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一年级数学 小马虎再做两位数加两位数时，看错了一个加数，把个位上的1看成7，把十位上的4看成6，结果得到的是88.请问：正确的结果是多少？ 二年级数学 根据下面两幅图，你能判断出3个●的重量等于几个○的重量吗？
三年级数学 如图，一个大正方形，它里面的涂色部分是两个小正方形，这两个小正方形的周长是60分米．你能算出大正方形的面积是多少平方分米吗？
四年级数学 将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字分别填入算式的空格里，使等式成立． □×□×□=□+□ □÷□=□÷□ 五年级数学 （1990-0）×（1÷1999）的计算结果是（ ） A．0 B．1 C．1999 D．3996001 六年级数学 如图，两个正方形边长的比是3：2，其中大正方形的边长是_____cm，小正方形的面积是_____cm²．
养成好习惯，做完再看答案哦~ 参考答案 【一年级】 【分析】：把个位上的1看成7，就多加了6；把十位上的4看成6，就多加了20，一共多加了26.从88里面去掉26，就得到正确的结果。 【答案】62 【二年级】 【分析】 【答案】18 【三年级】 【分析】根据图形的特点，可以通过平移转化，把涂色部分正方形的边长平移后可知：两个小正方形的周长和正好是大正方形的周长，根据正方形的周长=边长×4，那么边长=周长÷4，据此求出边长，然后根据正方形的面积=边长×边长，把数据代入公式解答． 【解答】解：大正方形边长：60÷4=15（分米） 大正方形的面积：15×15=225（平方分米） 答：大正方形的面积是225平方分米． 【四年级】 【分析】根据题意，通过试填数字，即可得出结论． 【解答】解：1×2×7=5+9，8÷4=6÷3． 【点评】本题考查填符号组算式，考查学生的计算能力，比较基础． 【五年级】 【分析】（1990-0）×（1÷1999）先同时计算出两个小括号里面的减法和除法，再算括号外的乘法． 【解答】解：（1990-0）×（1÷1999） =1999×1/1999 =1 故选：B． 【六年级】 【分析】把两个正方形边长分别看作3份和2份，用20除以（3+2）份求出一份是多少厘米，再用一份的数量乘3求出大正方形边长，用一份的数量乘2求出小正方形边长，根据正方形的面积=边长×边长即可求出小正方形的面积． 【解答】解：20÷（3+2） =20÷5 =4（厘米） 4×3=12（厘米） 4×2=8（厘米） 8×8=64（平方厘米） 答：大正方形的边长是12cm，小正方形的面积是64cm²． 故答案为：12，64． end |
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