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李三 汪曾祺 李三是地保，又是更夫。他住在土地祠。土地祠每坊都有一个。“坊”后来改称为保了。只有死了人，和尚放焰口，写疏文，写明死者籍贯，还沿用旧称：“南赡部洲中华民国某省某县某坊信士某某……”云云。疏文是写给阴间的公事。大概阴间还没有改过来。土地是阴间的保长。其职权范围与阳间的保长相等，不能越界理事，故称“当坊土地”。李三所管的，也只是这一坊之事。出了本坊，哪怕只差一步，不论出了什么事，死人失火，他都不问。一个坊或一个保的疆界，保长清楚，李三也清楚。 李三同时又是庙祝。庙祝也没有多少事。初一、十五，把土地祠里外打扫一下，准备有人来进香。过年的时候，把两个“灯对子”找出来，挂在庙门两边。灯对子是长方形的纸灯，里面是木条钉成的框子，外糊白纸，上书大字，一边是“风调雨顺”，一边是“国泰民安”。灯对子里有横隔，可以点蜡烛。从正月初一，一直点到灯节。这半个多月，土地祠门前明晃晃的，很有点节日气氛。这半个月，进香的也多。每逢香期，到了晚上，李三就把收香钱的柜子打开，把香钱倒出来，一五一十地数一数。 偶尔有人来赌咒。两家为一件事分辩不清，——常见的是东家丢了东西，怀疑是西家偷了，两家对骂了一阵，就各备一份香烛到土地祠来赌咒。两个人同时磕了头，一个说：“土地老爷在上，若是某某偷了我的东西，就叫他现世现报！”另一个说：“土地老爷在上，我若做了此事，就叫我家死人失天火！他诬赖我，也一样！”咒已赌完，各自回家。李三就把只点了小半截的蜡烛吹灭，拔下，收好，备用。 地保所管的事，主要的就是死人失火。一般人家死了人，他是不管的，他管的是无后的孤寡和“路倒”。一个孤寡老人死在床上，或是哪里发现一具无名男尸，在本坊地界，李三就有事了：拿了一个捐簿，到几家殷实店铺去化钱。然后买一口薄皮棺材装殓起来；省事一点，就用芦席一卷，草绳一捆（这有个名堂，叫做“万字纹的棺材，三道紫金箍”），用一把锄头背着，送到乱葬岗去埋掉。因此本地流传一句骂人的话：“叫李三把你背出去吧！”李三很愿意本坊常发生这样的事，因为募化得来的钱怎样花销，是谁也不来查账的。李三拿埋葬费用的余数来喝酒，实在也在情在理，没有什么说不过去。这种事，谁愿承揽，就请来试试！哼，你以为这几杯酒喝到肚里容易呀！不过，为了心安理得，无愧于神鬼，他在埋了死人后，照例还为他烧一陌纸钱，磕三个头。 李三希望人家失火么？哎，话怎么能这样说呢！换一个说法：他希望火不成灾，及时救灭。火灭之后，如果这一家损失不大，他就跑去道喜：“恭喜恭喜，越烧越旺！”如果这家烧得片瓦无存，他就向幸免殃及的四邻去道喜：“恭喜恭喜，土地菩萨保佑！”他还会说：火势没有蔓延，也多亏水龙来得快。言下之意也很清楚：水龙来得快，是因为他没命的飞跑。听话的人并不是傻子。他飞跑着敲锣报警，不会白跑，总是能拿到相当可观的酒钱的。 地保当然还要管缉盗。谁家失窃，首先得叫李三来。李三先看看小偷进出的路径。是撬门，是挖洞，还是爬墙。按律（哪朝的律呢）：如果案发，撬门罪最重，只下明火执仗一等。挖洞次之。爬墙又次之。然后，叫本家写一份失单。事情就完了。如果是爬墙进去偷的，他还不会忘了把小偷爬墙用的一根船篙带走。——小偷爬墙没有带梯子的，只是从河边船上抽一根竹篙，上面绑十来个稻草疙瘩，戗在墙边，踩着草疙瘩就进去了。偷完了，照例把这根竹篙靠在墙外。这根船篙不一会就会有失主到土地祠来赎。——“交二百钱，拿走！” 