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在茫茫人海中，一个人丢失了自己，固然可悲，如果把世界弄丢了，那就是可笑了。 今日读到这一部分，也着实觉得教师在辅导学生写作的重要性。如何重视写作教师，书中从三个方面给出了答案。 01 自觉守护儿童特有的心灵世界 习作往往是孩子心灵的自然流露，教师要有独特的职业敏感，小心呵护孩子的自尊及隐私，切记随意晒小学生的习作，不管你出于什么样的动机，都有可能伤害孩子的自尊或侵犯孩子的隐私权。一个真心写出来的东西才最为真实，同时也才具有一定的味道。  02 尊重家长的家庭教育观 小学生作文往往是孩子真实生活的再现和心灵的自然流露，这原本有利于教师更直观、清晰的了解孩子的特点及家庭背景，以便教师更好地因材施教。 因此，要尊重孩子的独立自主，尊重孩子的家庭生活规律。 03 负起写作课堂教学责任 能在课上完成的任务，就一定要给学生充足的课上习作时间，切忌课上引导，课下让学生自主完成习作。写作是项创造性活动，最有助于培养小学生学习兴趣。写作兴趣可以带动语文学科的兴趣。 作业不是小事，而是关乎系一系列学习上的大事。 |
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