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早起读写408天| 开启学习之轮,掌握学习型组织的节奏

 雅珺的小视界 2022-11-30 发布于海南







每日心情:

跟几个妞儿相约万绿园锻炼+开碰头会。酒店的下午茶也好,路边喝喝椰子也罢,最重要的是自己的感受和在一起的人。

如果烦躁就反观自己,烦躁从哪里来?分清楚什么是自己的情绪,什么是别人的。

不生妄念做好自己最重要。






 早起读写408天 

阅读书籍:《第五项修炼-实践篇》(上下)

作者:彼得·圣吉

阿特·克莱纳  夏洛特·罗伯茨   

里客·罗斯   布莱恩·史密斯

译者:张兴 等

阅读范围:P061-P068




 个人的学习之轮 
任何事物都有自己的节奏规律,张弛有度才可以持久。
人们的学习也是循环进行的,经历反复的行动与反思、活动与休息阶段。

管理者要想进行有效的变革,就需要找到符合节奏的方法——不仅有时间思考,还有时间进行不同模式的思考和集体研讨。
反思阶段:
观察自己的思想和行动。
反思上一个行动的效果如何,带给你的感受如何?是什么样的信念(实行的理论)在影响我们的行为方式?现在还像以前那样看待我们的目标么?
作者里客·罗斯,阿特·克莱纳分享了一个关于反思的技巧:左手栏。

这个技巧的目的是可以让我们明白有哪些隐藏的假设主导了我们的谈话,阻碍了我们实现真正的目标,从而发展更有效的方式来讨论这些假设。
使用步骤1 ,选择自己过去一两个月中遇到的困难的人际关系问题。写一小段字来描述情况。你想取得什么东西?什么人或者事情阻碍了你?
使用步骤2,回忆一下这种情况下让你沮丧的交流,或者想象你提出问题时,会发生的谈话。在右手栏里写出真实发生的对话或者你很肯定只要你提出来就一定会发生的对话。
使用步骤3,在左手栏写下你想到的和感受到的,但没有说出来的。
使用步骤4,反思,把左手栏当做资源。写出来被看到,就是很大的收获,你可以审视自己的想法,就像在看另一个人的思维模式一样。反思时,可以问自己:
  • 是什么东西让我有这样的感受和想法?
  • 我的意图是什么?我想获得什么结果?
  • 我获得了我想要的结果么?
  • 我的意见会造成什么困难么?
  • 我为什么不说出左手栏的想法?
  • 我对对方做出了什么样的假设?
  • 这样的对话会有什么代价,会有什么回报?
  • 是什么阻止我采用不同的方法行事?
  • 我如何利用左手栏作为改善沟通的一种资源?

联结阶段:
形成观点,找出行动的可能性,并将他们组成新的形式。
在这个阶段,我们需要把可能发生的行动与自己周围系统的其他行为模式联结在一起。
去思考,我们上一次行动表明哪一条路是值得遵循的?对于世界我们有了什么新的理解?下一步该干什么?
这里迈克尔·古德曼   里客·卡拉什给出了关于系统思考的方法。
步骤1:用“问题是.......”来从自己的视角描述出目前的问题。
这个问题对你和你的机构来说很重要,请把这个问题当做你真正关心的和了解的东西去探索。
选择一个一直困扰你的问题或者局面,而不是一次性事件上,
选择一个范围有限的问题,不要选择开放式问题。
选择一个你自己能说清楚来龙去脉的问题。
自己对问题的表述必须客观准确。不要因为某些立场而回避或者偏向于某个解决方案。
在陈述问题时,不要直接说出解决的建议而跳到结论。即不要用某个结论来总结问题。
要客观客观客观,不要责备任何人和政策。 
步骤2:讲故事。把这个问题背后的故事摆到桌面上,也叫建立模型。这个阶段可以发展出合情合理的假设,这个假设在逻辑上是贯通的。以科学的方法和精神,去验证你创造的故事。
有目的地尽量长时间去保留大量不同观点,即便它们之间相互冲突矛盾,“逼”大家从各种角度去看问题,并辨别出关键主题和反复出现的模式。
讲述系统故事的核心是:我们是怎样(通过我们内心的思想,我们的过程、实践惯例和实施步骤)帮助造成或直接创造我们现在面对的局面的?
最后,选择列清单或者画图(或者两个都做),把故事里的角色(关键要素 )列出来。你会发现每个人也许聚焦的点并不是一件事情,但没关系,从整体情况出发把各种状况链接起来,你会得到更全面的视角。

决策阶段:
选定一种行动方法。从联结阶段所产生的选择中挑选一种方法并加以改进。这个阶段的另一个含义就是,我们清楚自己为什么要做这个选择。
行动阶段:
尽可能带着实验的方法来执行任务,当你完成任务时立刻回到第一个反思阶段。感受一些有什么新的领悟?前几个阶段反思的效果如何?
经常运用学习之轮,这就会变成一种生活方式。无论你所处的形势多么混乱,你对自己的行动都会有很清楚的认识,并且时机一到就能立刻行动。

团队的学习之轮
团队学习之轮与个人之轮是对应的。团队一旦建立了共同的基础,就会互相理解。整个团队将更清楚“我们到底知道什么?”这个阶段,也叫“共同洞悉”(shared insight),非常有助于改进和深化共同愿景和价值。
最后的行动,团队成员可进行协调行动,在不同的位置发挥各自不同的职能,分散完成行动。
团队学习之轮有助于协调远距离团队任务,还能够提醒团队看到自身的弱点,从而使团队自然地加以改正。
这里作者反复提醒管理者们,不要抄小道,每一个步骤都有它重要的意义,失去哪个环节都会导致行动的杂乱无章。

以上是我今日读书所得,希望能对你有所帮助。

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