丢失衣物的人家，如果对李三说，有几件重要的东西，本家愿出钱赎回，过些日子，李三真能把这些赃物追回来。但是是怎样追回来的，是什么人偷的，这些事是不作兴问的。这也是规矩。 李三打更。左手拿着竹梆，吊着锣，右手拿锣槌。 笃，铛。定更。 笃，笃；铛——铛。二更。 笃，笃，笃；铛，铛——铛。三更。 三更以后，就不打了。 打更是为了防盗。但是人家失窃，多在四更左右，这时天最黑，人也睡得最死。李三打更，时常也装腔作势吓唬人：“看见了，看见了！往哪里躲！树后头！墙旮旯！……”其实他什么也没看见。 一进腊月，李三在打更时添了一个新项目，喊“小心火烛”： “岁尾年关，——小心火烛！—— “火塘扑熄，——水缸上满！—— “老头子老太太，铜炉子撂远些——！ “屋上瓦响，莫疑猫狗，起来望望——！ “岁尾年关，小心火烛……” 店铺上了板，人家关了门，外面很黑，西北风呜呜地叫着，李三一个人，腰里别着一个白纸灯笼，大街小巷，拉长了声音，有板有眼，有腔有调的喊着，听起来有点凄惨。人们想到：一年又要过去了。又想：李三也不容易，怪难为他。 没有死人，没有失火，没人还愿，没人家挨偷，李三这几天的日子委实过得有些清淡。他拿着锣、梆，很无聊地敲着三更： “笃、笃、笃；铛，铛——铛！” 一边敲，一边走，走到了河边。一只船上有一枝很结实的船篙在船帮外面别着，他一伸手，抽了出来，夹在胳肢窝里回身便走。他还不紧不慢地敲着： “笃，笃，笃；铛，铛——铛！” 不想船篙带不动了，篙子的后梢被一只很有劲的大手攥住了。 李三原想把船篙带到土地祠，明天等这个弄船的拿钱来赎，能弄二百钱，也能喝四两。不想这船家刚刚起来撒过尿，躺下还没有睡着。他听到有人抽篙子，爬出舱口一看：是李三！ “好，李三！你偷篙子！” “莫喊！莫喊！” 李三不是很要脸面的人，但是一个地保偷东西，而且叫人当场捉住，总不大好看。 “你认打认罚？” “认罚！认罚！罚多少？” “罚二百钱！” 李三老是罚乡下人的钱。谁在街上挑粪，溅出了一点，“罚！二百钱！”谁在不该撒尿的地方撒了尿，“罚！二百钱！”没有想到这回被别人罚了。李三挨罚，这是有史以来第一次。 文本二： 可是乡土社会并不是这种社会，我们可以说这是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“无法”并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。 礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。 ——《乡土中国·礼治秩序》 1．【考点：理解小说内容】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是 A．每逢香期的晚上，李三都要把收香钱的柜子打开，把里面的香钱数一数。李三的行为主要是想看一看上香的人心里是否虔诚。 B．赌咒的人家赌完咒回家后，李三总会把只点了小半截的蜡烛拔下，收好，备用。李三的行为充分展示了底层人民的节约美德。 C．李三对于人家失火的态度是：希望火不成灾，及时救灭。火灭之后，他总能左右逢源。李三的态度决定于自己能否从中获益。 D．李三在打更时偷拿弄船的船篙，却不巧被当场抓住了。经过激烈的讨价还价，最终李三认罚二百钱。李三的行为属于自作自受。 2．【考点：赏析小说艺术特色】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．