【原】关于帕拉卡（Paracraft），这本教材里写些啥？

全文字数：1555字

读甘教版《信息科技》八年级上册第一单元

内  容

甘肃教育出版社2021年5月出版的《信息科技》八年级上册教材第一单元内容为《动画制作》，整个单元共有6小节内容，分别为：探秘动画世界、初识3D动画、3D动画制作基顾、用镜头表达思想、用编程方式制作动画、展示动画作品和“回顾与反思”部分组成。

在这个单元中，教会学生使用Paracraft 3D动画软件制作动画。帮助学生理解三维动画的设计与制作需要艺术和技术的紧密结合。在学习软件应用的过程中，通过分镜头脚本设计、主题剧情阐述、场景搭建、道具选择、演员角色设计、镜头应用、字幕配音等知识技能学习，体会如何运用这些技能来表达《水调歌头·明月几时有》的美景。

教材中，清晰地描述了Paracraft软件的特点，“方块”构建3D几何世界，“电影方块”记录动画，“代码方块”控制动画。以“方块”粒子来创作动画世界，其中“电影方块”是Paracraft的核心功能，一个电影方块中包含一个摄像机和若干个演员角色，便构成动画的一个片断故事。

案  例

在单元的引言部分，开门见山提到语文学科中《水调歌头·明月几时有》的诗词。

翻开教材页面，整个单元教学内容都围绕这个案例的景致表达介绍Paracraft的基本技能与动画表达的基本知识。

Paracraft平台的一个特点，具有AI教学系统，但凡你注册了账号都能访问这个教学系统进行自学，教材中提到的案例AI教学系统ID地址分别为《水调歌头·明月几时有》ID: 58191、《甲骨文中的汉字动画》ID: 58194、《星球仿真运动》ID：4181。

感兴趣的你，可以输入以上ID地址，引领孩子们一起进行自学。这样的AI教学系统类似于我们平时录制的微视频教学内容，但有些区别，这里多了让你跟着提示进行操作。

教材除了提供AI教学系统的案例，还提供了两个优秀作品案例，给孩子学习时赏析，分别为：《象形之美》ID:  2769、《有了想法怎么做》ID：455。孩子们通过赏析这些优秀作品，来理解动画表达的艺术美及思想感情。

结  构

教材的编写主要以学习目标、问题思考、概念描述、案例探索、知识学习与实践练习等块板顺序组成。有思考有解答、有探究有实践的操作步骤、有目标有作品形成……

启  示

2021年5月的甘教版信息技术教材编写，把动画制作原先的二维动画FLASH软件应用，更新为Paracraft 3D动画，这是一个新技术在教材中的体现，也引导教师在课堂教学时，从2D动画的教学转为3D动画的教学，这是一个课堂教学内容的迭代。这样的一个迭代，无疑打开了一批教师和一批学生对3D动画的表达与应用的认知。

教材的编写中，以优秀案例来引领孩子们理解作品的创作之美与技术技巧的恰当应用，虽然仅有几个案例，也足以用来开拓刚入门的学习者的视野。

教材案例选用初中语文《水调歌头·明月几时有》，很好地体现了学科融合，学科间学习的同步进行，同一内容不同学科学习的不同侧重，让学生加深了对《水调歌头·明月几时有》内容的理解。

一个单元6小节内容，看似占重不多。但在编写过程中，用一个案例贯穿了整个单元知识，体现了主题作品制作的完整性教学与知识应用。

Paracraft 3D平台的网络存储性、AI教学系统，似乎让课堂教学不再限于传统的教室里，也不再限于你的学科身份。

以上为粗读2021年5月甘肃教育出版社的《信息科技》八年级上册第一单元的感想。如你有更多的读到与想到，愿能留言，共同成长。谢谢！