晚年的杨振宁，在一次演讲《物理学与美》的时候，他提到了物理学虽美，但缺乏一种神圣的美。由此他说：如果你所谓的上帝是一个人形状的，那我想没有；如果问有没有一个造物者，那我想是有的，因为整个世界的结构不是偶然的……宇宙实在是太精妙了，除非是某种神力有意为之，否则一切的起源都无法解释。这也许正是很多科学家最后都走向不可知论的原因，像爱因斯坦、霍金，甚至是牛顿。作为顶级物理学家，杨老已经窥探到宇宙的奥妙，但在物理学之外，还有一种更奥妙的美，是他目前还无法窥探但却是一直存在的美。杨老可以说一辈子都在跟物理打交道，他是世界上的顶级科学家，世界物理学界对他的贡献都是非常认可的，当然也是中国人的骄傲。在科学成就上说，杨振宁确实是非常厉害的，只是有人对他跟翁帆的“老少恋”很多非议，这是两情相悦的事情，旁人无法置喙。很多人一直对于杨振宁有一些偏见，认为他是回国来养老的，其实错怪杨振宁了。据说曾经有人问过钱学森：为什么杨振宁当时没有回国？钱老说：当时国内没有理论物理的研究环境和实验条件，是国家要他留在国外，他在国外的作用远比国内大。
这话非常中肯，1956年杨振宁和李政道提出了宇称不守恒，当时物理学界几个大佬都不看好，并没有引起太大动静。结果当时在研究核物理β衰变的吴健雄表现出了极大的兴趣，设计了一个实验，并且花了几个月的时间来完成，最终验证成功，杨李二人在1957年就获得了诺贝尔物理学奖。
其实这并不是杨振宁最大的成就，他最大的成就是提出了“杨-米尔斯方程”，奠定了规范场论的基础，而且后来在统计物理和凝聚态物理上还有13项成就。
这样的一个顶级物理学家，在当代活着的物理学家里面，他绝对是前三——甚至于有人说他就是当之无愧的第一。
杨振宁后来还是叶落归根，并且重新恢复了中国国籍，自己也把美国的豪宅卖掉了，加上在清华任教的薪资，全部都捐了出来，专门用于给各大高校添置物理实验室。杨振宁还不遗余力地帮助国内的物理人才走出去深造，也依靠自己在学界的名声，吸引很多人来国内任教或者工作。
他用自己的影响力，至少为各大高校筹集了近2亿美元的科研经费，自己甚至还在清华大学带过本科生，实在是太敬业了。在他百岁贺宴上，有人问他觉得自己这一生最重要的贡献是什么？杨老说：我这一生最重要的贡献，是改变了中国人觉得不如别人的心理。2016年他顶着骂名一票否决了需要花费2000亿的高能粒子对撞机，他说：现在中国不是没钱，但是我们需要优先培养自己的高端人才，否则只是给外国人做嫁衣，高能物理的盛宴已经结束了。
正因为如此，杨振宁觉得这2000亿即使我们有，也应该放在物理学教育上，发掘更多物理天才，培养更多物理学家，这才是长远发展之计。
物理是现代社会发展的推进器，如今物理越来越重要，杨振宁呼吁：“应该提前进行孩子的科学启蒙，发达国家一般从3岁就开始进行启蒙了，我们的物理化学直到初中才开设，现在孩子从小就是学英语、学钢琴，这样不利于高科技的发展。”百年树人，杨振宁看的非常长远，确实如果学物理的人越来越少，好的苗子错过了启蒙期，那未来靠什么创新，靠什么来打破西方技术壁垒？不过现在已经有所转变，小学开始开设科学课，更加注重孩子的科学思维培养，为了配合人才教育，院士周立伟还特别引进并审定了一套专门给5-15岁孩子培养科学思维的图书《这就是物理/化学/地理》。央视栏目《第一时间》也曾多次推荐这套图书给全国的家长，像清华附小甚至都列为必读书目，让孩子通过“看漫画、听故事”的方式，早早就接触身边的数理化常识。
雨后为什么有彩虹？我们为什么能听到声音？为什么冬天贸易商会产生静电？温度计为什么能测量温度？等等日常都可以接触到现象，让孩子感受到物理的神奇与趣味。
这套《这就是物理》共10册，涵盖了力和运动、声音、电、磁、引力等10个物理主题，并且包含了85%以上的中学物理考点。杨振宁一直提倡的理念就是：家长一定要了解孩子的兴趣所在，只有按照孩子的兴趣培养，才能培养成才。从小就给孩子以科学启蒙，很容易养成主动学习的习惯，漫画更是孩子非常喜欢的形式，想激发孩子的潜能和培养孩子的科学思维方式，这套《这就是物理/化学/地理》千万不要错过。
每一位家长都是望子成龙，望女成凤，想要孩子赢在起跑线上，不妨换一种教育方式！文章末尾为各位家长做了一个分享，都别错过了，比带孩子吃顿肯德基麦当劳更有价值。
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