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《茶里的文化》 例文/刘雷生 河北同学投稿 同学开头原文 每个东西都有自己的文化，喝茶也是很有文化的，那些茶叶在水中飘荡，就像一首诗，那就是茶中的文化。 刘老师开头批注 这个开头有些啰嗦，看得出同学是为了点题而这么写的，可是即便是点题，也不要那么明显和重复，凡事过了，便会起到相反的效果。 刘老师开头例文 茶叶蜷缩着，由山泉煮沸，继而焕发新颜，于香气弥漫中，散发着历久弥新的味道------那便是传承千年茶的文化。  同学第二段原文 我也很喜欢喝茶，是因为我爸爸也很喜欢，我爸爸说他很喜欢喝茶，是因为他爸爸也喜欢，我没见过我爷爷，所以也不知道我爷爷喜欢喝茶是不是因为他爸爸喜欢喝。总而言之，喝茶这件事，其实是有传承的。 刘老师第二段批注 这一段纯粹就是凑字数，如果字数要是不够，是不是还要把太爷爷给搬出来呀？其次，其中哪一句'所以也不知道我爷爷喜欢喝茶是不是因为他爸爸喜欢喝。'太长了，要学会短句，因为长句子会让人觉得啰嗦。 刘老师第二段例文 我爱喝茶，是家里传下的习惯。  同学第三段原文 很多人觉得喝茶不就是把茶叶放在水里泡开，然后就喝掉吗？其实不是的，那种咕嘟咕嘟喝茶叫作饮，只是为了解渴。可是真正的喝茶并不是为了解渴，这就是很多人误会的地方，觉得喝茶的人真是假讲究，什么还要洗茶呀，各种杯具呀，他们说要是按照这种喝茶的方式，人都渴死了。我听到这样的话，总会笑，因为他们不懂嘛，我也不说什么，毕竟，不是一个高度的人，他们太挫了。 刘老师第三段批注 刘老师给你一个建议，在作文中，尽量不要抨击别人，尤其是有争议的事情，不懂茶道的人并非你口中的'挫'，所谓术业有专攻，也许别人的爱好你也不会，所以，尽量不要提及别人，而将重点放在自己身上。 刘老师第三段例文 初衷不同，喝茶也就不同:为了解渴，称为'饮'；为了文化，称为'品'，饮茶自不必说，只要有杯子便可，不讲究茶叶的嫩老，不品鉴水的优劣。而若是'品茗'则必要有所讲究了:什么样的茶用什么样的杯具；用多少温度的水......皆有说法。 这不是穷讲究，而是源于尊重，你以高规格的礼仪对待茶，那么茶也必会以更浓的香回馈我们。喜爱垂钓者，鱼饵愈发讲究；喜爱书法者，毛笔越用越贵......世间千般爱好，盖源于尊重。  同学第四段原文 首先是洗茶，其实不是所有人都洗茶的，我爸爸说，洗茶是为了洗去茶叶俗世的灰尘，这样更能散发出纯粹的香味；而有的人不洗茶，他们觉得没有灰尘，就没有后面的香，这就跟人一样，我们不能只看成功的人的辉煌，也要知道他成功之前的艰难的路。 刘老师第四段批注 从这一段可以看出，同学确实对茶道有过接触，而且你爸爸的言论很正确。你这一段从语言上说，使用了对比的方式，但是你的对比还不够明显，更好的方式是使用相同的句式，前后的对比再加上使用对偶句，更能体现出差别来。 刘老师第四段例文 水煮沸之后，先是洗茶。父亲说，洗茶是洗去铅华，留存纯粹；而不洗茶亦可，保留凡尘，更似人生。人对事物看法不同，所做亦不同，茶洗与不洗，都是茶道:洗的人，沉醉于成功，将度过的坎坷洒脱放下；不洗的人，不止看成功，亦要看之前艰难的旅途。  同学第五段原文 洗茶之后，就是泡茶了，泡茶是很有讲究的，其中茶具就算一个，比如龙井茶，就需要用玻璃杯泡，而普洱茶，就需要用紫砂壶泡，还有水温，每种茶也不一样，龙井和毛尖这样的茶不能用沸水，因为沸水就把他们泡死了，需要用八十五度左右的水就可以。但是普洱就需要沸腾的水，越热越能把普洱的香味泡出来。 刘老师第五段批注 口语化是这篇文章的一个不足之处，尤其是这篇文章是讲文化的，还是讲茶道这样高雅的文化的，那么语言方面是不是也要搭配上一些文雅的词句？若不然那就想大蒜配咖啡了，有些不搭。 刘老师第五段例文 洗茶之后，便是泡茶了，这泡茶也极为讲究:其一便是茶具，品种不同，茶具也就各不相同，清茶淡雅，以玻璃杯冲泡，能望见茶舞之美；黑茶浓香，以紫砂壶冲泡，方能嗅见厚重之韵。其二便是水，开水虽好，却并不一定是试用所有茶叶，龙井娇嫩，过于炽热只会损害其身；普洱深沉，过于温润则不能诱其香味。 千茶千水千茶具，千人千面千交往。茶如此，人如此，'见人说人言，见鬼说鬼语'并非阿谀奉承，而是练达，懂得圆润交集，君子如钱，外圆内方，即是如此了。  同学第六段原文 等到泡好之后，喝一口，那味道真的是好极了，以前我特别喜欢喝可乐什么的，可是现在就不喝了，因为那些东西虽然是甜的，可是对身体不好。茶喝到嘴里刚开始都是苦的，但是，过了一会儿，它就会变得甘甜。任何事情都需要等待的，先苦后甜，没有哪些人能随随便便成功，不经历风雨，怎么能见到彩虹？ 刘老师第六段批注 我们尽量还是文雅一些，这是前面所提到的，其次，这一段使用了对比，但是你发现没有，你的对比并没有多么突出甜，这种对比不突出，也就起不到很好的作用了。 刘老师第六段例文 泡茶需要等待，经过时间的沉淀，香味愈发浓郁，三才杯内，是千年积淀的文化，紫砂壶中，是百代传承的精神。轻抿一口，不要着急咽下，让茶在口中绽放，氤氲整个口腔。初时，微苦，让人不自觉便想起沉闷的过往，途中的荆棘曾扎痛我们的双脚；头顶的酷日亦晒伤我们的脸庞，但紧接着，苦尽，甘甜缓缓而来，那是深夜之后的第一缕光；亦是雨过天晴的一线长虹。品茶即是品人生。  同学结尾原文 这就是茶里的文化，我现在特别喜欢喝茶，就是因为这个原因。 刘老师结尾批注 结尾没有起到该起的作用，仅仅是一个点题而已，这样的结尾注定不会给分数增色的。 刘老师结尾例文 香烟袅袅，在时光中弥漫，神农为民，天帝降茶，清茶一盏，盏内是无数文人墨客的浪漫；绿叶几片，片上是多少仁人志士的幽怜。茶里是香，是纯，更是传承在华夏儿女心田的文化。 近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！ 修改作文，请联系刘老师 |
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