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郝成璧边说边拉着尹默君走出了哨所。A.小说开头的描写,凸显了麂子岩哨所条件艰苦,没有道路通达麂子岩哨所,向导挥舞着砍刀开路。“情节显得荒诞和突兀”分析不当,小说写赖小四在猎人的指导下捕到了猴王并驯服猴王,让其为己所用,情节符合客观现实,与前后情节内容衔接,并不显得荒诞和突兀。(1分)“辫子”也是赖小四的精神支柱,“辫子”是...
(“讲故事”方式行文艺术效果)王宗元《惠嫂》阅读训练。“什么草?”我突然记起小刘的话。“老惠在草跟前发狠地说:''''''''你不过是一棵柔弱的草,你还能在高原上扎下根,开花结籽。我堂堂的共产党员,难道不如你!’后来他就拔下这棵草,像捧着宝贝似的回到帐篷里,跟大伙开了个会,大家都像发誓似的说:&#...
飘逝的风筝。7.C(“就是因为他年龄大了,对于放风筝已经感到力不从心,担心风筝会从手中滑脱,飞走”错,结合后文中鹞爷放风筝,操弄风筝等情节,鹞爷并没有对放风筝感到力不从心,他不肯撒手,可能有年老体弱担心放风筝滑脱的因素,但主要是因为他对现状感到茫然和无奈。)(2分)“风筝”也象征着从乡村走出去的人们,风筝离不开风筝线,离...
(只有四分之一的篇幅涉及“信”的情节,作者却以“雪信”为题,为什么)魏建业《雪信》阅读训练。和往常一样,那天任排长带队下山接物资。“任排长掉下山崖了。”战士星星哭着脸汇报道,“我们刚走到这个山口,突然就从山上滚下了落石,任排长反应迅速,推了我一把,替我挡住了石头。任排长本来身上背的物资就比我们的重,他又冲得快,等我反...
楼宇之上,几个人正坐在窗口说话”“水上船来船往,岸上牵马骑驴”“他们抱拳施礼,拱手作别,骑驴牵骆驼,启程停泊”等可知,画面上有卖早茶的茶馆,有带着瓜皮帽坐在店里的古董商人,有在汴河上装货卸货的船,还有在货栈码头停靠的船,有临风而立的女子,有浆洗晾晒衣衫的女子,有走街串巷的小贩,有纵横交错的大街小巷,有罗列的店铺,有挑...
A.“我”和高个子的关系从陌生人发展到能分享秘密的熟人,在这种变化中,高个子的形象得以逐步展现。A.句①表明外祖母可能对高个子有偏见,与后文她对高个子的评价形成照应。D.【答案解析】高个子消失引起了恐慌,不是因为他留在小镇有意义,是小镇和镇上的人们因此而“空空荡荡”,甚至有人认为是“石羊镇继续衰败的标志”。全文主要内容是高...
(某物理解耿老这一人物的关键)(结尾有怎样文学效果)李治邦《团湖的栖鸟 》阅读训练。耿老这套房子在高楼的最高层,能从窗户俯视到团湖全貌,湖上那一团团的水汽在清晨慢慢腾起,好看的水鸟在湖面上掠过,划出一道道的水痕。有一天,电视台节目预告说要播放耿老的《借东风》,这是耿老前几年在省城大剧院的演出实况,那天满座。儿子脸色大变...
(叙事特点及其表达效果)刘平《赶场》阅读训练。那天,在张五娘的酒铺子里,麻爷和周爷听人在议论新街,说新街建好,就要开街了。看着空荡荡的老街,麻爷和周爷心里都“咯噔”一下,他们猛然想起,今天是新街开街的日子!C.给老街的人和景拍照,说明外地人比老街人更能深刻理解和关注老街的历史价值。小说整体上讲述了麻爷和周爷结伴去老街赶...
(“生命共同体”意义的创作观)陈晓雷《根河的传说》阅读训练。姑娘猛地醒来,见天穹上的浓云散开了,一缕阳光映在她头顶的白桦树上,她看见一张手掌大小的鹿皮挂在树枝上,忙站起身去抓那张鹿皮,那上面写满了字,这些字就像一幅幅好看的画,她想这一定是萨满写给自己的神书,就开始默念起来,认出了那些字,这是敖鲁古雅河、激流河、根河流...
再次会见,照片里的孩子来了,孩子远远地看见张强就叫“爸爸、爸爸……”他朝孩子跑去,从铁门缝向孩子伸出手。因为爸爸要在这儿做工。B(B项,“他真心地体谅与配合使''''''''我’内心暗生感激之情”错误,由原文“我欲细闻时他发现了剃须刀,我放下香皂接过剃须刀,画面就定格在那一刻。原来那是手工香皂,塑...
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