分享

材料作文“米格-25效应”写作指导

 中小学阅读写作 2022-10-22 发布于浙江

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

苏联研制生产了一款米格-25喷气式战斗机,使用的零部件比美国战斗机的零部件要落后得多。但是,米格-25喷气式战斗机的整体作战性能达到甚至超过了美国同期生产的战斗机。之所以出现这种现象,是因为米格公司在设计时从整体考虑,对各零部件进行了更为协调的组合,从而使该机成为当时世界一流的战斗机。这种因组合协调而使性能出众的现象被人们称为“米格-25效应”。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求∶选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【写作指导】本题考查写作能力。

(一)材料解读

本道作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。

材料主要讲述了“米格-25效应”。其基本要素是“零部件……落后得多”和“整体作战性能达到甚至超过了……”.背后的关键原因是“对各零部件进行了更为协调的组合”。

材料的核心概念是二元的,一是个体,二是整体。“零部件……落后得多”是集体中的单一个体能力、水平不出色,“整体作战性能达到甚至超过了……”是团队水平的优秀、集体事业的卓越、国家实力的强大。而介于个体与整体之间的是协调配合,即团队协作、统筹布局、资源整合。

(二)写作任务

任务段中“对我们颇具启示意义”引导学生思考材料背后的生活哲理、人生启迪。“结合材料”要求学生写作中扣住材料所蕴含的内涵来构思行文。“体现你的感悟与思考”意为文章应偏向道理阐述,适合写成诊论性文章。

(三)写作要求

要求段为常规要求,考生应根据材料确定立意,最佳立意应遵循“材料中心即作文中心”的原则。根据材料性质,适合写成议论文。记叙文可以写,但要能通过叙事体现材料内涵。(四)参考立意

①以二流人才打造--流团队。②精诚合作方能发挥出整体优势。③充分挖掘个体潜能才能打造出伏秀集体。④树立大局意识才能取得成功。⑤完美并不重要,适用最为重要。⑥内部和谐是取得成功的必要前提。

【题意评分解说】

【补充说明】

(一)错别字等扣分

缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。

(二)字数等扣分

1.400字以上的文章,按评分标准评分.扣字数分。(每少50个字扣1分)

2.400字以下的文章.20分以下评分,不再扣字数分。

3.200字以下的文章.10分以下评分,不再扣字数分。

4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

5.只写标题的,给2分.不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。

6.完全空白的,评0分。

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多