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会计小白或会计毕业生如何快速精进？如果用三言两语概括就是:多听，多看，多问，多动手。 可是这个路人皆知的大道理，还是无法避免“听过这么多道理，还依旧无法过好自己的一生”的问题，那么是道理本身有问题了？还是听道理的人出问题了？ 最近招了个几个出纳，其中一个是应届会计专业毕业生。我也把朴素的“许四多”道理摆出来，小朋友听的时候不停点头，并表示明白，懂了懂了，可是做的时候，问题重重。 从应届毕业生的不知所措的眼神中，我看到曾经也是同样困惑的自己。与她不同的是，我会将她的困惑摊开来分析，是操作上不明白，还是知识上有不明白。 从做事情丢三落四的表现中，我想到自己曾经也有过这么一段时间是如此的。但我会告诉她，心态上如何摆脱紧张，行动上如果熟练。 以上应届生的种种表现，宽容一点说，是很多初入会计职场的必经阶段。 但从让会计小白快速精进的角度来说，一是会计小白不能把自己刚入职场的各种错误当然理所当然，甚至有“我刚毕业，我以前没接触过，我不知道，出了问题是公司和领导的问题。”二是如果会计小白想快速成长，则需要思考问题背后的原因。是专业问题？还是操作问题？还是心态问题？ 如果下属工作上出问题了，我一般会复盘自己是否存在问题。所以对于应届生工作出现问题，我都会找下自己这边的原因。 在培养应届生的方式上，我一般是前期让老出纳一对一的“传帮带”的模式。 但我们也知道，古话说“师傅领进门，修行靠个人”，而且很多时候，要老出纳/老员工无偿全心全意带，如果只是主管/经理以职权要求，老员工多数是有自己的一些想法的。这对于刚走出象牙塔的小朋友来说，人怎么都这样呢？ 这个问题，多年前懵懂的那个少年也一样问过这个问题。 后来在接下来的会计生涯里面，愿意教你的前辈几乎没有，多数是靠自己学，自己摸索。但我内心还是那个少年的心，不管是在网络上免费分享财税文章，还是工作中一直秉持只要下属愿意学，我啥都可以让你接触，啥都可以教你。 对于应届生来说，一方面自己感觉很多东西自己都不会，一方面感觉前辈们没有全心全意教（从前辈们想，他们当然没有义务教，工资里面没有这块，也是迫于领导的权威不得不教）。 此种情况下，会计小白如何快速成长呢？是抱怨老出纳不教自己？还是怪领导没有安排好岗位工作？还是陷入不知所措，终日惶恐不安？ 排除领导对于应届生不管不顾之外，以我的观察，会计小白自己要找原因。 一:抛弃学生思维 刚入职场的大学生，思维还没有转换过来，还是以前的学生思维。学生思维是什么呢？就是老师安排作业，自己按时完成。就是考试叫考试化个范围，然后自己按照范围去复习。就是遇到不会的没学过的考试超纲的，就抱怨就退群。 会计职场中，对于会计小白来说，刚开始一些操作层面的东西，肯定是之前没有接触过的。那么没有接触，是不是必须要有人手把手教会带才可以？否则就胆怯不敢下手去做？ 说实话，我刚入职场那些年，很多基本操作，比如开发票，报税，票据处理等，都是我自己学会的，哪有人手把手带你。有网站，有资料，有电话，操作层面的没接触过就怕了？ 不过还真有人怕了，早篇文章我有说过，公司招一个出纳，来了个毕业两三年的女士。因为出纳岗位还要兼顾开票，然后我问她是否开过票，她回复之前都是税务会计做这些，自己没接触过。然后她自己就胆怯的说可能自己不会，自己可能不适合。其实我为什么问开票，主要一是是否愿意做这些基础工作，二是是否没有接触过，但可能学。 我也经常说，财务很多基础性工作，就是操作。比如开票这类事情，不会开，没有接触过，不代表啥。要知道你就是叫个注会来开票，他也不一定会，但不代表人家会计水平。所以很多事情，对于会计小白来说，就是去做，去学，而不是等着“老师”来划重点。 抛弃学生思维，也就是不要想着等你学会了，知道了才去干一件事情，好多事情是边学边干，边干边学。人生也是如此呀，很多事情并不是等你准备好了才开始，所以未知的问题永远都会有，而我们只要永远保持不断学习的态度。 抛弃学生思维，也就是不要想着老师给你一个重点，给你一个范围，或者同学给你一个小抄。很多事情和问题都是没有遇见过的，只有不断去思考解决问题的办法。 二:建立自己的成长职场价值观 以上建立职场思维，可能和会计小白的职场价值观有关系。也就是一个是内心是怎么想的可能决定他是怎么做的。 那么建立成长的价值观就比较重要了，为什么这里是成长的价值观呢？一是人的价值观除了基本面不会变化外，其他会随着职场，阅历等变化。那么成长的价值观，就是需要以长远的观点来看待当下的事情。 现在一些95后的小朋友，你跟她讲吃苦耐劳，讲职场学习，可能不太管用了。他们的观点是，我就是拿八小时时间来换老板的工资的，其他的什么锻炼，企业文化，学习提升，那是你们七零后灌输给你们八零后的一套东西，我们95后才不听，不需要给我们洗脑。我不能说他们说的有错，比如老板你端茶倒水等喝和实际工作“无关”的事情，你当然可以认为这是无用之功。但涉及到提升岗位工作和个人职场经历的事情，从个人成长的角度来说，你一定是要考虑你当下把哪一个放在你考虑的重点，是学习提升，还是工资，还是什么。 在一些95后的这种价值观下，可能会对其思维造成影响。比如八小时拿多少工资，可能会比在目前公司和岗位学到东西更重要，比如领导认为增加某项工作。可能会提升你的工作能力，但是他们可能会觉得这是领导给我增加负担。 会计小白如何精进？当然还有很多可以谈的，但是总体上，应该从思维和价值观上做一些改变。 否则就如我现在的一个大学毕业生一样，把一个表格告诉你怎么做，她只是依葫芦画瓢做完，然后也不搞清楚这个表格在干嘛。然后表格做完后不知道干啥，似乎没有安排表格就无法工作，然后我追问:“我发的这么多资料，网站，其他表格是否都看了？”她回复都看完了。我甚至在想:她说的也是，汉字嘛，有啥看不完的，再说在看之前，我是否要布置一下作业，甚至布置一个读后感？ 然后我继续说:“我不是说你每天必须给个提不少问题吗，难道看了这些表格，资料就没有一个问题？”（因为从我的理解角度，会计小白应该我很多问题才对，想想我刚去行，脑海里有一万个问题，可是前辈们都不愿意回答，或者是告诉你你就会操作，会填表就可以，问这么多为什么干嘛） 她说:“没有问题，看不出问题”。此时我只能尴尬一笑，然后问她刚才做的那个表格，你知道那里面的数据在干嘛？她说我也不知道。 当然在她的角度，我应该一五一十把所有内容都告诉她，而不是她自己去问问题。我想这就是很多会计小白需要思考如何精进的问题吧。
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