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我总爱听歌，听别人唱歌是很幸福愉悦的，打开“全民k歌”，听到一位教学成绩非常优秀的男同事的歌声，天啊，真是卧虎藏龙，他唱的简直与原唱并无两样。我不禁想，难道因为他唱的好，所以成绩也好？呵呵，说笑而已。不过仔细琢磨琢磨，有一定关联。唱歌吧，除了天赋极好的，大部分人都需要听上百遍，几百遍，练上几十遍，甚至上百遍才能唱个差不多。那么，能唱好歌的人，必定是有耐心的人，也必定是动脑思考，不断让自己声音好听，唱准调的人，这样的性格决定了无论干什么，人家都有一股子坚持不懈，锲而不舍之劲头，把这种猛劲用在教学上，怎么可能成绩不好？我也渴望自己的教学成绩很优秀，这是每个做教师都追求的。不然，我也学唱歌试试？为何说试试？因为对于唱歌，我是有心理阴影的，我的唱歌史就是一部心酸血泪史。父母都不喜欢唱，决定了我的遗传基因中无音乐细胞。第一次感受到唱歌的魅力，是小学时有一次联欢，一名男生唱了一首《少年壮志不言愁》，那声音的浑厚，那夺人的气势，那饱满的情感，我至今难忘。心中痒痒，也想学唱。娘会唱一点儿革命样板戏《红灯记》片段之《我家的表叔数不清》，我就缠着娘教我，在地里边摘花椒边学，边薅谷子边学，我学得很卖力，可调就是模仿不上来，我不知如何改，娘也不知如何教，娘说别学了，我说好吧。从此，心中对唱歌是又喜欢又害怕。中考前有幼师面试，舅舅说可以让我去参加，教我唱《没有共产党就没有新中国》，我拼了全身劲去学，吼得实在不像样，调都跑到了姥姥的姥姥家。舅舅说你不要去面试了，估计是怕我去了把人家评委吓出心脏病吧！考上师范，音乐成了一门很重要的课。对于音乐，我就是不开窍，不能说我不用心学，可就是唱不准调，这次老师教会了，下一次就又忘错了，就又忘了。每次期末考试音乐时，都是我如坐针毡的时刻，好在咱不会唱，但咱会笑，我毫不吝啬自己的微笑，笑得甜美得音乐老师都有些心不在焉了，竟每次都给出了及格的分数，从未补考。也算是以后人生路上的绝技之一吧，那就是，但凡事不好办时，就用笑脸上，成功的几率就大一些了。走上工作岗位，就怕学生们起哄让我唱歌。唱歌是我的克星。从农村考试选拔到县城教学，见识面广了。怎么广了？2010年3月调到磁县县城，7月暑假早晨，在离家只有百米的博物馆广场看到孙老师和苗老师在教跳交谊舞和拉丁舞，我被深深吸引，真是美啊！我也想学，但也心中恐恐然，没有一点儿舞蹈基础，唱歌总是跑调的我，能学会吗？又或者人家老师收吗？别把人家给气炸了。我小心翼翼地走到休息的苗老师跟前，试探着问：“老师，我也想学，可我一点儿也不会。”苗老师开朗乐观大方地回应道：“没关系，可以学的。到咱们这学的都是一点儿也不会的，如果你们什么都会，还要我教什么呢？只要脑子不笨，都能学会。”嗯，咱虽然唱歌不开窍，但脑子绝对不笨。听了老师的鼓励，我立马交学费，开始学习，早上6点至7点老师教，我有幸找到已学过几年的平哥当我的舞伴，他动作娴熟，能及时不断地指导我，对于一个新的领域，我刚敲开门，难度很大，节奏感、数节拍没问题，主要是记不住动作，我就每天五点半早些到，多练习几遍，没舞伴，我就自己练记动作。还有那种律动感，真是不好找，我就多看老师跳，都听老师讲感受，多模仿。那个暑假，舞不离身，白天无论在哪，无论干什么，我都是有空就练，记动作，找感觉。教完交谊舞，又学拉丁，恰恰的节奏，大伦巴的优雅，小伦巴的俏皮，桑巴的性感，牛仔的豪放，让我很是着迷。单人拉丁，双人拉丁，我越来越觉得舞蹈真是魅力无限，第一年学了个入门。2011年暑假，又交学费，学了一次，这次进步明显，每天早上学，晚上练。2012年暑假，我继续学，最前面一排是领舞的，有一次常领舞的一个人请假，老师就让我替补了上去，我心中超级激动，因为这代表着老师对我跳舞水平的肯定与认可。之后，计划要二宝，就再无缘去跳了，但每次看到别人跳舞，我的心就随之飞扬，只想着加入一起跳。十来年了，舞蹈始终是我爱到骨子里的宝贝。虽然现在不跳了，但舞蹈带给我的美妙的感觉，却是一生不忘的。许是舞曲听多了的缘故，我对唱歌也来了兴致，想着跳舞，我也是从一无所知到掌握的，那么唱歌我就不能来个尝试吗？很喜欢听《桥边姑娘》，最近在小广场散步时，就一直听这首歌，听了无数遍，心中对它的韵律很熟悉了，就小声跟着哼哼，个别地方的调还是拐不上来，但有些心急，先用全民K歌录歌试试呗！录了，竟得了个A，这是我前所未有，不敢想象的。发给封控区的爱人，爱人鼓励我说不错，进步很大。唱歌啊，慢慢地喜欢上，一点一点，细心琢磨，体会情感，不厌其烦地练习改正，我相信一定会敲开你的门，领略到你的美！
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