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绘本分享 I 思维导图(一)

 新用户4741fhro 2022-11-19 发布于重庆

《特殊儿童绘本教学》课程简介

  2021年秋季学期,云南师范大学教育学部特殊教育系开设专业限选课《特殊儿童绘本教学》,该门课程主要向特殊教育专业师范生传播绘本阅读理念,引导学生感受绘本的人文与艺术之美,学会科学的绘本阅读方法,并能够根据绘本故事主题和特殊儿童的学习特点进行绘本教学设计。通过绘本教学帮助特殊儿童欣赏这个多元、美好的生活,并且按照自身的特点积极地参与这个世界。

  本周为使学生能够从宏观层面上理解绘本内容架构以及图文关系,特进行了“思维导图式”绘本内容给分析,以下为学生的随堂作业。

三只小猪,一个真实的故事等你发现探索


也有着各种各样的小黑鱼,动物世界在想你招手

 接着就是我有友情要出租,你又会看到不一样的友情

    你猜猜我有多爱你,我们又能够看到母爱的伟大

   又能够让我们明白团结力量大,一个人的力量是有限的,但是团结起来之后就会发挥出无限大的力量

失落的一脚又让我们感受到失落和一点犹豫

短耳兔无不彰显出同学们对于自然地热爱和对于生命的喜爱

云朵和面包都充斥着孩子们无尽的想象和思维的发展,以及孩子们对大自然对天空的无限遐想

我想吃一个小孩,让我们感受到父母和孩子的关系的思考

月亮又是啥味道呢?充满着无尽的想象,同时也让人感受到团结的力量

彼得王子和母鸡萝丝这些充满着无尽想象的动画,值得我们去探索哟

小时的梦想是当国王,现在我更想去动物园看看,因为有着儿时的梦想和数之不尽的动物

觉得好看的话

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