小说塑造的李三是一个乡土市井中普通小人物，这体现了汪曾祺关注小人物的独特的审美理想和审美态度，让人惊诧于作家对“微小”事物的趣味。 B．小说情节舒缓，叙事娓娓道来，没有刻意营造激烈的情节氛围，只是很平淡的叙述故事，作家的情感态度在笔下直接地流露出来，让读者一目了然。 C．小说的语言平实、质朴、短句较多，没有特别复杂的修辞的使用。语言风格干净、简约、恬淡、亲切美好、舒缓有致，看似简单，但却技巧精深。 D．小说采用第三人称叙述的方式展开故事，汪曾祺以局外人的口吻，叙述李三的故事。这样的叙述角度，自由而灵活，可以多角度、多方位描述故事。 3．【考点：鉴赏小说体裁特征】在《汪曾祺小说选》的自序中，汪曾祺发表了一些对于小说的独特看法：“我曾想打破小说、散文和诗的界线。后来在形式上排除了诗，不分行了，散文的成份是一直都明显地存在着的。”请结合作品从小说结构及意境营造的角度，简要分析汪曾祺“散文化小说”的特点。 4．【考点：分析小说内容和观点态度】研读文本一、文本二，结合具体内容，分析文本一的故事是否符合费孝通对乡土社会特点的理解？ 阅读下面的文字，完成下列各题。 硝烟弥漫的早晨 贾荣勤 三八线附近一条幽僻山谷里，隐藏着志愿军的简易包扎所。伤员从前线送达这里，经过止血、清创、缝合、包扎，再由担架队转运到后方医院。 ①拂晓时分，天空中突然出现一群黑压压的敌军轰炸机，贴着山梁猛扑过来。敌机聒噪着把肚子里黑黢黢的炸弹扑头盖脸投向我军阵地。楚红医生和几名护士呼吸着混杂着血腥味的硝烟，脸色凝重起来。她们都明白，大批伤员即将到来了。 果然，硝烟尚未散尽，两名年轻的战士抬着一副担架，气喘吁吁跑了过来，一边跑，一边大声喊：“医生，赶紧抢救刘刚班长！” 楚红示意放下担架，俯下身子查看，刘刚的右大腿被弹片击中，伤口虽然已经用裹腿布紧紧绑住，但还是因为失血过多陷入了昏迷。楚红急忙安排一名护士清理刘刚的伤口，她自己则带着另一名护士取了一个抽血袋，疾步躲进包扎所的后面。 “抓紧抽我的血，给他输上。”楚红急切地说。 “不先给他检查一下血型吗？”护士惊讶地问。 “不必了，你赶紧动手。”楚红命令道。 “万一血型不对……”护士还在迟疑。 “快按照我说的去做！”楚红的口气不容置疑。 过不多久，楚红手里拿着一袋血浆，满脸疲惫地走了出来。 血浆缓缓流进刘刚的血管里，他的脸上渐渐有了血色，慢慢睁开了眼睛。护士马上给楚红的双手消毒，准备给刘刚做缝合手术。 就在这时，几名战士抬着一副担架，匆匆走了进来，带着哭腔边走边喊：“医生，快抢救李连长！” 楚红急忙过来查看伤情，只见李连长满头满脸都是血。替他擦拭完血迹，发现他的头盖骨深深嵌着一块弹片，必须赶紧做手术取出，否则，李连长凶多吉少。 楚红歉意地扫了刘刚和他的两名战友一眼，随即和护士把李连长抬到手术台上，立即开始抢救。两名年轻的战士见李连长伤势确实严重，便没好意思多说什么。 李连长头上的弹片被安全取出，楚红顾不得喘口气，来到刘刚身边。看着闭着双眼紧攥双拳的刘刚，知道他正在疼痛中煎熬着。 “快，把刘刚抬上手术台。”楚红吩咐道。 话音刚落，又有几名战士抬着担架匆匆赶来，喊道：“医生，快抢救我们周排长！” 楚红从刘刚身边站起来，急忙走上前，发现周排长的腹部被弹片击中，腹部涨得老高，估计是肠子被打断了，血液和粪便流在腹腔内，非常危险。楚红见状，回头看了一眼刘刚，紧紧咬住嘴唇，说：“先给周排长做手术！” 