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先成为光,然后交相辉映

 嘉嘉妈妈 2022-11-10 发布于上海
在朋友的眼里,我的儿子一直很懂事也很优秀,周围有些认识的人有时会来询问我是怎么教育的。我的回答很真心,但是别人听起来好像是我不愿意相告。我会说:我只育没教。孩子本身很好,我不见得比他好,真是不敢随便教,怕教坏了。”
——《相伴》
上面这段文字,记录了每当有人问我“育儿经”时的回答。
最近在直播间里,更多关于亲子话题的互动中,让我更深入地回忆了我与孩子相处的状态,正如上述文章名字《相伴》一样,尊重他,让孩子做自己,说得更具体,是【不打搅】,在孩子需要时量力而行地给予帮助
不把孩子当宠物。打着陪孩子玩耍的口号,实则是玩耍孩子。
饭包从小就是个特别能自己玩耍的孩子,他很少邀请我和他爸参与,我们也不会随意打断他。还不会走路的时候,他喜欢一个人坐在他的玩具堆里,我下班回家第一时间会去看他,只要他没有表示要我留下,我一般都会打了招呼就离开。我们只会在他需要帮助,或是征得同意时才伸出援手。
“大约四岁时,儿子从信手涂鸦开始转为画连环画。他从小喜欢看《西游记》,有很长一段时间,他的漫画主题基本上是唐僧师徒四人西天取经路上遇到各种妖怪,降妖除魔的故事。对于故事情节倒背如流的他,每一张A4纸就是一个场景,除非是打斗场面,一个十字交叉把纸分成四格,分步骤表现。一会儿功夫就画完一个故事。笔触简练,人物神态和动作都把握得挺好的:躲在树后的人只露出半张脸,跑得飞快的动作用几个重复的后脚跟儿体现。可是小家伙不会写字,需要我们帮忙写对白。他每次都很认真地按顺序理好画稿,装订成册后才看哪位大人有空,就找谁写。
所有的对白早就成形于心,他念一句,我们写一句,毫不卡克。开场白和结束语基本上每册都一样。“师徒四人在西天取经的路上走着走着"…“师徒四人收拾行囊继续赶路"…有时候翻出来看看还挺有意思的,上面有好几个人的笔迹,我和他爸的,还有保姆阿姨和我们的朋友的。
不画画的时候,他会捣鼓橡皮泥,或用废纸做成各式人物,编台词,家里一个低矮的桌子成了他的大舞台,自编自导地能玩耍很久。橡皮泥的用量随剧情需要不断攀升。有段时间他收到橡皮泥的欢喜超过了收到糖果。”
——《人生,有如连环画》
不把孩子当泄愤工具,情绪出口。就事论事,别翻旧账,别恐吓。
也许是自己从小的经历,让我特别不能容忍大人对小孩随意发脾气,宣泄情绪。看到@佳佳的留言,真心替她和孩子高兴,一个人能够在平静祥和的环境长大,是一件值得庆幸的事,很节能,他不用浪费时间去消化困扰,平复心情。
信任很重要!
不止是亲子关系,我不止一次地说过,每个人都是独立的个体,人和人之间是陪伴的关系,良好的关系是带着爱和信任的陪伴。
提醒、警告,需要强调的话语,最好只说一遍,如果想说第二遍,请首先与对方确认自己的表达是否足够清楚,对方是否听明白,是否需要重复。
如果因单方面担心和焦虑,不断地重复,只会给对方传递出【不信任】的信号,让对方产生逆反,直接以不接受,不作为告终。
如实,不要不懂装懂,孩子会知道。
不要害怕在孩子面前表现出无知,不懂装懂可能会让孩子对你产生怀疑,因此导致的交流陪伴不顺畅,是很可惜的。
下面是心理学家总结的毁掉亲子关系的七宗避忌,不难看出【不打搅】、【信任】、【如实】,无一不贯穿其中,如何做到需要力量!

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