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目前一直在做与学生1对1的心理访谈活动。昨天给zi涵奶奶拨通了电话，孩子在电话那边与我一问一答。当我问及她的爱好和理想时，她说“老师，我喜欢舞蹈、主持，长大想当老师。” 听到这句话还是比较感动的。回想我小时候的理想并不是当老师，而是当一个服装设计师。人总是在自己的人生道路上兜兜转转，慢慢地发现自己适合的领域和热爱的职业、事业。 自己从事教育工作的这些年有许多感慨。其实我在步入教育这个领域之前，也从事过其他行业的工作，但我最热爱的还是教师这份工作。 2010年在瑞典留学期间，假期回国去本科学校看望老师，当时老师给我介绍了一份工作，是去一个国有企业做资产管理，我欣然接受了，抱着试一试的心态投了简历后来就去面试了，面试通过后在企业一干便是三年。 在企业工作的三年，每天需要处理各种各样的事情，包括本部门领导指派的工作，与其他部门协同办理的事务，与上级部门的汇报，以及向下级部门的工作部署， 每天有很多的会议，用我们当时部门领导的话说就是办事、办文、办公。 在企业工作的日子也结交了不少的朋友，每天的日子，一天一天的过，紧张繁忙之余总觉得缺少了点什么。我本身的性格属于内向型，在与别人沟通事情的时候总是显得不太好意思和拘谨。在许多事情上明显放不开，经过了自己的深思熟虑，向单位提出了辞呈。在临走的那一天，一位相关部门的领导和我说：“小刘，我觉得你的性格比较适合当老师，不知道是为什么，我就是这么觉得。” 我很感谢这位领导跟我说的这一番话，因为正是这一番话让我跨界进入了教育行业，讲真话，就算在考教师资格证的那段紧张的学习时间，我也觉得非常的充实和开心，一想到自己即将踏入教育行业，就觉得非常的开心和踏实。 最开始我是在辅导班工作，每天上午的时间是自由的，可以看看书，做一些自己喜欢的事情。开视频号教英语，唱英文歌，当时也积累了将近3万的粉丝。下午学生放学后就陆续来到了辅导班，和孩子们接触是一件非常幸福的事情，我很喜欢和孩子接触，每当他们有题需要我辅导的时候，我会很耐心地给他们讲解，有时听到他们发出了“哦，原来是这样”，或者看到他们茅塞顿开的表情，我会特别的有成就感。周六周日我还会组织集体观影活动，我们一起看过哈利波特、纳尼亚传奇、福尔摩斯办案集等系列电影。同学们一边分享着零食一边看电影，交流着体会和喜悦心情，开心极了。这一干便是五年。
2013-2017工作场景 再后来，随着国家的政策导向以及自己对教育事业的热爱，我选择了去学校（可爱和包容的PTS）应聘去做一名真正意义上的教师。目前我在学校里已经工作了四年，今年是第5个年头，也是我进入教育行业的第10年。在这10年中，我收获了非常多的幸福和喜悦，尤其是担任了班主任与学生们深入接触和了解的过程，学在一起，玩在一起。在学校期间，我读了大量的关于教育方面的书籍，我发现我是属于和适合教育行业的，并在过程中发现了使命感。 夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我热爱这份职业，热爱陪伴学生的每一个学期，喜欢看到他们身上一点一滴的进步，希望自己在这条教育路上一直走下去。 同时我希望zi涵能够坚持住自己的梦想，有机会希望你成为我的小帮手，体验一下小小教师的感觉，怎么样啊！ |
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