这时，送刘刚前来的两名年轻的战士实在忍不住了，其中一个大声质问道：“医生，我们都是中国人民志愿军，为什么连长、排长就先做手术，我们班长就放在一边不管呢？” 楚红对两名年轻的战士解释说：“你们班长暂时危险不大。我去和他说一下，他会理解的！” 楚红来到刘刚面前，弯下腰，轻声说道：“别的伤员比你的伤更重。你再等一等，我做完周排长的手术，马上给你做！” 刘刚睁开眼，没有说话，吃力地点着头…… 楚红做完周排长的手术，疲惫地走到刘刚的担架前，发现他因为持续失血，又陷入了昏迷。 楚红闭了下眼睛，稍微缓了缓，似乎在这一瞬间，体力又回到了她的身上。 她伸出胳膊，对护士说：“快，再抽一些血。” 护士摆着手说：“你不能再抽了，抽我的吧。” 楚红坚毅的目光盯着护士，说：“你的血型和他的不配，快给我抽血！” 护士紧咬嘴唇，没有再迟疑…… ②曙光微露，硝烟散尽了。做完了手术的刘刚苏醒过来。楚红正用毛巾擦拭着刘刚的脸，见刘刚醒了，便用柔和亲切的眼神示意刘刚先不要说话，要先休息好。 刘刚点点头，手握着楚红的手，心里说：“媳妇儿，辛苦了！” 此时，一夜没有睡觉的两名年轻的战士，在包扎所的一个角落里，彼此背靠着背睡着了。 两个护士也被楚红安排去临时休息室补个盹儿。 ③天已大亮，山谷里弥漫着花香，有各种鸟儿的歌唱声，刘刚和楚红都听到了，他们的脸上布满了笑容。 （选自《小说林》2021年第5期） 5．【考点：分析鉴赏小说内容和艺术特色】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．小说以浓重的笔墨书写了人性的纯洁与美好，楚红和刘刚都能舍小我，为大家，他们对祖国和人民怀着深切的感情。 B．小说塑造了特定年代至真至善的军人形象，那个争着要抽血的护士，一夜没有睡觉的两名年轻的战士，同样具有美好的品性。 C．小说主要靠人物对话推动情节的发展，抬着担架的战士的话中都有“赶紧抢救”“快抢救”等，显得非常急切，烘托了气氛的紧张。 D．小说题目“硝烟弥漫的早晨”交代了故事发生的时间和战争的背景，暗示了不同寻常的故事，具有丰富的内涵和象征意义。 6．【考点：分析小说环境描写作用】分别说说画横线的环境描写句子的作用。 7．【考点：分析作品结构】小说情节曲折，构思巧妙，请具体分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面各题。 和子瞻戏书伯时①画好头赤 黄庭坚 李侯画骨不画肉，笔下马生如破竹。 秦驹虽入天仗图，犹恐真龙在空谷。 精神权奇汗沟赤②，有头赤乌能逐日。 安得身为汉都护，三十六城看历历。 【注】①伯时：李公麟，字伯时，北宋画家。好头赤：秦地骏马名。②汗沟赤：指汗血马。传说此马汗自前肩渗出，色如血。 8．【考点：理解和赏析诗歌内容】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．首联直写诗人对画中之马的动态感受，赞赏李侯画出了马的精神风韵。 B．“虽入”“犹恐”连接转折，具有顿挫曲折之美，表现诗人的深曲用意。 C．颈联两句虚写骏马神态超群，描绘了一幅天马逐日、雄奇瑰丽的画面。 D．全诗由画发兴，妙想联翩，内涵精切而用意超脱，实属题画诗之上品。 9．【考点：赏析诗句情感】从诗的尾联，可以看出诗人有怎样的人生抱负？  参考答案 1．C【解析】本题考查理解小说内容的能力。A项，“看一看上香的人心里是否虔诚”错误，“一五一十地数一数”这一动作和细节描写体现了李三的贪婪。