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烟台市实验中学 初四九班学生来佑磐的家长来兴胜 时光荏苒，日月如梭。从嗷嗷待哺的婴儿，儿子一晃成长为就读于初中四年级的青少年了。过往生活中的点点滴滴，还历历在目。 孩子是一颗幼苗，需要在温暖家的呵护下健康成长。我和孩子的妈妈，这十多年来凡事都商量着来，当有分歧时绝不会在孩子面前争吵，更不会大动干戈，在孩子面前统一观点统一思想。让孩子做事情时即感到有家的支持，又不会钻大人间的空子。特别是在管教孩子时，绝对不能出现一个责罚一个护短的现象，让孩子意识到，自己犯了错误是要承担责任的。孩子的错误就像小树上的桠枝，不去束缚就会长偏，没有规矩不成方圆，在父母的统一思想下和睦的家庭中才会茁壮成长。 孩子小的时候，定向还不成熟，家长不可能知道究竟孩子爱好什么。只要条件允许，我们就给他报些兴趣班，特别是在小学阶段，学习任务不太重的情况下，既能开阔视野，又能发现孩子潜力。比如让孩子分别参加了绘画班，舞蹈班，书法班，歌唱班，吉他班，篮球班等等，让孩子多涉猎些区域，在各个方面都有所了解，当然这些都是不同的时间段来进行的。后来我们发觉孩子在书法方面和吉他方面有所爱好，就坚持让他在这两个方面继续学习，虽然没有大的突破但也受益匪浅。比如在每次考试中，孩子极少因为卷面书写方面的原因而失分。而在吉他弹奏方面达到了社会考级9级水平，参加个家庭聚会，娱乐一下绰绰有余，呵呵！ 孩子在小学一年级时，我们给他报了个拉丁舞学习班，新鲜劲过后，孩子感觉到难度大，并且学习舞蹈的男孩子也少，便没有了信心。我们就鼓励他，去陪练，每当孩子做对一个动作，和老师一起表扬他。当舞蹈动作不到位时，我们相信他能做好，还要热情地帮助孩子找出问题所在，就这样在不断摸索中，孩子水平得到了不断提高，在四年级的时候取得了市里二等奖的成绩，在五年级的时候，参加全国性比赛取得双人舞蹈第二名的成绩。 上了初中后，孩子对写作文方面经常语不达意，阅读文章也不能把握中心思想。我知道，这是读的书少了。首先我们采购了一批适合少年读的书籍，还有些名人名著等等，放在他卧室的书架上，每天我和他妈妈轮流同他一起读书，在潜移默化中孩子不断地积累知识。为了提高他的成就感，我鼓励孩子写作文投稿，每篇文章我都给他好好把关，提纲挈领，突出中心思想，没想到他的一片热爱大自然为主题的《绿竹林》作文竟然被中学生导报录用了。看着孩子拿着证书眉飞色舞的样子，我们也露出了欣慰的笑容。接着反映孩子劳动的《刷碗》，影射环保的《为了谁》也相继发表。孩子的信心越来越足了，记得在初二的时候，当孩子回到家，兴高采烈的告诉我们，老师在班上向全班同学读他的作文了，我们的心里比自豪。 每个节假日，我都给孩子选个项目，比如参加夏令营，带孩子出去走走，看看大型博物馆，感受我国上下五千年的历史文明，感受各地的风土人情。特别是这两年，我都拿出时间陪孩子去游学。“读万卷书，不如行万里路。”去年假期我利用十天时间带孩子来了个齐鲁大地游，分别去了潍坊，淄博，济南，泰山，莱芜，济宁，以历史人文为主，博物馆，纪念馆，名人故居等等。今年暑假，我利用半个月的时间，带孩子去了河北，山西，陕西，河南等地。河北西柏坡革命纪念馆，感受到了伟人们的丰功伟绩，革命先烈们的大无畏精神，山西晋商文化，昔阳大寨精神，大槐树问祖，尧舜帝都，殷墟甲骨文，去了凄凉“白日依山尽”的渡口，参观了大气磅礴的帝王之师“皇城相府”故宅，瞻仰了韩城史圣司马迁故居，等等不仅是孩子，连我也受益匪浅。 每个孩子都是一个不同的个体，“一树一菩提，一花一世界”，每个孩子都有他的闪光点，让我们陪着孩子共同成长。我们终将明白，孩子带给我们家长的最大的欢乐，不是成绩，而是陪伴。趁他们翅膀还没硬，还躲在我们怀抱，趁他们还没长大，我们还没老，好好爱他们。 点评： 每个孩子都是一座待开发的金矿。只要我们俯下身子，和孩子心贴心的站在一起，和他一起去面对困难和挑战，做他的坚强后盾，所有的孩子都会被激发出巨大的能量，展示出自己的闪光点。 （烟台市实验中学 教师刘存良）2019 |
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