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第39届全国中学生物理竞赛（湖北赛区）经过理论预赛、理论复赛、实验考试等层层选拔，在9月18日揭晓竞赛结果。仙桃一中汤子墨荣获一等奖，为县级市中学中唯一的一等奖获奖者。 全国中学生物理竞赛由中国科学技术协会主管，中国物理学会主办，是中学生五大学科竞赛之一。
近年来，仙桃一中高度重视优秀学生的特长培养工作，在海亮教育金牌教练团队的指导下，形成了一系列行之有效的特优生培养机制，培养出的学生张瑾、李笑、叶宇航、李政、刘成果等在全国中学生数学联赛、物理竞赛、生物学联赛、信息学奥林匹克竞赛中获得一等奖，多名同学被中科大等名校提前录取。 近两年的物竞学习，一无所知的我跨入了物理竞赛这神话般的殿堂，迷茫地探索前路，在孤独中奋进，我变得更坚强，将经验和教训写在这里，愿志同道合的师弟师妹们有所借鉴，少走些弯路，为学校取得更高的荣誉。
物理竞赛要出成绩是很困难的。它需要一定的天赋、过硬的综合素质，更需要坚不可摧的意志力。特别是当我们刚刚开始深入物理竞赛学习时，那些物理题的难度是令人绝望的。我们这一批学生，大约在高一下学期经历了这样一个极度痛苦的阶段。越想多做题就越做不下去，遇到的大部分题不看答案根本无从下手，这种挫败感渐渐消磨着意志。这段黑暗岁月是最痛苦的日子，也是提高最快的日子，随着阅题量的增加和知识的不断积累，前景变得明朗起来。
独立思考与信息交流是竞赛学习中两个至关重要的因素。这需要我们耐得住寂寞，能独自一人坐在桌前长时间、高效率地连续作战。可想而知，自学会花费更多的精力，难免走一些弯路，但自学使我们对问题分析得更透彻，理解得更深刻。适当看一些经典物理竞赛难题，并结合实际情况粗略涉猎大学普通物理及高等数学，但不能走马观花，要尽量把题目吃透，并善于总结常规题型。一些经典的难题要先看懂，再做会，反复思考，提炼出解题过程的精髓。当建立起一个较完整的知识体系之后，就要开始独立、完整地做题了。这是一个巩固阶段，它极为重要，从看懂到会做，再到做对，中间需要艰苦的训练。自学的同时，团队协作也必不可少。通过讨论、合作甚至是竞争，我们的学习劲头更足，集思广义，攻克了许多仅凭个人难以完成的难关。 眼中的汤子墨 汤子墨同学在竞赛选科前就自学了一些物理竞赛和化学竞赛的入门课程，提前了解了各个学科的特点，结合自己兴趣，他最终选择了物理竞赛。兴趣是最好的老师，在竞赛的训练中，他展现出了自己学习物理的兴趣与天赋，对于一些物理现象和规律，他学习得很快，思维也很活跃，对很多问题都有独特的见解。同时他还可以沉下心对物理规律进行深入思考，加深自己的理解。由于汤子墨学竞赛只有一年多时间，面对当前竞赛难度大的特点，他的数学和物理知识储备还不够完备，因此，在赛前我们师生商讨，适当抉择，确定主攻方向。最终不负众望，汤子墨同学以湖北省第65名的成绩取得了赛区一等奖。希望他今后继续保持对物理的热爱，在物理竞赛的道路上走下去，书写人生的辉煌。
汤子墨同学从初中开始，就在仙桃一中就读。
汤子墨学习刻苦，善于钻研，不仅理科成绩出类拔萃，写作能力也引人瞩目。刚进入初中，他就加入了学校的海天文学社，在老师的辅导下，在《意林》《作文通讯》《初中生》等多家国家级知名刊物发表文学作品。  
汤子墨和妈妈  
祝贺汤子墨 愿你的未来有星辰大海 前程锦绣如画 同时感谢辛勤培训他的所有老师们
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