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中华文化可谓是源远流长，勤劳的人们在发展中形成各种文化。  在许多学说之中，儒家思想算是认可比较多的一种，占据一定的地位，被历代君王所推崇。 儒家文化创始人孔子更是凭借地位成为了众多人竞相追捧的对象，很多人将他雕成石像参拜。 但仍有一部分人认为儒家思想并不仁厚，教人向善，反而是限制了我们的思想，让我们没有了血性。  这背后有哪些原因呢？儒家思想为何会成为许多人抨击的对象呢？ 儒家思想的起源与发展要想知道世人对儒家思想批判的真正原因，先要了解儒家思想的起源以及大致发展脉络。  儒家思想最早起源于周朝。当时不管是西方还是东方，对于上天的崇敬都是一样的，这使得他们逐渐形成了“天民合一”的思想。 上天决定应该祝福谁，与祭祀无关，而是根据善与恶。善恶决定着人们的前程。 之后这种思想在孔子、孟子等人的发展下更加深邃。  孔子提出仁爱的思想，倡导人们要有一颗仁爱之心，人只有做到“仁”，才能得到上天的福报。 但这种说法其实过于牵强，并没有真正对天为什么仁做出解释。 是他思想的继承人孟子对其进行了分析并提出了全新的学说。  孟子在这时候提出五种特质是人类的本质，这其中包括“仁”。而根据之前的“天民合一“思想，天的本质也是”仁“。 总体而言，儒家思想最关键的其实就是德育和仁善，教人远离邪恶，告诉人类要善良、宽厚、仁义。  这不禁让我们发出疑问，儒家思想崇尚的这些都是我们优秀的传统美德，为什么最后会被人认为是一种束缚呢？ 关于儒家思想的批判其实，国家最主要控制的就是人们的思想，人们的思想意识发生转变，才有利于君王统治。王朝的兴替，也就意味着一种思想的崛起和没落。  儒家思想受到排挤，便是因为与当时社会的主流思想不相契合。 汉朝时期，董仲舒提出要尊崇儒家思想的理念，是因为那和皇帝的思想比较吻合，使得儒家思想显著发展。 但到了元朝，接受更多的是塞北文化，没有儒家思想那么多的弯弯绕绕。  元朝建立者——蒙古族极力打压那些有着儒家思想的人，由于身份地位低人一等，儒家思想也就因此失去了本来的颜色。 另外，儒家思想主张的思想是要重视礼义，注重人的内心世界，但是元朝却认为发展才是重中之重，这一点与元朝君王宣扬的思想大相径庭。 因此，统治者不能允许有其他思想的出现而取代自己崇尚的思想地位，所以儒家思想受到许多人的抨击也并不稀奇。  当然其中不乏有一些声音说，如果没有时代的变迁，君主思想的更迭，儒家思想本身其实就让人没有了血性，深刻压抑着我们的思想。 这又是为什么呢？原来，儒家思想中严格的传统礼教，以及我们熟知的“三纲五常”，其实极大束缚着人们的思想，阻碍着社会进步发展以及向前推动。  例如，在清朝这种儒家文化已经演变成为一种扭曲的文化形态，'男尊女卑'这种思想屡见不鲜。 五四运动期间这种批判达到了顶峰，许多学生、工人群起攻击，批判儒家思想的滞后。 当时社会正处于混乱时期，很多人找不到原因，更愿意将他归根于传统文化，他们认为是这种封建思想荼毒了人们，导致了今天社会进展缓慢。  但这其中有些传统文化真的是孔子、孟子提倡的文化吗？并不见得。 更多时候，一些封建思想大多是统治者为了迎合自身需要而形成的一些并不值得提倡的文化残余。 我们需要注意的是，儒家思想中虽然有很多的弊端和不足，它的主流文化还是正确的，这种思想帮助我们向善，远离黑暗，告诉我们很多学习、生活中的哲理。 儒家思想的本意是希望我们能够在节制的条件下认真的生活，使一些优秀的传统文化比如诚信、友善等达到最大化。 这无疑对于社会的进步是有好处的。 盲目地批判儒家思想的人只看到了儒家思想中的一小部分，强调它对于历史方面的一些不利之处，并没有看到它的精华部分。 他们将传统文化抛弃，根本不了解传统文化的复杂性与阶段性，只要看到儒家思想对社会有一点不利因素，就把它扣上了泯灭人性的帽子。 那么到了现代，人们又是如何看待儒家思想的呢？它的后续发展和接续又是怎么样的呢？ 现代对儒家思想的看法不管是儒家思想，还是道家思想，又或是其他学派的思想，我们对待的态度都可以用八个字来概括，那就是“取其精华，去其糟粕“。 在不同的时代背景下，一种思想的表现形式都是有所不同的，我们不能拿着当时的眼光来放到现在的政治背景之下，这样做既不科学，也不合理。 对于儒家思想，我们对于其中孔子的言论，很多还是提倡的。 初中课本中也精心挑选出《论语》中的十则让大家进行背诵，其中很多探讨学习方法，比如每天要进行反省、虚心求教、不耻下问等，都是优秀的方法。 如今，儒家思想中的精华部分还是深入人心的，不少中学、小学甚至大学都以理性的态度向学生讲授孔子、孟子等人的突出成就。 总而言之，儒家思想因为时代的影响因素以及人们内心的想法遭到抨击，还因为其中的一些内容让人们觉得失去血性。 但儒家文化既然能够流芳百世，被无数人称颂，就一定有我们能够学习、掌握的部分。 我们不能危言耸听，一叶障目，要正确看待祖先留下的传统文化中的精华和糟粕，才能更好地推动社会进步，让更多先进、有利于我们人类成长的思想发扬光大。 |
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