B项，“李三的行为充分展示了底层人民的节约美德”错误，“李三总会把只点了小半截的蜡烛拔下，收好”也是体现其贪婪。D项，“经过激烈的讨价还价”错误，由“认罚！认罚！罚多少？”“罚二百钱！”可知李三没有“讨价还价”，而是直接认罚。 2．B【解析】本题考查赏析小说艺术特色的能力。B项，“作家的情感态度在笔下直接地流露出来，让读者一目了然”错误，这篇小说中作家的情感态度较隐晦，不能让人一目了然。 3．①结构上，汪曾祺在叙述故事时随性写来，结构自然松散：小说中对李三故事的描述没有激烈的情节冲突，如同家常一样娓娓道来；②意境营造上，汪曾祺着力刻画乡土的风俗习惯与风土人情，营造出散漫的生活氛围，让李三的故事如同发生在读者的生活中。 【解析】本题考查分析鉴赏小说体裁特征的能力。根据题干要求，应从结构和意境营造两个方面分析汪曾祺小说的“散文化特征”。①结构上，小说讲述李三作为庙祝挂“灯对子”、收香钱、拔蜡烛；作为地保背死人、埋死人；因为为失火敲锣报警可以得到酒钱；作为地保缉盗；因为偷盗船篙被罚等故事，作者叙述的这几个很多事件，都是随性写来，没有任何激烈的矛盾冲突，具有散文化的特点。②意境营造上，由文本一第一段“只有死了人，和尚放焰口，写疏文，写明死者籍贯，还沿用旧称”、文本一第二段“初一、十五，把土地祠里外打扫一下，准备有人来进香。过年的时候，把两个'灯对子’找出来，挂在庙门两边”、文本一第三段“。两家为一件事分辩不清……对骂了一阵，就各备一份香烛到土地祠来赌咒”等句子着力刻画了乡土社会的风俗习惯与风土人情，充满了生活的氛围，营造了散漫的意境，具有散文化的特点。 4．符合：①两家发生纠纷之后，选择到土地祠来赌咒，而不是去官府打官司，影响他们的正是乡土社会的传统：遇到理不清的纠纷请神明解决；②失窃后，想找回丢失的重要的东西，本家出钱找李三赎回，而不是由官府缉盗，这表明乡土社会礼治秩序的强大；③李三偷船篙被当场抓住，选择同等的处理办法，认罚二百钱，遵循了礼治秩序的传统。 【解析】本题考查分析小说内容和观点态度的能力。本题需要首先理解并归纳文本二中描述的乡土特点：乡土社会是“礼治”的社会。礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的；维持礼这种规范的是传统。①由文本一第三段“两家为一件事分辩不清，——常见的是东家丢了东西……咒已赌完，各自回家”可知，两家发生纠纷，不是去官府打官司，而是选择到土地祠来赌咒，请神明解决纠纷，这正是乡土社会的传统；②由文本一第六至七段“地保当然还要管缉盗。谁家失窃，首先得叫李三来”“丢失衣物的人家，如果对李三说，有几件重要的东西，本家愿出钱赎回，过些日子，李三真能把这些赃物追回来”可知，村里发生盗窃之事，村民也不报案，而是让地保李三进行解决，自己出钱赎回，这表明乡土社会礼治秩序的强大；③由文本一倒数第十段“一只船上有一枝很结实的船篙在船帮外面别着，他一伸手，抽了出来，夹在胳肢窝里回身便走” “你认打认罚？”“认罚！认罚！罚多少？”“罚二百钱！”可知，李三偷船篙被当场抓住，也不报案，而是认罚二百钱，遵循了乡土社会礼治秩序的传统。 5．C【解析】本题考查分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。C项，“小说主要靠人物对话推动情节的发展”分析错误。小说中对话虽然对推动情结发展有一定作用，但并非主要作用，小说情节中的内在逻辑是推动小说发展的主要动力。 6．①第一处，交代了故事的背景，同时渲染了小说紧张的气氛。