 培养好习惯，孩子在日后的学习过程中将会很顺利，亲子关系也不会出问题。 那都有哪些习惯需要培养，我们来看看： 一、自己收拾书包 这个看起来简单，但每当第二天上课，总有同学忘带课本啦，本子啦，铅笔盒啦等等。 所以，必须让孩子自己清楚上学需要带哪些东西。这个一开始，家长的帮助就是打印课程表，及时关注群里老师发的信息。 另外，就是科学课、综合课、画画课，这类课程需要额外带东西，有时老师发群里、有时老师让孩子记在本子上。 教给孩子每天收拾书包前也要看一下第二天的课程表。 二、专注写作业 这个真的非常重要，很多的鸡飞狗跳都来自于孩子在做作业时，一会儿要喝水一会儿抠橡皮一会儿尿尿一会儿玩铅笔。 在孩子学习过程中，不要一会儿纠正这个字一会儿纠正他姿势，一会儿提醒他写的大了小了。这个过程对于孩子来说，很痛苦，而且频繁打断，会影响孩子专注力的培养。 但是，要注意，一年级孩子的专注力时间是20分钟左右。 三、书写认真、握笔姿势正确 孩子可以写的字不好看，但他必须认真写。 认真是一种学习态度，好的态度带来学习的积极性。 一旦孩子起了糊弄的心思，那将产生一系列的蝴蝶效应。 四、多阅读多识字 阅读的重要性就不说了。每天让孩子读20-30分钟的课外书。 阅读多识字多的好处，就是孩子对题目的理解力很好，速度也快。 一年级的时候，很多时候还是老师给孩子们读题目，因为孩子识字少不理解题目意思。 当孩子可以独立读懂题目的时候，就会节省不少时间。 五、正确的坐姿 正确的坐姿不仅对孩子的脊柱、眼睛都有好处，还有助于孩子集中注意力。 当孩子在椅子上一会歪着写、一会趴着写的时候，他的心思也一直在变动，注意力很容易分散。 六、上课专注听讲 刚上一年级的时候，孩子可能还不太能理解老师很多话。 有些小朋友，在老师讲课的时候，忽然站起来走动，或者跟同桌讲话。在幼儿园，可以说没有纪律一说，但到了小学，上课就是在学习新知识，如果不能专心听讲，就错过了那一部分的知识。 虽然一年级的课程不难，但习惯却是要从一开始培养的。 七、整理书桌 自己的书桌，按照自己的喜好整理，什么地方放什么。 每当完成一项作业，就收拾起来，再做下一项。 有些孩子做完直接拿出下一样，等他做最后一样的时候，桌面已经铺满，甚至作业下面也都是其他作业。 |
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