【原】二年级语文上册《一封信》，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。

一、学习地图

二、课文主要内容

课文围绕“信”这一关键词，讲述了露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。

三、课文段落层次

课文题目是《一封信》，其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的，句句都是她心里的话：因为爸爸不在，生活中有许多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来。露西在信中向爸公报告生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了露对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。

四、识记生字。

封（fēng）（封面）（封口）（封写许愿）

信（xìn）（信心）（信号）（信口开河）

今（jīn）（如今）（今后）（古为今用）

写（xǐe）（写作）（写话）（写生）

支（zhī）（支柱）（支出）（支离破碎）

圆（yuán）（方圆）（圆心）（花好月圆）

珠（zhū）（水珠）（珍珠）（珠光宝气）

笔（bǐ）（笔画）（毛笔）（梦笔生花）

灯（dēng）（灯光）（花灯）（万家灯火）

电（diàn）（发电）（电力）（风驰电掣）

五、会认识字

六、理解新词

【开心】心情快乐舒畅。

例：妈妈没让小明去踢足球，他很不开心。 

【冷清】冷静而凄凉。

例：商场顾客不多，显得很冷清。 

【闪闪】光亮四射；闪烁不定。

例：阳光照射下的湖面波光闪闪。

七、近义词

开心——高兴、快乐

冷清——冷落

八、反义词

开心——郁闷、难过

冷清——热闹

九、读读背背

小心翼翼  想入非非

得意扬扬  无所事事

兴致勃勃  神采奕奕

目光炯炯  威风凛凛

十、练习提示

这一题是培养同学们提取文本信息的能力。相关的语句在课文第七至第十自然段中找。

这一题是要同学们大胆地表达自己的看法。可以这样回答：露西前后写的两封信，我更喜欢第二封。因为第二封信既表达了对爸爸的思念之情，又考虑到了爸爸看完信后的心情。露西和妈妈都不希望远在国外的爸爸担心，为了让爸爸安心工作，才改变了说法，露西对妈妈的这一做法值得我们学习。