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前言：探究与了解孩子们入学的心境，是一桩挺有意思的事情。写作，帮助他们梳理自我的情绪，学会体察自我，审视自我，学会成长与蜕变。现在的刊登孩子的习作确乎有些晚了，但我对自己说，不妨事！工作总是这样地忙碌着，有点空隙，就回望，就收拾，做些这些有意义的事情，也是努力着完成自我！ 《离家的那一天》与《来到南麓书院的那一天》这两个作文题目的设置，任由孩子自由地选择着。而他们本身的选择，就是一个极有意思的投射。一个选择回望，一个选择往前走。无论是回望与携带，无论是新鲜着前行，我们都要鼓足着全部的勇气，一直努力地走下去，走到一个更好更远的地方去......
请大家欣赏两位孩子的作文，这是两种截然不同的心境呈现——
【学生写作1】 离家的那一天 初2025级4班 王钰铖 天才蒙蒙亮，父亲就叫我起床：“儿子，你以后就是初中生了，赶快，我们今天去报到！”我不再睡眼惺忪，取而代之的是对新事物的期待和对未来生活的忐忑。外面寂静得可怕，冷白的月光让虫儿丢了魂似的，偶尔的叫声，都显得那么孤独。开始了急忙的准备。所有人都在重复检查着我的行李，父亲默念：衣服太少，再添一件；鞋太薄了，换一双吧！对了，还有……还有……平时嘴碎的爷爷，此时更嘴碎了，一直在跟我说些无关紧要的话，我心里那份离家的忐忑，被絮聒声压了下去。上了车，吃着温热的早餐，突然有点发愣。我就要离开父母了！看着旁边的父亲，他在打盹，连夜地帮我收拾行李，一上车坐下来，他就犯困了！我看着父亲脸上的皱纹，已然明显。是啊，我都长成大人了！无情的岁月，在父亲的脸上刻上了痕迹。我的眼微微有点湿润，我硬生生地把眼泪憋了回去，我可是大人了，怎么能哭呢？车里的灯微黄着，让我想到了夜里的月光。看向空荡荡的车厢，我的心也空落落的。在学校，我和父亲在宿舍收拾好后，去报了道，接下来就是送父亲走了。这一路我们走得很慢，却也到了离别的时刻，可父亲在大门口迟迟不肯离去，一直站着。我又不舍地摆了摆手，父亲才肯离去。大门的那段路，我走了很久，也许是太长了吧！我感觉自己的心仿佛也跟着父亲回家去了。太阳不知不觉有些晕黄，风轻轻拍打着树叶，发出沙沙的声音。在这样一条宽大又有些弯曲的通才桥上，我一个人的身影，被夕阳的光拉得很长很长……晚上第一个回到宿舍，我给父母打了电话。慢慢地，舍友们也接二连三地回来了，虽说大家都在谈笑风生，但谁不会想家呢？远处，不知何处弹起了悠长的吉他，声音时断时续，它撩起了我内心的悲伤。舍友们也个个沉默了下来，有人将脸深深地埋进了被子里……窗外已经彻底地暗下去，暗下去。我睡在狭窄的单人床上，盯着寝室里微微有些受潮的桌子和有些老旧的柜子，心里念起家来，想起父母给我说话的样子，想起了家里的种种温馨。寝室里静悄悄地，离家的第一天，月亮很圆，望去有一种玉石般的美感，月光夹杂着树影，投映在寝室的窗台上。我似乎有点明白了李白的诗，真的很应影：床前明月光，疑是地上霜。举头思明月，低头思故乡。【行人呓语】朴素的叙述，具有非凡的感人力量。我很惊叹这孩子的情感表现力！是大家风范！
【学生习作2】 来到南麓书院的那一天 初2025级6班 蒋宗岑 今天，是入学的日子。坐在前往校园的车上，望着一闪而过的人群，不禁觉得有些仓促——我，还没有做好准备，我就是一个初中生了。车终究还是到达了校门口。学校外是车水马龙的街道，远远望去，学校坐落在连绵起伏的群山之中。我顺着通才桥往学校里面走去，学校太大了，大到似乎一天都不足以走遍。走过通才桥，就到了学校体育馆。往右走，一个“门”字形的大门屹立在我的面前，金色的牌匾上写着“南麓书院”四个大字。走进去，又一个长廊出现在我的面前。顺着黄桷兰的林荫大道往前走，又转过一条道，只见地上满是金黄的落叶，地上的青石砖块老旧而龟裂着，青苔在夹缝之中团团墨绿着。一人多高的樱花树赫然而立，这就是二外校园里最为有名的“雪松苑”了。我慢慢地走着，四下里张望，不禁惊叹二外简直是树的天堂。雪松苑有小桥流水，“小桥”是石头的拱桥，流水却有些脏。大约没有来得及清理的缘故。我往左转，看到一根三人合抱的树干，再向上，巨大的树干是一个个三角形，深绿的树冠，高耸入云，天上的太阳把云照得通红，周围的树围绕着雪松，众星拱月，好似百人朝圣。青翠的树木就是百般妖娆，在雪松面前也黯然失色。红云和雪松，就像一位年迈却健壮的老人织着一匹美轮美奂的布，有些开裂的树干彰显它年代的久远。鸟儿在歌唱，遮天蔽日的树冠是它们挂念的家。已入秋季，但校园四下里却生机勃勃。走进博雅楼，到了教室里，老师让我们作自我介绍，看着台下素未谋面的四十多位同学，我紧张得全身发抖，深吸一口气，鼓足着勇气，要好好发挥一番。结果，憋了半天，最后支支吾吾说了句：“我由蒋宗岑”，没了下文，我仿佛逃跑似的回到座位，心有余悸似的后怕着，我也不知道自己害怕什么。老师让我们到食堂吃饭。食堂的饭菜十分丰盛：土豆烧牛肉，番茄汤，藤椒面......数不胜数。晚上，该回家了。四下里满是蝉鸣的声音，空气里还带着香甜的味道。我怀着愉悦的心情，走在灯光暗淡的路上。一抬头，今夜的月亮是那么圆。【行人呓语】来到南麓书院，全身心地关注着校园的美景。细细地描绘着雪松苑的一切，其他的部分，则只作浅浅地勾勒，真正是体现了一位中学生的生活适应。我们首先适应的，是我们日日生活的环境。而南麓书院，最滋养我们的身心的，是那浸到骨子里的书院环境。
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