩子的自控力不是与生俱来的，跟家长的教育方法和带娃方式有直接的关系。 这几种行为，就是让孩子在失控的方向“自由飞翔” 一哭家长立马满足他们的愿望小家伙们虽然大脑发育还没有完善，甚至很多话都听不懂，但是他们是非常敏锐的，他们尤其会察言观色，尤其是对家长的情绪很能把握。 如果孩子一哭闹，家长就秒怂，马上去满足孩子的愿望，不管这个愿望是不是合理，那么孩子就知道自己得逞了。 千万别希望孩子慢慢长大可以控制好自己的情绪，这样下去，孩子会越来越嚣张，因为他们知道只要自己哭闹，家长就会满足他们。 这是失去自控力的开始。  不对孩子进行约束，任由他们“我行我素” 孩子想要玩手机，家长就把手机递给孩子，只要孩子可以安安静静玩耍，别烦自己就行，孩子想要看电视，哪怕看到12点，家长也不干涉，因为一干涉，孩子可能就哭闹，为了图清净，就让孩子继续吧。 这是养出一个失控的宝宝的标准方法。 不约束孩子，任由孩子“我行我素”，孩子会越来越放纵，根本不懂得约束自己的行为，小时候不能，长大了更加不可能。  见不得孩子哭，孩子一哭家长就开始烦躁孩子哭是正常的，我们就是在孩子动不动就哭，到能够忍住不哭的过程中过来的，家长赢了，孩子的自控力得到了提升，孩子赢了，就会变得越来越不可理喻，并且自控力越来越差。 见不得孩子哭，孩子一哭，家长就烦躁，为了不让孩子哭，家长会在孩子情绪起来之前就满足孩子的要求，甚至不需要孩子提出来。  这是一个很不好的教育方法，因为在这样的引导下，孩子只能越变越嚣张，自控是不可能存在的，失控倒是随时准备着。 想要孩子成为一个自控力好的孩子，孩子哭闹的时候，家长不需要做什么，静静地看着就行了，次数多了，孩子就知道哭是解决不了问题的，他们需要处理好自己的情绪，另外需要对孩子做好约束，给孩子制定规则，让孩子好好遵守，这样孩子的自控力才能提升。 |
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