|
Tree 树的奋斗 联合国环境规划署  
课程背景 材料准备 问题导入 树与花的书 寻找一棵树 树的奋斗 孩子教会我的 多多说：“认识一棵树，要么是它的一辈子；要么是我的一辈子。” 3月12是植树节，虽然不能在地里种下一棵树，那我至少可以在孩子心里种下一棵树。树静静地站着，却从来没有岁月静好。相反，它的一生都在奋斗——制造食物，抵抗来自自然的、人类的迫害。 这周写作课，我要带孩子们去认识“一棵树的奋斗”。  为了多角度认识一棵树，我动员了身边所有“有树之人”，借来各种树。 画家安安的”树图“ 安安借我三幅树的大作：两幅线描，一幅水粉树林。为它们裱上画框后，真是美极了。尤其是紫色的画框，没想到可以美的如此脱俗。  植物学家多多的“树种” 多多在3月12号做了一场“窗台下的春讯”直播，分享了好多可爱的树种。白玉兰种子像一颗颗爱心，据说这光溜溜的种子全是鸟们拉出来的。我原本只想借玉兰种子，但可爱的多多（简称“可爱多”）给了我南酸枣、香椿、栎树、紫藤、无患子、杜英、白玉兰、广玉兰、梧桐、秤锤树、腊梅……她用一只只密封袋装好，写上名字，可美可美。  生活家果粒、Jessie的“树书” 借来两本书《植物的奋斗》、《好好照顾我的花》。我在当当上买了三本树书，可不知为什么，一直不发货。  哦，不，“借”字似乎得换成“要”更恰当。 我自己呢？ 难道宋只擅长借东西吗？不，我准备了诗：金子美玲《樱花树》、杨万里《南溪弄水回望山园梅花》，还有《一棵树的奋斗》表格。纯手工，可是我一双老手一笔一画描绘的呢。 宋的手作 上课场地 3月13号下午，上海世纪公园。人山人海，诚不欺也。那湖边的冷风啊，吹得我最后忘了布置作业。  3月14号下午，碧云。安静、温暖，春光和蓝天，照得人心满意足。  读书深入 3月13日课，我读了《植物的奋斗》，书太长，没读完，课堂氛围营造欠缺。 3月14日课，我读《好好照顾我的花》，阳光和煦，大家都进入了书里，很好地记住了“照顾”，整一堂课，它们都会提到“照顾”。 1.说到树你想到了什么 米：我想到我的奶奶，她住在山上，种了很多橡树。我和姐姐用橡果喂小松鼠，我看到你这颗种子，想起了很美好的回忆。 章：想到一间树屋，在一棵很高很直的树上。 史：两三年前，我种下一棵苹果籽，本来想每年看它开花结果。可是到现在，它都没长出来。
2.什么是奋斗？你为什么奋斗过？ 杭：奋斗就是努力，我为打篮球奋斗过，我得了全场最高分。 毅：我为我学习奋斗过，我想奋斗出一个100分。 何：我也是为学习奋斗，我一直想考一个100分，噢，不，我想考两个100分。 岳：我为足球奋斗过，我每个周六都踢球，所有球赛我都参加。 东：我为读一本书奋斗过，我要多读好几遍。 3.你们觉得树会有哪些奋斗？ 何：干旱缺水。 岳：被人连根拔起。 杭：大风、泥石流。 东：虫子咬它。 毅：人们砍树造纸。 章：人们忘记给它浇水。 史：下雨太多，淹死了。 米：动物们吃它。 是的，树的一生会经历大风、泥石流、干旱、洪水的袭击，小虫子、小动物的啃噬，人类的破坏。它要和这些困难对抗，要用很多力气去奋斗。今天我们就来认识一棵树的奋斗。我先和大家分享两本书。 找一棵你爱的树 看看我们身边的树，自由地在树下走，找到一棵你非常非常喜欢的树，喜欢到你觉得它是你一个人的树。选择好你的树，请在树下呆一会儿，和你的树静静地呆在一起。好好看看你的树，找到它身上的伤痕，这些都是他曾经奋斗的痕迹。 东选了一棵风度翩翩的柏树，何选了一棵朴实内敛的柏树，杭、毅和岳都选择了水边一颗年老粗壮又倾斜的柳树，差点就要躺下来了。章和史选择了一棵枝叶稀疏的橘子树，米拉选择了一棵身高不足五十公分的金银忍冬。当别人都坐在树下的时候，最瘦小的她却只能跪在树边，有时甚至要趴下。 树的伤痕 树皮脱落； 树枝折断； 树根露出土壤； 身体歪了； 树干里有几块大石头； 被截肢了； 树干被人砍断； 叶子、果实干枯缺水。 和树说说话 请和你的树呆在一起，像朋友一样和它聊天，问问它曾经的生活和奋斗的历史，再听一听它给你的答案。记录下你的问题和树的诉说，这可是朋友间的交流。 和你的树聊了这么久，你知道它曾经经历过的困难和它的奋斗。那么请你说几句对树的鼓励吧，鼓励它经过这么多苦难还长成一棵这么好的树，鼓励它继续奋斗下去吧。 1.橘树的奋斗 我问橘树：为什么你的果实里有蚂蚁？ 橘树说：蚂蚁喜欢住在里面啊。 我问橘树：树啊树，你为什么是一棵树呢？ 树说：这我就不知道了。 我问橘树：树，你什么时候开花呀？ 