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今天早上，秦空空趁着阿姨不在，上演了一场“极限攀登。” 看着他从求助到完成挑战，我突然领悟到了是什么在激发孩子的潜力。 空空还有半个月就满两岁。最近他也越来越“淘气”。危险动作越来越多。爬高上低对他而言是家常便饭。只要餐桌边有椅子，他立马就会借着椅子爬上去。而且他会自己“搬运”椅子，以达到他想要上桌的目的。 因此，椅子不用时我们就像入刀剑入库一样锁在房间里。 一如往常，吃过早饭后，照顾空空的阿姨在厨房洗碗，空空自由活动。他从屋里搬出他红色的小凳子，高高举过头顶，屁颠屁颠地跑过来，很开心的样子。此时谁也不知道他在计划什么“诡计”。 然后，他把凳子放在餐厅旁边的与餐桌齐高的另一个桌子前面。双脚站上凳子。此时桌面刚好在他胸口之上咽喉之下。只见他把右脚一抬，搭上桌面，双手匍匐在桌子上，就想往上爬。 我担心他摔倒，赶紧站在身后保护。由于高度不够和力量不足，他爬不上去。他开始焦躁不安地大叫。 我知道劝阻无用。以空空的脾气是不撞南墙不回头。所以，我只是从身后抱抱他。让他重新在凳子上站稳。此时他恢复了平静，但想爬上去的信念未减。一手抓着我衣服，一手抓桌子，那只右脚又搭上了桌面。可是，我没有给他助力。这次他又失败了。 或许是因为他知道我在身后支持他，所以这次他没有哭闹。而是调整了姿势，自己继续爬。这次他左手抓桌面边缘，右手、右脚和身体都倾倒在桌面，右手用力压，右脚用力蹬。然而，就这样不断向前磨蹭。 终于他凭一己之力，爬上了桌子。然后，他就像一位攻城胜利的战士，站在桌上炫耀起他缴获的战力品。 这次空空的成功，是偶然，也是必然。说偶然是因为我没想到他会这样去挑战自己的“极限”。说必然是因为带空空的阿姨常常敢于让他这样去探索。 孩子天生好奇爱探索。探索即是体验。体验的好坏会决定他是否在这个方面投入。 三岁以前的孩子探索全凭本能。他会不断去做，直到成功或被大人阻止。只要没有受伤，他就会不断挑战。有时就算受伤，他也很快会忘记。就像学走路。摔倒了，他会爬起来继续走。这时候成功的体验，或许会刻在他的潜意识里形成他本能层面的自信。而这种本能层面的自信就是他未来潜力的种子。 这事儿让我意识到孩子的潜力需要大人去激活。激活不是帮助，而引导、鼓励和保护。 除了有形的保护，更重要的是让他感受到无形的保护。无形的保护会内化为他的安全感。幼年时期所形成的安全感会伴随他的一生，持续不断给他提供精神力量。因为在他内心深处，他知道有人在默默保护他。 这不正是我们学骑自行车的模式吗？大人先在后面扶着，然而慢慢放手。每个人的成长不也是这样吗？先在安全的环境中通过不断体验消除了内心恐惧，然后才能在现实世界中迎接生命真实的挑战！ 如此说来，父母对孩子的鼓励、支持，是在给孩子开启一扇门。反之，批评、指责和阻止则是在关闭孩子未来世界的窗。 |
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