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影响孩子，最有力的武器就是讲故事。 --斑鹿
很多情况下，孩子在遇到问题时，家长比较容易用讲道理的方式想让孩子去改进。想晓之以理，动之以情，去感化孩子。 事实上，讲道理很难在孩子身上起作用。我们给孩子讲道理的时候，开启的是孩子的左大脑，也就是理性脑。而孩子在遇到问题的时候，更多的是右脑的感性反应。 因此很多家长也会发现，跟孩子讲道理的时候他答应的很好，一旦遇到事情了又会恢复到原来的样子。 因此，与其给孩子讲枯燥无味的道理，不如给孩子讲故事。 大多数孩子不喜欢父母太唠叨，有些主观性强的会直接反驳，而那些依赖性强，缺乏主见，比较内向，又敏感的孩子，会依附于父母。虽然他们不想这样子，但是他们力量不够，无法反抗，也不敢发声，长久以往，他们会变得唯唯诺诺，自己的利益也不敢争取。我相信这不是父母想要的结果。 如何去更好的引导孩子呢？ 我们知道每个孩子天生都喜欢听故事，故事不仅吸引孩子，让孩子有画面感，明白其中的道理，更重要的是孩子听故事的时候开启的是右脑，直接进入潜意识。 苦口婆心的道理不如一个丰满的故事让孩子更快的得到启发。 有些家长会说，自己不会讲故事，怎么办？ 现代这个社会，很多通常不是会不会的问题，而是愿不愿意。 在孩子小的时候，完全可以借助于绘本的力量来帮助孩子。 比如像上面说的那一类孩子，要帮助这样子的孩子建立自信，勇敢的为自己发声，《在教室说错了没关系》这样的绘本就非常好。
很多孩子害怕说错，说错了害怕被别人笑话，尤其在学习上会表现得更加明显。也许是他们生活中有过不好的体验，说错了或做错了被人取笑，本身就缺少表达勇气的孩子，有过这样不好的体验，更加会不敢发声。 《在教室里说错了没关系》这本书鼓励每个孩子勇敢的表达，说出自己的想法，即使紧张害怕，说错了都没有关系，因为这是很正常的。神仙都有出错的时候，何况是正在成长中的孩子。我们在一次次的失败中，一次次的尝试中，慢慢的让自己的紧张情绪消失，慢慢的让自己想说的话能够更好的表达。 尤其是处于成长阶段的孩子，很多东西都是在学习的过程中，更需要克服这样子的勇气，别害怕说错，也别笑别人说错。 说错了，不会有人笑你，不会有人瞧不起你，更不会有人生气骂你。
形象的画面再加上简短的文字，让孩子更能够从中感受到表达的力量、接纳的力量，成长的喜悦。 绘本，用图画和文字的形式呈现一个缤纷的世界给孩子们，让他们在刚接触书籍的时候，就能够以图像文字的方式开启一个不一样的世界。 不仅如此，绘本也是打开孩子阅读的大门。 孩子需要被看见，更需要被支持，当我们知道孩子是哪一种特性，知道孩子需要哪一种支持的能量，那么能好的助力好孩子的成长。 借助于绘本故事的力量能启引孩子。 |
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