树说：忘了。 我问橘树：树，你今年几岁了？ 树说：也忘了。 橘树啊橘树，你为什么要害羞呢？ 你很快就会开花了，我觉得。 你，是一棵很乖的树。 ——By 史 2.忍冬的奋斗 我问树：你喜欢做一棵树吗？ 树说：不喜欢，因为人们不关心我。 我问树：那你想做一个老奶奶吗？ 树说：也不喜欢，那样我就会死。 我问树：你的果实好吃吗？ 树说：不要吃，你会死。 树，谢谢你，你真是辛苦了。 ——By 米拉 3.橘树的奋斗 我问橘树：你为什么会被折断？ 橘树说：太多鸟在树上了，好重。 我问树：你的水果甜吗？ 树说：不，很酸。 我问橘树：你喜欢你的水果吗？ 树说：不喜欢，因为它是黑色的。 橘树啊橘树，你会长出甜美的水果。 不会被虫吃，不会被鸟欺负。 你的水果一定会很好吃！ ——By 章 4.柏树的奋斗 柏树像一个战士一样，笔直地站着。它的树枝断了，树皮也掉了，他的一生都在奋斗。 我问柏树：为什么你的树枝会断？ 柏树说：毕竟风吹雨打嘛，肯定会断的呀。 我问柏树：为什么你的树皮掉了？柏树说：虫子会咬树皮啊。 我问柏树：为什么你的树根会露出土壤呢？ 柏树说：当然是有人踩，还有风吹的。 柏树，我的朋友，你要努力成为柏树之王！ ——By 何 5.柳树的奋斗 柳树歪歪扭扭地站在地上。它的眼睛是两块石头，手是两根枯树枝。他的一生是奋斗的一生。 我问柳树：“你的树干上哪来的石头？”柳树说：“我这块儿地方烂了，有人帮我补了起来。“我问柳树：“为啥你的身体歪了呢？”柳树说：“我被暴风雨吹歪的。”我又问柳树：“为啥你的树枝枯了？”柳树说：“天气太热了，我干枯了。”我最后问柳树：“为啥那些鸟偏偏要啄你？”柳树说：“因为我嫩啊。” 柳树啊，你太牛了。这么冷的天气，你还能茁壮成长。 （PS：他的原话是：“这么冷的天气，你怎么还没死？”那天下午太冷了，穿大衣的我都冷得鼻涕长流，忘记了布置作业。） －－By 许 6.柏树的奋斗 柏树身上有很多刺，它很会保护自己。它的树根坏了，不得不奋斗。 我问柏树：你的树根好吗？柏树说：“很好啊。” 我说：“为什么你看起来有点要死的感觉呢？”树说：“放心吧，我不会死的。” 我问树：“你是一个神吗？”柏树说：“我不是一个神。”“那为什么你的根坏掉了，你还能活？”树说：“因为我很好啊。” ——By东 7.柳树的奋斗 它的眼睛是两块石头，手臂是两根树枝，头发是烂掉的树皮。柳树的一生是奋斗的一生。 我问柳树：“你身上为什么有两块石头呢？”柳树说：“我的树皮烂了，好心人把我补起来了。” 我问柳树：“你为什么长歪了？”柳树说：“种子长歪了，树就歪了。” 我问柳树：“你的树枝为什么枯了呢？”柳树说：“夏天水分少，我就枯了。” 我问柳树：“为什么你的身体被鸟啄过？”柳树说：“我的身体里有虫子，啄木鸟在帮我呢。” 柳树，加油，你能行。你一定会长成柳树之王。 －－By 毅 8.柳树的奋斗 这个柳树很特别。它弯弯曲曲地站在清清的河边。身体里的石头像一张脸似的。它有两处很重的伤：一是每天都被鸟啄；二是身体里有好几处石头。 我问柳树：“为什么你长歪了呀？”柳树说：“因为以前我身边有一棵大树，把我挤歪了。” 我问柳树：“朋友，为什么你的树干上有一块巨大的石头呢？”柳树说：“因为我的皮掉了，不知道是哪一位好心人帮我补上的。” 我又问柳树：“为什么你的树枝枯了呢？”柳树说：“有一次刮西北风，把我的叶子全吹掉了啊。” 柳树，我的朋友，你要变成一棵雄壮的大树。 ——By 杭
世纪公园七号门进去水池边的几棵大柳树身体里都有石头，非常明显。孩子们一下子就发现了，对于为什么身体里有石头我们纷纷猜测。最后孩子们说：“嗯，现在我们应该采访公园里的人，照顾树的人，他们肯定知道答案。” 和树对话时，冷风飕飕。几个小男孩儿依然坐在柏树根上，坐在柳树下面的大石头上，或思考或写作。人群来来往往，喧闹不已，总有人探头望一望，然后走开，小孩们就坐着、走着，看树，写作。 章章和米拉都想要那颗帽子般的栎树种，章章说它像一个项链，很美，她就要用它做一枚项链。米拉说：“可是它给我的是和奶奶在一起的美好回忆啊。”最后章章决定把果子让给米拉，米拉却立即送给章章，说：“因为你是我的朋友。”最后，这颗种子还是归米拉所有，因为“你是我的朋友”。 男孩史站在橘树下和树说话，他很用心地鼓励树：“树，你别害羞，和我说话吧。”最开始，他很苦恼树怎么就是不理他。后来，他和树越聊越开心，我很想知道他们俩是怎么聊开的。 ·爱上一棵树· |
|
|
