【原】二年级语文上册《雾在哪里》，本课是一个童话故事。

一、学习地图

二、课文主要内容

本课是一个童话故事。围绕关键词“雾”，作者运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。

三、课文段落层次

课文共分10个自然段。

第一自然段：说雾是一个淘气的孩子，引发读者的兴趣。

第二自然段至第七自然段：写雾依次把大海、天空连同太阳、海岸等景色藏起来的景象。

 第八、第九自然段：写雾把自己藏起来，云开雾散，一切恢复了原状。

四、识记生字。

于（yú）（对于）（敢于）（言归于好）
论（lùn）（言论）（论文）（相提并论）

岸（àn）（口岸）（对岸）（回头是岸）

屋（wū）（木屋）（里屋）（爱屋及乌）

切（qiè）（关切）（深切）（咬牙切齿）

久（jiǔ）（久远）（好久）（久而久之）

散（sàn）（散布）（散心）（烟消云散）

步（bù）（步行）（脚步）（步步为营）

五、会认识字

六、理解新词

【淘气】本课是顽皮的意思。

例：哗哗哗，浪花跑云又跑来，像一群淘气的娃娃。

【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。

例：吃完晚饭后,爸爸总喜欢去湖边散步。 

【无论】表示在任何条件下结果都不会改变。

例：无论这道数学题有多难，我都要解出来。 

【霎时】极短的时间。

例:一阵狂风刮过，霎时，天空乌云翻滚，雷声轰鸣。 

【不久】指距离某个时期或某件事情时间不远。

例：我到家不久，妈妈也下班回来了。

七、近义词

淘气——顽皮

出现——显现

霎时——顷刻

八、反义词

 淘气——老实

 出现——消失

 霎时——长久 

九、读读背背

雾

韦麒麟

雾，灰蒙蒙的雾呀，你为什么总是灰蒙蒙的昵？难道你不愿意变得好看一些吗？

如果我是雾，绝对不是灰蒙蒙的！

 我一定像彩霞那样，一会儿是红的，一会儿是紫的，一 会儿是蓝的。 

或者，像彩虹一样，什么颜色都有，叫人看到就喜欢。

 灰蒙蒙的雾呀，你为什么不这样呢? 

十、练习提示

这一题是要求用“无论……还是……都……”的句式来说说雾景。

例如：雾把公园藏了起来，无论花章、树木，还是湖上的小船，都看不见了。

 在我眼里，雾是个爱捣蛋的孩子。