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《圆柱与圆锥》结构化单元整体教学设计

 听月思雨001 2022-11-22 发布于安徽

注重实践操作   发展空间观念

           ----《圆柱与圆锥》结构化单元整体教学设计            

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整合方法

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横向整合

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纵向整合

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核心概念

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整合目标

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学情分析

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单元目标

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课时重构

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整合优势

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设计意图

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活动设计

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设计意图

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活动设计

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设计意图

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活动设计

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设计意图

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活动设计

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设计意图

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活动设计

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设计意图

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结构化---整合

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教学评价整合

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课程资源整合

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编辑：单元整体教学工作室

审核：迟佳

来源：小数莲莲

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    来自： 听月思雨001 > 《数学》

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