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今天午餐时间，赶到食堂比较晚，恰逢初中同学在打饭，我排到了他们后面。 跟他们比较相熟。他们六年级时，我曾担任部分学生的班主任，在五年级时还担任过科任教师，到目前已认识将近4年时间。 跟这届学生还是有蛮多值得回忆的事情，虽然有的小学毕业后去了其他学校，但一直保持微信联系，有时互相点个赞之类的。直接升入我们学校的学生，平时在校园中见面的机会比较多，他们总是跟我打招呼。他们都长高了，男孩子变声了，身材较之前魁梧了许多，有了男子汉的模样；女孩子亭亭玉立，笑容满面，阳光而有自信。能一路见证他们成长，我觉得自己很幸运。 轮到我盛饭了，我左手举着饭盘，右手拿了勺子舀饭。可是饭盆明显偏了，舀起来比较吃力。前后都有学生，动作幅度不可以太大，否则就会碰到别人。 这时前面一个男生放下手中的盛菜勺子，帮忙挪动了一下饭盆，饭盆正了。 我说了一声谢谢，抬头一看，原来是Bo源。他认出了我，朝我点点头，说"刘老师"。我拍了拍他的肩。 印象中的Bo元话不多，说话声音也不是很大，是个非常端正的男孩儿，学习中懂得努力，团结同学，积极求上进。 每次在校园中遇到他，他都会主动打招呼，有礼貌地说“刘老师好”。上学期在D楼还与他打了一会儿乒乓球，他打球很好，有条不紊，不慌不忙的。 这次帮忙挪饭盆前，他并没有回头看，无论身后是老师、学生还是其他什么人，他都会帮忙。 一份小小的善意，足见心底的善良。生活在群体中，心里真的要装着别人，也需要懂得关心他人。 帮助有需要的人开一扇门，看到别人不小心掉了东西的善意提醒，拾金不昧，看到同学伤心了主动关心、安慰、陪伴... ...都是一种助人为乐的行为。 我不禁想到“公德”这个词，公德不一定是不做坏事，不损害别人的被动善良，也可以是主动帮助别人的一份善意。帮助别人，就是成就自己，让自己变得更阳光，让生活变得更美好。“赠人玫瑰，手有余香。”一件助人之事足以让自己开心。 在现实生活中，一个人越宽容，越有同情心，就越能赢得更多人的尊重。因为这样的人更愿意倾听，而倾听和同理他人是世间最美好的礼物。当自己遇到问题时，前来帮助的人也会很多。助人即自助。 学生们花费十几年的时间在学校内学习各种科学文化知识，掌握各种实用的技能，知识和技能非常重要，可以帮助认识和探索世界。但是品格是更重要的东西，我们终其一生就是为了达到自我道德感统一。基于道德去判断，不因别人做了而“追随”，不因他人没做而却步。把知道的和自身行为统一起来，知行合一。 小小善意足以显露高尚的道德感；小小的善意最终能汇聚成厚重的人格。人与人之间多一点关爱，就会多一份美好。
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