 1 四年级上册第二单元习作内容 这次的习作是抓住家里的每个人的特点，看看他们和哪种动物比较像，有什么地方像。生活在这个“动物园”里每天的感觉是什么样的，以此来感受家中的亲情。   2 思路点拨 一、题目解析 1.回忆一下家人在外貌、性格、爱好等方面的突出特点。 2.将他/她的这些特点与某种动物身上类似的特点联系起来。 3.发挥想象写一写自己每天生活在“动物园”当中的感受。 4.灵活运用各种描写手法，注重细节描写，写出真情实感。 二、思路点拨 回忆一下家人的突出特点，想想有哪些方面与动物相似？再想想家里的每个人像哪种动物，“动物园”里发生过哪些有趣的事情，可以选一两件小事把家人的“动物性”写出来。 1、外貌相似 例:奶奶的头发已经花白了，可她却去理发店烫了个时髦的“羊毛卷”，可爱的小卷卷遍布整个头部，还别说，那既蓬松又花白的头发，还真像绵羊毛呢。再加上奶奶性格温柔，身材圆润，她可不就是我们家的“小绵羊”吗? 2.性格雷同 例:爸爸属虎，在家里说一不二，别人一不听的话，他就一阵咆哮，张牙舞爪，简直就是我家的“森林之王”。 3.爱好类似 例:妹妹和波兰兔都特别爱吃苹果，她俩经常一起啃苹果。妹妹坐在地毯上，波兰兔坐在她身旁的兔窝里，她俩紧紧地抱住苹果，大口大口地啃着，同时发出“卡兹卡兹”的声音，连表情都那么一致:圆溜溜的眼睛紧盯着苹果，鼓鼓的腮帮子里塞满了苹果，那样子别提多可爱了。 4.品格相像 例:早上天还没亮，爸爸就出门上班了，晚上六七点，他才能下班。一回到家，他又急冲冲地吃完饭，扛起锄头下地干活，直到天完全黑了才会再回来。吃苦耐劳的爸爸多像一头勤勤恳恳的老黄牛啊! 3 方法指导 1、选好和家人比较相像的动物。抓住人物与动物在外貌、性格和爱好等方面的相似点来写作。选取典型事例，把相似的地方写具体。 例:爷爷像是一只帝企鹅。他的身子胖胖的，总是爱穿黑白色的西装，走路的时候大摇大摆的，肚子挺得老高，双手在身子两边小幅度地摆动着，双脚还呈外八字，简直跟动画片里的帝企鹅一模一样。 2、确定写作要点。学会抓住人物的特点描写人物，刻画出人物形象，描写一个人物时注意把令人印象深刻的地方写出来。写作时注意合理安排家人“出场”的顺序，把握写作要点。通过细节描写，将人物的形象刻画得更丰满。 例:妹妹才刚满两岁，她的脸蛋粉嘟嘟、软乎乎的，好像一个剥了皮的水蜜桃。她最喜欢穿白色的衣服:雪白的小裙子、花白的小外套，尤其爱穿一件毛茸茸的白兔外套，每当她穿上这件衣服，就变成了一只“博美犬”。她的嗅觉也跟小狗一样灵敏，如果我偷偷藏起来吃零食，她总能闻香而来，用那又黑又亮的大眼睛盯着我，让我瞬间败下阵来，不得不分给她一份。 3、运用多种手法，将人物写得更加生动活泼 ①夸张 比喻 例:哥哥到游泳池边，眼睛瞬间亮了起来，嘴巴咧到耳根后面去了。他做完热身运动，就一头扎进水里，像鱼儿一样在水里自由地嬉戏。 ②排比 例:爸爸高大而强壮，好像一头威武的雄狮;妈妈温柔又俏皮，好像一只灵动的猫咪;我呢，整天蹦蹦跳跳的，就像一只活泼的小白兔。 ③引用 例:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝………”每当听到这首歌，我都会想起绵羊一样温暖的妈妈。 4、每一个家庭成员的性格特点很多，既有好的一面，又有不好的一面。具体到我们在思考写作的时候，应着重挖掘出家人内在特点中好的一面来写。这样，才表达出自己对家人的爱和对家的爱，这也是中小学生日常写作立意的基本要求。 5、写出自己的真情实感 例:妈妈像勤劳的小蜜蜂一样，为这个家辛勤劳作，我们也才有了甜蜜的生活，谢谢您，妈妈! 4 范文赏析 小小动物园 我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧! 说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。 我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。 在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢! 我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。 这就是我的“动物园之家”。 点评：小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。 小小动物园 我家是个小小的“动物园”。你现在一定在想，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。 清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸了一个懒腰。说爸爸像大象，是因为他那壮实的身板与大象有几分相似。他的性格也与大象有些像。他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常和我们说说笑笑，有时我犯了一点儿小错，他也不会大声斥责我，而是循循善诱，让我自己认识到错误。 妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过——她每天总是早早起床为我们做早餐，傍晚下班回家了还要忙着做晚饭。妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇着的，既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。 而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫！我嘛，大多数时候都跟猫一样，懒洋洋的，性格也和猫相似，有时温柔，有时暴躁。我的妹妹还是个小婴儿，我觉得她就像一只考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大家哈哈大笑。 听完我的介绍，你想来这个“动物园”逛逛吗？不要门票的哦！ 总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有礼，妈妈的辛勤奉献，如猫一样的“我”，像考拉一样的妹妹，让这个“动物园”充满了欢乐。作者善于观察家中人物的言行，人物特点刻画到位，是一篇不错的习作。 |
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