|
没有翅膀，所以努力奔跑  没有翅膀，所以努力奔跑 2022年11月15日 润心日志48（责任志信433） “哗！是璧华……是我们班的璧华……真美呀！”随着《文明信义》宣传片中璧华写毛笔字的镜头出现，同学们艳羡的表情溢于言表。当《疫·晴》宣传片中，璧华化身为支持抗疫勇士的家属代表“晴晴”时，同学们的更是发出感叹：“真优秀！精彩极了！” 这是对鼓励学生学好知识，练就本领的一个触发点。当视频播放完毕，我请同学们发表自己的感受：“我看，还是请璧华先说一说。” “我为信宜之美而骄傲！我为信宜之美而负重前行的人而讴而歌之！”璧华说。 我为璧华的发言而点赞。  “信宜很美，信义传千古，我们都应为建设美丽信宜而努力！从拾起地板的一张垃圾纸开始。”思娴说。 “佩服为美丽信宜、平安信宜付出努力的人！”鸿天说。 “同学们说得真好！”我要把同学们的目光转回到璧华身上来，“璧华很优秀，从璧华的身上，我们感受到什么？” “璧华写的毛笔字很美。正因为她的字写得好，所以，导演选定了璧华。正因为她在第一次的视频拍摄中表现得优秀，第二集的视频中，她就成为主角之一。”我对同学们说，“是金子总会发光的。一个人不可能生而优秀，必须是一个努力的过程。我们没有翅膀，所以努力奔跑！” “老师，我认为，读书当专心致志；写字，当端端正正；做事，当一丝不苟。”鸿天说。 似乎，我的脑海也一亮：教育的方式有很多种，但教育只有在影响力能达到内心深处时，才能发挥它的作用。倘若在教育过程中，我们一味地以说服教育为主，可能会在短暂的时间内迫于压力而屈服。但要知道，我们面临的教育对象是心智正养成过程的孩子，我们必须以润物细无声的形式让他们接受我们的教育。   END  关注我获得 |
|
|