②第二处，烘托人物的心情。③第三处，深化作品主题。 【解析】本题考查分析小说环境描写作用的能力。第一处环境描写“拂晓时分……投向我军阵地”，根据前文“三八线”“志愿军”等关键词可知，文中故事发生的背景是抗美援朝战争时期，此处的环境描写，写出了战场上的战斗情景，同时渲染了小说紧张的气氛。第二处环境描写是借环境的描写来表现小说中人物的心情。“曙光微露，硝烟散尽了”正是楚红医生和刘刚班长当时心情的写照，在经历了各种艰险之后，刘刚班长终于得到了救治，楚红医生的心情也终于可以放松了。第三处环境描写，“天已大亮，山谷里弥漫着花香，有各种鸟儿的歌唱声”，用简短的语言描写了一个安静和平的早晨的景象。结尾这一简短的描写，也突出了作品的主题——远离战争，守护和平。寄寓了人们对和平与安宁的向往之情。 7．文章在构思上很有特色，依次设置刘刚班长、李连长、周排长受伤需救治的情节。首先写刘刚班长受伤被送进包扎所，楚红医生亲自献血，正要给他动手术时，伤势更重的李连长也被送来。楚红医生忍痛将刘刚班长抬下手术台，先给李连长动手术；当李连长的手术完成后，楚红医生刚要给刘刚班长动手术，这时周排长又被抬进来，楚红医生不得不又将刘刚班长抬下手术台，先给周排长动手术，这一举动还引起了送刘刚班长来的两个战士的不满。楚红医生最后终于给刘刚班长做了手术。这样的安排，既营造出争分夺秒抢救伤员的紧张气氛，又层层蓄势。 【解析】本题考查分析作品结构的能力。这篇小说的情节并不复杂，但通过构思上的巧妙设计，营造出一种紧张的气氛，让小说的结构更加紧凑。小说先写刘刚班长受伤被抬进包扎所，楚红医生对刘刚班长的伤情非常挂念，为了救治刘刚班长，她自己献血，并且献血时没有询问刘班长的血型。但在伤势更重的李连长被抬进包扎所之后，“楚红歉意地扫了刘刚和他的两名战友一眼，随即和护士把李连长抬到手术台上，立即开始抢救”。当李连长的手术完成后，楚红医生刚要给刘刚班长动手术，这时伤情非常危急的周排长又被抬进来。“楚红见状，回头看了一眼刘刚，紧紧咬住嘴唇，说：'先给周排长做手术！’” ，这一举动还引起了送刘刚班长来的两个战士的不满。楚红医生最后终于给刘刚班长做了手术，之后，“做完了手术的刘刚苏醒过来。楚红正用毛巾擦拭着刘刚的脸，见刘刚醒了，便用柔和亲切的眼神示意刘刚先不要说话”，在文章最后才揭露两人是夫妻。作者如此安排小说的情节，层层蓄势，让情节充满张力，还将刘刚班长和楚红医生的关系作为悬念交织在小说的情节之中，这样既营造出争分夺秒抢救伤员的紧张气氛，又让读者对小说情节充满猜想，调动了读者的阅读积极性。 8．C【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容的能力。C项，“描绘了一幅天马逐日、雄奇瑰丽的画面”错误，“有头赤乌能逐日”是把骏马比作传说中能逐日的赤乌，以显示其矫健有力，奇异不俗。 9．渴望得到重用，愿为国家戍边；以古代英雄为榜样，去建功立业。 【解析】本题考查赏析诗句情感的能力。“安得身为汉都护，三十六城看历历”，作者大发感慨，希望能像汉朝的西域都护那样，骑着骏马，巡视祖国边疆历历可数的三十六城。由此看出诗人渴望得到重用，愿为国家戍边；“身为汉都护”是以古代英雄为榜样，去建功立业。诗人昂扬的情怀，对建功立业的渴望，和不被重用的苦闷跃然纸上，生动感人。 |
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