|
三年级语文试题（考试范围：五、六单元）
一、读拼音，写出漂亮的字。（8分）
xī wàng rǎn sè bēn téng zǒu láng 二、比一比，再组词。（8分） 篇（ ） 状（ ） 拨（ ） 娇（ ） 偏（ ） 壮（ ） 拔（ ） 骄（ ） 三、词语大盘点。（16分） （ ）（ ）有味 汩汩（ ）（ ） 清清（ ）（ ） （ ）（ ）矩矩 耿耿（ ）（ ） 坑坑（ ）（ ） 轻（ ）（ ） 香（ ）（ ） 1.表示“有事在心头，排解不出”的词语是 2.画横线词语是 式，请再写两个： 、 。 3.与“品行端正”有关的词语是： 。 4.跟气味有关的词语是： ，再写两个ABB词语： 、 。 四、句式小练习。（8分）[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1. 小丽养成了认真学习的好习贯。(修改病句) 2. 早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。 (用“先......再.....然后” 写一件事。) 共4页 第1页 3. 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(用加点的词语写句子) 4.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(给句子换个说法) 五、 日积月累。（ 11分） 1.宇宙的另一边与现实世界是 的。 2.碧玉妆成一树高， 。 3.垂柳把 当做梳妆的镜子，山溪像 一样 。 4.犯错误并不可怕，正所“ ？ ，善莫大焉。”犯了错却不改正，正如“ 《 》”中所说：“ ，是谓过矣。” 5.《剃头大师》一文中真正的剃头大师是 ，真正的“害人精”是 。 六、我会表达。（3分） 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高...... 写一写:在宇宙的另一边， 七、快乐阅读。（24分） 1.课内阅读。(11分) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海, 飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1. 在填入括号内恰当的词语。 (3分) （ ）的小球 （ ）梦 （ ）的婴儿 （ ）地吹起 （ ）地挨着 （ ）地飘过 2. 文中加点字可以看出孩子们内心是 (
)的。(1分) 3.用“ ”画出文中的排比句。(1分) 4.肥皂泡飞走了，作者的内心是（ ）的。（多选）(1分) A.快乐 B.充满希望 C. 伤感 D. 骄傲 共4页 第2页 5.文中，肥皂泡飞过很多地方，给他人带去快乐、温暖和希望。如果你是肥皂泡，你会 飞去哪儿？做什么事呢？(2分) 2.课外阅读。(13分) 童年——彩色的梦 我的童年,像彩色的梦! 沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年 的我。 松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了 大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是 童年的我。 满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶, 皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重…… 那还是童年的我。 北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又 冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样 勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再 爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得 像妈妈一样甜……那依然是童年的我。 充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中 的彩虹。 (1)用 “ ”画出文中的一处比喻句,。 (1分) (2)短文是( )结构。 (1分) A.总分 B.总分总 C. 分总 (3)作者把童年比作（ ）（多选）(1分) A.耀眼的太阳 B.彩色的梦 C. 心上的彩虹 D. 记忆中的明珠 (4)作者写了童年中 、 、 、 这四件事，表达了我对童年生活的怀念。 (4分) (5)你希望拥有一个怎样的童年？为什么？ (2分) 八、习作。（30分） 童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。 共4页 第3页
共4页 第4页 参考答案 一、 秘密 门铃 继续 蘑菇 希望 染色 奔腾 走廊 二、篇目 状态 拨打 娇弱 偏向 壮士 拔出 骄傲 三、 （津）（津）有味 汩汩（流）（淌） 清清（爽）（爽）（规）（规）矩矩 耿耿（于）（怀） 坑坑（洼）（洼） 轻（悠）（悠） 香（喷）（喷） 1.耿耿于怀 2.AABC，彬彬有礼、 闪闪发亮 3.规规矩矩 4.香喷喷，笑盈盈、 白花花 。 四、1. 小丽养成了认真学习的好惯。 2. 妈妈包饺子时，先擀饺子皮，再准备饺子馅，然后开始一个个地包起来。不一会儿，一大盘饺子就包好了。 3. 天上的云是那么洁白，那么轻悠，那么自由，那么豁达。 4. 难道世界上有比他更优秀的顾客了吗？ 五、1.相反 2.万条垂下绿丝绦 3.溪水 绿玉带 平静 4. 人谁无过 过而能改 论语 过而不改 5.剃头师傅 “我” 六、在宇宙的另一边，如果想写一篇关于彩虹的习作，就得闭上眼睛，想象成彩虹子，慢慢让自己也变成彩虹，挂在高空中，绽放出独特的绚丽多彩...... 七、 1. 课内阅读。 1. 轻清脆丽 美丽 睡熟 小心 轻轻 轻悠悠 2. A 3. 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 4.B 5.如果我是肥皂泡，我会飞去福利院，跟孩子们一起嬉戏，带给他们快乐；如果我是肥皂泡，我会飞去养老院，陪老爷爷老奶奶一起欢笑，让他们不再那么孤单...... 2.课外阅读。 (1) 答案不一致，是比喻句即可。 (2) B (3) BCD (4)在花丛中玩耍 海滩上拾贝壳 树林中接落叶 广场上学滑冰 (5)我希望拥有一个快乐、温馨并且奋进的童年，这样的童年会让我觉得很幸福。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
