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《陶行知教育箴言》阅读摘录(五)

 滕大卫 2022-11-19 发布于河南

学做一个人

依靠他人的——他的生活不是独立的,他的生活只能算是他人生活的一部分。

(独立的人,才是一个完整的人。不仅在生活上是独立的人,在精神上也要是一个独立的人。)

为他人当做工具用的——这种人的性命为他人所支配,没有自己独立的人格。

(独立的人格,是一个完整的人的最重要的标志。独立的人格,也就意味着不能成为他人的工具。)

一身兼管数事的——人的一分精神只能专做一件事情,一个人兼了十几个差事,精神难以兼顾,他的事业即难以成功,结果是只拿钱不做事。

(一个人不能同时用双手分别画出一个圆。做任何事情,想要做好都必须做到专心致志。)

我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人。

(至少要做一个人,就是说要做一个独立的人;至多也只做一个人,就是说我们要做好我们自己。)

做一个整个的人,有三种要素:

要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站个稳固。诸君要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任;别做一个18岁的老翁。

要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。

要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要生利,生利的人自然可以得到社会的报酬。

(做一个完整的人的要素有三:健康的身体、独立的思想以及独立的职业。健康的身体是我们生存的基本;独立的思想是我们生存的意义;独立的职业是我们生存的来源。)

我觉得中学生有一个大问题,既是“择业问题”。我以为职业是要根据个人的才干和兴趣,做事要有快乐。所以我们要根据个人的兴趣来选择职业,但是我们若要做事成功,我们必须有那样的才干。

(在做出择业问题的选择时,我们要首先考虑自己的兴趣,同时我们也要有相应的才干。)

我们要应用学理来指导生活,同时再以生活来印证学理。

(用理论来指导实践,同时要用实践来丰富自己的理论。处理好理论与实践之间的关系。)

学农的人要有科学的脑筋和农夫的手;学工的人也要有科学的脑筋和工人的手,这样他才可以学得好。

(无论从事何种职业。我们都必须要有科学的头脑。也就是说我们要用理论来武装我们的大脑。要学习先进的理论,要学习高尚的思想,要学习实践的方式方法。)

每天四问

道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。否则没有道德的人,学问和本领越大。就能为非作恶越大。

(厚德载物,当我们有高尚的品德的时候,我们才能够做出伟大的事业。与之相反。德不配位必遭天谴,如果我们的道德之根本出现问题,我们做任何事情,都会适得其反。甚至是危害我们生命的存在价值。)

现在我提出四个问题,叫做“每天四问”:

第一问:我的身体有没有进步?

第二问:我的学问有没有进步?

第三问:我的工作有没有进步?

第四问:我的道德有没有进步?

(无论是孔子的每日三省吾身,还是陶行知的每天四问,都是在提醒我们要每天经常的反省自己的言行举止,反省自己的思想和灵魂。)

2022.02.06

滕大卫

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