  让每一个生命自由生长 学校创办于1997年，现有神仙树和紫荆两个校区，占地面积40余亩，70个教学班，学生3000余人，教职员工200余人，2022年新开办四川省成都高新区实验小学新川分校，走上教育集团化发展道路。 乘借“高新”改革创新惠风，学校置身办学实践探索前沿，秉持“让每一个生命自由生长”的教育追求，坚持立德树人、文化强校，以教师队伍建设为基础，以课改创新为路径，以党建领航作保障，深入推进三项工程，即“以儿童生长力课程为主线的教改工程、以分层分类发展为重点的教师人才工程、以现代治理为标志的组织保障工程”，系统实施个性化教育，走卓越发展之路，逐步成长为省市窗口学校。学校深度探索课堂改革策略，坚持国家课程校本化、德育课程特色化、地方校本课程个性化，努力成就每一个学子全面而有个性地生长。 学校先后获得中国基础教育优质品牌学校、全国红旗大队、全国科普教育示范基地学校、全国自主教育联盟示范学校、中国STEAM教育2029行动计划首批领航学校、四川省艺术教育特色学校、四川省文明校园、四川省校本研修示范学校、四川省校风示范学校、四川省政府教学成果一等奖等荣誉近100余项，荣获“成都市新五朵金花小学”美誉。学校努力打造让“教师用心、学生舒心、家长放心”的教育民生工程，办好老板姓家门口的高品质学校。  朱祥烈，中共党员，中小学正高级教师，四川省名校长，成都市特级校长，成都市首批未来教育家培养对象，四川省鼎兴名校长工作室领衔人；中国教育学会教育管理分会常务委员，四川省教育学会学术委员，成都市未来教育家联盟常务理事；获评成都高新区“火炬手”、成都高新区“菁蓉人才”奖；先后荣获重庆市教学成果一等奖、成都市教学成果一等奖、四川省人民政府普教教学成果一等奖，先后被评为重庆市优秀教师、重庆市教改先进个人、成都市优秀校长、四川省优秀校长、“全国百优校长”称号等。 教育理念： 追求自由生长的教育，办自由生长型学校，不断优化生长力课程，以学习力、适应力、创新力推动每一位师生自由生长。  袁春玲，成都高新区实验小学副校长，全国“百优班主任之星”，成都市优秀青年教师，成都市优秀辅导员，成都市语文骨干教师，连续三届成都高新区语文学科带头人。曾获四川省小学语文课改实验学校赛课一等奖、成都市阅读教学赛课一等奖，60余次担任全国、省、市、区各级观摩课和讲座活动，参与编写并出版教育专著4本，30多篇论文获全国、省、市级奖，多篇文章发表在《四川教育》等核心刊物，参与的课题研究成果多次获各级奖，多次获各级各类活动指导教师奖。  黄华，男，汉族，四川仁寿人，中共党员，毕业于成都体育学院体育教育专业，本科学历，2004年7月参加工作，先后在四川省凉山州西昌市川兴中学从教11年，四川省成都高新区实验小学从教7年；2016年至今，先后前往四川甘孜州德格县、四川凉山州甘洛县、成都东部新区三岔湖小学送教帮扶；曾担任共青团西昌市委常委，学校办公室主任、党建办主任、教科室主任、团委书记、班主任等管理岗位工作；先后获得凉山州优秀基层团干部、凉山州优秀班主任、西昌市优秀班主任、西昌市骨干教师、成都高新区优秀党务工作者、成都高新区优秀党员、成都高新区优秀青年教师等荣誉称号；先后有多篇论文在《中小学教育》、《时代教育》等杂志发表或获奖。  王玉娇，教龄10年党建办主任兼语文教师，曾多次参加市区级赛课获奖，曾获高新区赛课一等奖；所著论文在《教育科学论坛》上发表，参与成都市教育科研规划“新冠肺炎疫情与成都教育应对”专项课题“疫情背景下小学高段语文综合活动课程居家指导策略研究” 课题研究获得二等奖；多次去往各区县做专题交流讲座；担任高新实小国学大组长期间，指导并带领学生团队参加四川省第二届小学生诗词大会夺得冠军，热爱传统节气文化，开发校本融合课程《玩中学节气》。 先后获得高新实验小学“优秀教研组长”称号、第二届“金紫荆”教学节活动中获得“优秀教师”称号、高新实验小学“金紫荆”、 “年度人物”、 “优秀党员”“优秀德育工作者”等荣誉称号。  王开兰，2008年毕业于西南大学，大学本科学历，教龄14年，工作以来，曾评为高新区优秀青年老师，高新区数学学科带头人，现任高新实验小学教导处副主任。曾获高新区数学青年教师赛课一等奖，高新区教学设计一等奖，高新区数学毕业课程设计比赛一等奖，高新区第二届课例研究活动中提供课例，先后指导11位教师参加高新区说课比赛、技能比赛获得一等奖，十余次在高新区数学实训基地活动、高新区名师工作室、高新区数学复习研讨活动、全国自主教育联盟活动中提供课例并获好评，9次在高新区数学教材分析中作交流，6次在区级、省级活动中中作课程建设交流。十余篇论文在省、市、区级论文比赛中获奖，7篇文章先后在《四川教育》《教育科学论坛》等发表，录制的微课在发布在新世纪小学数学网，2次参加新世纪小学数学“悦读”活动获全国二等奖，1次获全国一等奖。 |
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