换物接力教学设计

五年级体育课教案

时间	第九周  第三、四节				课时	二课时
内容	1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
目的	1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准 备 部 分	一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、复习：模仿操： 3、专项准备活动。	组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。	1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。			1 1 2	10	小
基 本 部 分	一、劳动模仿操： 重点：各节的动作要领及要求。		1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。	1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动	数	时	强
基 本 部 分	难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、游戏： （换物接力） 规则： 1、 交换物品必须放好才能起跑。 2、 听到发领后或击掌后才能起跑。		4、找学生表演。 1、教师讲站队的要求。 2、学生练习，教师指导。 3、教师评定。	4、精神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。	2/3	9	中
结 束 部 分	一、放松； 二、小结； 三、下课		1、教师总结本次课的情况。 2、下课。	1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。	1	3	小
场 地 设 计	四个小桶 20个口袋