【原】【新西兰教育】孩子说脏话了，该怎么办？

在给国内学校上网课的时候，我发现有些5/6年级的小男生们在镜头前，嘻嘻哈哈的摇晃着不雅的手势。于是我在微信群里面向大家请教，除了简单的批评之外，还有哪些方法可以教导孩子们注意自己的行为举止？有朋友推荐了她的一篇心得总结，在此分享给大家。

作者：大C小Cの反焦虑育儿（小红书）

整理：炼哥

最近，我家那个在外人看来是“彬彬有礼”的小书生，突然开口说脏话了。

我第一次听见的时候，是挺震惊的，尽管我以前在工作中也有遇到过小朋友说“F”word。

我仔细观察了一下孩子说脏话的场景，发现对他来说，这个词只是一个表示震惊的感叹词，比如“这个发明好厉害”。但是他不知道的是，这个词比较刺耳——他只知道这个词大人经常用到。

至于这个词的来源不用多说，就是来自家里的男性同胞和同胞的同胞。虽然我们封不住他们的嘴，但是我们可以过滤孩子的耳朵，改变词汇出口的柔韧度。

有些小朋友会在生气的时候说F word, 可能说明他已经“正确”了解了这类词的含义和使用场合。而像我家小朋友还只是在感叹时用一下，说明意识还是比较模糊。我个人觉得，这个时候是把苗子掐掉是最好的时机。

听到小朋友说粗话脏话，大部分家长一定会非常紧张，有些可能会跳起来说：你怎么说这样的话？谁教你的！更有甚者可能会送上一顿暴揍。

这样做可能会导致的结果：

1. 小朋友发现这个词原来是如此powerful的词，我说了以后，周围的人会如此生气，那下次我看谁不爽，我可以用这个来攻击他。

2.孩子可能会在家长面前不会说了，因为会被骂会挨打，但是会在同学，玩伴之间会说。

那么是否可以选择无视呢？让孩子从大人的无视中，减少对这个词语的好奇，从而降低使用率？

但是，这样的后果是，孩子可能会一直使用这样的语言。有时候我会听见一个4-5岁的小朋友，在日常生活中经常用到我X， X他m, T妈的这样的词语。就算我们知道他是无意识的，但是对于旁人的耳朵来说，是污染。

那我们如果听见小朋友说粗话脏话，该怎么做比较好呢？

1. 首先，你自己的情绪需要保持平和。不要大惊小怪，至少要假装一下平和；

2.询问孩子，是不是在寻找合适的词语表达自己内心的激动或生气的感受？我们可以用哪些方式来表达自己的感受？

3.比起告诉孩子这是粗话脏话，不如换一种说法，告诉他，这样的话一点也不酷；

4.哪些词会比较酷呢？你发明的词，或者是其它国家的语言。比如今天我们就找了俄罗斯语“乌拉”来做感叹词。小朋友觉得这个很酷！

对于还在懵懂探索的儿童来说，他们的语言就像海绵，身边的人平时什么说得多，他们就会将其吸收成为自己的语言。