|
今天是持续写作第 30/100 天。
一、日更1000天，先从日更100天开始 不知不觉，今天已是持续写作的第30天了。 自从开启重新写作以来， 为了能够保持持续学习、写作，我先给自己定了个日更100天的小目标。 因为相对于日更1000天来说，持续日更100天算是个小目标了。 先完成一些小目标，在完成小目标的过程中，慢慢对自己有了自信，而且对事情（写作）也有了更多的掌控感。 这时候再设定更高一级的目标，就变得更加容易实现了。 其实很多事情都是这样，开始的目标定的过高，在实践的过程中，抬头看着目标遥遥无期，是很容易打退堂鼓的。 反而给自己定一些阶段性的小目标，一个阶段一个阶段的去实现，最终更容易实现一个大目标。 二、为什么你读了很多书、参加了许多写作课，可还是写不出来 持续日更写作，其实刚开始还是有些艰难的，写着写着有时候就不知道要写什么主题了。 这也是许多写作初学者最常遇到的问题。 毕竟以我们现有的知识储备来看，每天都写、持续的写，总会有把自己掏空的一天。 对于这个问题，大部分大佬给的建议是你输入不够了，你要加大输入了。 但从我自身的经验来看，我觉得持续输入固然重要，但并不是问题的根本。 因为对于大部分来说，上学时的教育输入时间，都至少有10年以上了吧。 生活经验的输入也有至少20年（假如开始写作的最小年龄为20）了吧。 还有，你从小到大看的书、电影/电视剧，和长辈、朋友、同学的沟通内容等，都会多少有些感悟吧，这些也不能不算输入吧。 既然你从小到大，已经主动/被动的输入了这么多信息。 从这已经存在的庞大信息库中，找些素材，提取一些信息出来，写100篇文章应该不是难事吧。 也就是说，你本来完全是有能力持续写至少 100 篇文章的。 可最终你还是不能持续写，甚至找不到主题写。 那么，问题的关键，到底出在哪里？ 如果把写作简化为 "输入 - 处理 - 输出" 的过程。 不难看出，问题的关键就是在于 "处理"（思考、整合、融会贯通等）这个环节上。 也就是说，你平时虽然接触（输入）了很多信息，但是你的的思考太少了，思考也不够深入，更没有达到融会贯通。 以至于你虽然输入了很多信息，但你不能对它进行深度思考、整合和内化，也最终不能把它们用文字输出来。 这就像什么呢？ 打个不那么恰当的比喻。 你从小到大学了10多年的英语，但口语却是很差，见了老外甚至连简单的沟通都做不到。 你总不能说是输入太少的原因吧，再怎么你也是考过英语六级好吧，输入量肯定是足够的。 只是因为你平时使用的太少太少了。 用李笑来老师的话来说，英语是用会的，而不是学会的。 同样的，对于写作者来说，你需要多写、疯狂的写，写着写着就会了。 所以，大部分写作者的根本问题并不在于输入太少，而恰恰就在于输入太多（例如看了大量的书，参加了大量的写作课）而输出太少。 毕竟每个人的时间有限，如果把大量的时间花在输入（例如学习、读书）上。 那花在思考、实践（输出）、内化上的时间自然就少了。最终的结果怎么会好呢？ 相反，有些厉害（包括写作）的人，人家也没有一年读100本书，也没有一天到晚忙着学习各种课程。 关键是人家在思考、内化、输出上花了大量的时间，以至于人家做出了成就，成为有作品的人。 有作品的人，有把知识进行思考并内化的经验，怎么会无主题可写呢？ 把自己怎么思考的、怎么做出成果的，用文字输出来就可以了。 况且，这种文章加入了自己的故事，往往更加鲜活、更有感染力。 在当今这个时代，写作也不是什么高大上的技能。作为一门技能，大部分人经过大量的练习，是一定能提高自己的写作能力的。 需要注意的是，我们不能本末倒置了。 要把大量的时间用于练习，与其挖空心思找各种写作技巧，学习各种写作课程，不如老老实实的先日更100篇文章来得更有效。 三、在任何领域，输出能力都是至关重要的能力 其实，无论是写作还是其他领域，我们发现，之所以出现成就杰出和平庸的人。 如果我们拿 "输入 - 处理 - 输出" 模型进行分析的话。 一个重要的原因就是有些人把大量的时间花在了输入上，而有些人则把它花在了输出上。 生活中各个领域都不难看到这样一群人。 他们每天都在输入，每天都在忙着看书、听课程，看起来非常忙，生活过得很充实。 但是他们并没有把学到的知识内化， 并没有用在改善生活、提高工作效率上。 他们只是在刷读书、刷学习的快感，所以他们最终注定平庸。 相反，那些杰出的人，他们学以致用。 学到了有用的知识就赶紧用到工作、生活中，他们把大量的时间用在实践上。 他们目标明确，始终用终局思维来思考，以工作来倒逼学习，工作中需要用到什么技能就马上学习，然后再向外扩展自己的能力。 最终大家的差距就这样拉开了。 |
|
|
