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会有困惑，像这种讲技巧性的书的话还好，但是涉及到那种需要深度思考的就不太行了，我有的时候可能会看不太懂，或者想的片面没有领悟到书籍本身的价值，就会很容易觉得枯燥，坚持不下去。更多的会是看过就忘。我花时间认真阅读了，但是后面再跟别人提起的时候甚至想不起来里面的内容。 可能有些朋友也会有方面的困惑，曾经的我也是如此。这里我也分享一下我的看法。 01 先培养阅读体验 可以先看看喜欢的杂志，一些喜欢的自媒体文章，以及从想看的书开始看。先完成阅读量的积累。当你的阅读量上来了之后，你的问题意识就会比较强，可能对某些话题会产生进一步的兴趣。你开始会去思考，一个话题为什么不同的人有不同的看法，到底哪种看法是对的。 量的积累，可以培养阅读的体验感。就像网络上流行的一句话：出去玩最重要的是什么？是“出去”。阅读也是如此，想要阅读能力提升最重要的是什么？是“阅读”。你读的多，就能读的更多。 当你读的多，那么新旧知识之间的联系就会更加的丰富，这种知识的联系会让你更有阅读的乐趣。 简单来说，量的积累，可以激发一个人的兴趣和好奇心，这是让人保持持续阅读的强悍动力。 02 聚焦主题阅读 我平时很少拆书，就是说从头到尾去看一本书，然后总结其精华。我以为这不是一种效率很高的做法。 我的习惯是带着主题或者问题去看书。就像古典老师在《跃迁》中说的：不是要学习知识，而是要解决问题。 电视剧《天道》中，丁元英跟芮小丹提到：知识与道理本身是无用的，有且只有在一个条件下有用，用才有用。 而能用来解决问题的知识，就是有用的知识。通过运用，我们的知识记忆也会更加巩固。 比方说，如果我近来对如何培养专注力感兴趣，那么我就会更多聚焦专注力方面的内容。其实很多书会谈到专注力，但不仅仅讲专注力。 这个时候就要学会聚焦。当你能够带着主题去阅读时，那么你的注意力就会比较集中。你会围绕着主题，将你所了解的关于主题的知识“串珠成链”，对主题形成较为深刻的认知。而我们知道，当你能够深入其中，你就可以体会到更多思考的乐趣。 别看有些领域的知识看上去有点枯燥。一旦这些知识与你所思考的主题有所关联，那么你再去阅读之，就会发现跨学科、跨领域的思考，别有一番趣味。 钱穆先生曾说：昔人论学，每言博约。博不即是通，必博而有统类而能归于约之谓通；专不即是约，约如程不识将兵，有部勒约束，又如满地散钱，以一贯串之。故约以博为本。 主题阅读，就是将“满地散钱”一以贯之。“约以博为本”，所以主题阅读离不开量的积累。 学会提问 好的提问，可以起到很好的引导作用，有效提升你阅读的注意力。 阅读一本书，你可以采用“摘要式提问”的方式，问自己，书中主要说到哪三个要点？当你能够提炼出这三个要点，就能够深化你对书本知识的理解了。 你还可以问，书中有哪些观点让我印象深刻？能帮忙解决什么样的问题？ 04 多做分享 有句话说：教是最好的学。 如果阅读的目的，是想促进个人提升，那么做分享就很重要，相当于建立了一个验收机制，可以用来验收你的阅读效果。 你在阅读的时候会保持适当的问题意识，以及较强的专注力。 |
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