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高中班主任来北京旅游，同学们攒了个局，给他和师娘接风。毕业十几年，大家坐在一起吃吃喝喝，小老头还是跟以前一样健谈。虽然退休了，但作为教育一线工作了几十年的优秀教师，老头的话题始终围绕着教育。  席间静文一直拉着老师请教，青春期孩子要怎么管。静文家女儿今年刚上初一，成绩还不错，被点招进了重点中学。但开学这一个月，孩子发现周围的孩子都是学霸，自己有些力不从心，导致每天回家负能量很大。 甚至放狠话“不学了”，短短一个月，以前那个积极向上的孩子突然性格大变，与父母沟通也都靠吼。静文甚至表示，有些后悔让孩子去了重点高中，现在她在想要不要给她转到相对轻松一些的私立学校。 小老头听了后，立马皱起了眉头说：你要相信孩子的适应能力，不要一有问题就想着给孩子找捷径，这种压力对孩子而言，未尝不是件好事！读书没有捷径，你现在给她换个轻松的环境，以后呢？ 孩子没本事，大部分是父母造成的小老头说完静文后，语重心长地对我们说：你们都是自己考出来的，才从小县城来到北京工作、生活，应该知道学习对一个孩子而言意味着什么。但我发现，你们这代人有个共同的毛病，就是“课题不分”，总喜欢把孩子的“课题”揽到自己身上来。不仅弄得自己很忙，更是剥夺了孩子发现问题、解决问题的机会。  小老头分析了静文的问题，一针见血地指出，我们这届家长，过于担心孩子会遇到挫折，有点风吹草动，就恨不得八百里加急帮孩子解决麻烦。但这样的后果，不仅会让孩子越来越失能，还会影响孩子的抗逆力。 从来没靠自己解决过问题的孩子，碰到困难后第一反应一定是逃避，这些孩子长大后大多不具备解决问题的素养。 小老头说带过的学生，但凡是家里恨不得包办所有事的，长大后大部分都是“没本事”的。即便有人在校时成绩还不错，但进入社会由于解决问题能力不足，也逐步平庸。  他建议静文，完全可以利用孩子不适应新环境的这个时期，给孩子来一场挫折教育。他说挫折教育真正的核心，不是给孩子制造挫折，而是陪孩子一同面对挫折。 聚会后，反思了小老头说的问题，深以为然！何止静文，我不也是如此？身边有太多的父母，恨不得替子女扛下所有的困难，但谁又能知道这些苦难对孩子而言，会不会是另一种机遇呢？ 每一个“没本事”的孩子身后，都站着一个事事包办的父母看到朋友圈一位叔叔吐槽，985毕业的儿子，每天在家晚上不睡、早上不起。出去找工作碰了几次壁，就缩在家里好逸恶劳。一边理所应当地啃着老，一边抱怨大环境不给年轻人机会。  后来去考公务员，成绩出来差了十万八千里，又找借口说：这年代所有人都来考公， 竞争压力太大。 父母急得找关系，好不容易争取到一份银行的实习工作，他却嫌弃像个导购，没有技术含量。 几番折腾后，老两口也终于明白，这儿子大抵是养废了！叔叔反思了自己的教育方式，他说自己最大的败笔，就是对儿子事事包办。 当年，儿子小升初是他费了九牛二虎之力，托关系进的重点中学。中学跟不上，又托关系给找补课老师，钱没少花，成绩勉强才跟上。 后来大学毕业，就算是银行实习生的名额，也是凭着自己的老脸托人办的。现在那些包办已经开始反噬！
 那些有远见的父母，多少都带着点狠心。他们不会在孩子想要偷懒的时候，出面包办，反而会温柔坚定地拒绝，逼孩子们自己去解决问题。 直属领导的闺女，高中时也在北京重点中学，刚进去孩子也跟不上，每天很痛苦，甚至扬言要辍学去韩国当练习生。但领导没有任何斥责，而是找女儿深入地谈了一次话。 他告诉女儿：每天很痛苦，是因为在进步。上山的路不好走，那是因为在往上爬。爸爸不可能让你辍学去追求梦想，但我会跟你一起学，这样你有不会的我们可以一起探讨。  从那以后，每天不管下班多晚，我领导都会翻开高中的课本跟娃一起学。你能想到40多岁的人，每天刷高中各科题目的场景吗？他的办公桌上，除了计算机的专业书，就是高中各科辅导书。在爸爸的影响下，女儿很快就迎头赶上，在今年也考出了620多的好成绩。 所以你看，优秀的孩子背后，都有一个态度坚定而要求严格的家长。他们不会为了孩子突破底线，更不会将孩子的“课题”揽到自己身上，只会用自己的行动去影响孩子。这样既给了孩子尊重，又能让孩子学会直面问题。 新学期，家长们还是要适当“狠心”
习惯的培养本就不是一个舒服的过程，毕竟好习惯或多或少都需要自律，而自律则意味着要对抗惰性。所以，作为引导者、陪伴者，家长必然要学会“狠心”。  孩子们遇到问题时，先别急着去行动，不妨先观察一下。 心理学家阿德勒认为，每个孩子内心都有超越自己的需求，这会引导孩子们以最快的方式适应环境，寻找机遇。 而在这期间，我们家长能做的就是耐心陪伴，多给孩子一点信任，适当的狠心。所以，从今天起，和我一起试着相信孩子，并坚定自己的内心吧。 |
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