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“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明用诗歌论述时间的价值，让人不得不想到年龄。大家都知道，和西方人打交道时，不要问：“Howold are you?”（您多大岁数了？）这是别人的隐私，关你什么事啊。可是国人总是喜欢问“你多大了啊？”、“您老高寿？”表面上是一句客套话，似乎显得对别人的关心和了解，实际也是在打听什么。不是每个人都愿意回答的。常遇到这个问题时，我喜欢反问具体指哪个年龄。因为在我看来，年龄可以分为生理年龄、心理年龄、社会年龄，甚至还有档案年龄。年龄的单位既可以是岁，也可以是公岁。 不去想年龄，就有一种好的心态。我乐意和呀呀学语幼儿在一起玩游戏，也喜欢与七老八十的老人散步聊天。不去想年龄，就永远是年轻的心态。记得20多年前，有人对我村的王四爷说您老起码活到八、九十岁，不想王四爷发火道：“我活一百岁，活了你的阳寿啊！”那人自讨没趣，而今快百岁的王四爷身体依然健朗，主管家事。我和两位退休老教师，只要天气允许，我们基本上天天和学生们打篮球对抗1-2小时，打半场或全场，一般的学生常常被我们击败。因为我们心态年轻，所以敢去拼搏。我也碰到过才五十岁的同事，自认为“人老了，弦也调不准了”，不愿意和青年学生打篮球比赛，真的在三分线外连篮筐都打不上，和那两位六十多岁的老教师没法比，因为投三分和插板球是他们致胜的法宝。 不去想年龄，就敢想做自己想做的事。前两天一位老博友要出远门，在博客上告博友：“8月2日冒险出远门，如果半个月没回来，可能已葬身沙海，或者已冻僵雪山，或者已氧化升天，陪伴彭加木，寻找快乐去了。老朋友再见，老朋友再见！希望能再见，希望能再见！”标签是“西行、探险、沙漠、雪山、文化”。看来他从海南远行到新疆探险，考察西部文化了。精神可嘉之处在于他的信心、胆识和年轻心态，他已经不想到自己是七老八十的人了，所以敢于去做。 不去想年龄，就不失进取之心。现在很多人人到中年，不想自己有多大改变，只是把希望寄托在孩子身上。这是人未老，而心态老的典型表现。实际上教育的真谛是师长以生命影响生命，来熏陶孩子，以身作则，来改变孩子的心。很多年以前，看过一篇报道，一对农民夫妇，白天生产劳动，夜晚和孩子们一起学习，夫妇二人通过自学考试拿到大专文凭，而子女们全都考上大学。他们在中年时，没有想到人老珠黄，以进取之心刺激孩子们进击成功之路。 不去想年龄，人生的大愿望也可能实现。记得2004年华裔加拿大70多岁的老教授为了做好自己的学问，他报考北京大学一相关专业的博士生，终于成功，而他的导师是他的年龄的一半。如果考虑年龄，老教授不会读博，不会找年轻的导师。无独有偶，2年前，年逾八旬的金庸先生偕太太一起，离开香港，到英国剑桥大学圣约翰学院攻读博士学位。在读博期间，为了专心求学，他谢绝一切与学业无关的社会活动邀请。为了方便学习生活，金庸夫妇租了一套十分简陋住房。他认为，既然到剑桥读书，就应该像个读书人，读书生活应该过得清苦一些。由于是名人，上学途中常常被要求签名或者合影留念。他表态：我现在的身份是学生，上学路上我不给别人签名题词。不过在散步或者在喝咖啡时，可以给签名。目前他已经获得硕士学位，继续攻读博士学位。前天央视《大家》节目有所报道，金庸剑桥入学之路非常正规，他的导师60多岁，有人戏说查先生做自己导师的老师。虽然金庸有大批荣誉博士、荣誉教授等证书，我想他最看中的是自己正在攻读的博士学位证书。 不去想年龄，并不是没有时间管理的心里思想。苏东坡写诗云：“无事此静坐，一日为二日，若活七十岁，便是百四十。”他认为静坐读书思考学习可以延长人的生命。有人把此诗改为“无事此静卧，卧起日将午，若活七十岁，只算三十五”，用来讽刺浪费时间的人。要是确实想到年龄，教你使自己年轻的一招，使用公岁年龄单位，这样70岁老年人就成了35公岁的年轻人了，50岁的中年人就变成25岁的小伙子了。 不去想年龄好！ 2007年8月6日 |
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